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接待策划方案(篇1)
课程时间：
1天
课程对象：
会议组织者、公司行政人员、商务人员等
培训地点：
客户自定
课程背景
课程背景一：随着当今社会经济、文化交流与合作越来越频繁，各种会议活动越来越多，会议接待得到迅速发展。接待工作呈市场化、产业化发展趋势、表现为会展业的兴盛。
会议接待是公务活动接待的特殊形式，它具有综合性接待特点。随着现代化市场形成，会议这种已习惯化了的行政手段被企业借用为促销手段并加以利用，它具有人员多、规模打、信息广等特点，很适合大企业做推销宣传。
会议种类有：看样订货会、信息发布会、写作洽谈会等。做的好，既可以巩固与商户的联系，又可以树立、提高企业形象及信誉。因此，会议接待礼仪显得十分重要。
课程背景二：会议接待中通常存在的问题是：在服务过程中过分关注个性化，忽视标准化;或标准贯彻不到位，或服务标准不科学。从大的范围说，则缺少统一的会议接待服务标准。接待服务标准化，要求所有接待服务人员熟练掌握职责范围内的工作流程和标准。
会议接待礼仪贯穿于会议接待服务全过程、各个方面和各个环节。接待礼仪的基础是接待服务标准化。由于会议接待来宾数量多，来宾构成复杂，通常会采取对口对应接待和多场地接待，以及变数比较大，因此，统一接待流程和标准，切实做到接待服务标准化、规范化，具有极为重要的意义。
课程收益：
通过会议接待礼仪培训：
1、提高会议服务人员的个人素质;
2、规范会议接待流程与礼仪;
3、塑造并维护公司的整体形象;
4、使公司创造出更好的经济效益和社会效益。
课程大纲：
课程引入：会议应具备哪些要素?会议接待服务的特殊和原则是什么?会议接待服务又哪些礼仪?
第一部分：会议接待礼仪概述
一、会议的概念
二、会议接待的任务、内容和目标
三、会议接待原则
1、热情友好，细致周到
2、一视同仁，平等对待
3、勤俭节约，倡导新风
4、加强防范，确保安全
第二部分：会议参与人员需要注意的形象礼仪
1、统一会议着装
2、鞋袜及领带的搭配
3、男士修面、女士妆容
4、标准的站姿、坐姿、走姿
第三部分：会议前的筹备工作
1、确定接待规格，拟定详细的接待方案
2、确定邀请对象，发放会议通知和日程
3、会议会场的选择
4、会场的布置
5、会议资料的准备
第四部分：会议的座次礼仪
一、会议座次安排：
1、大型会议
2、小型会议
二、座次礼仪
1、座次排列基本原则
2、常见场合的座次排列：行路、会客、会议室、照相、坐车
第五部分：会议接待礼仪规范
一、迎接礼仪
1、迎接
2、等候
二、招呼礼仪
四种招呼礼
三、引导礼仪
1、迎接引导来宾的方位
2、引导线路
3、中国的礼仪习俗
4、国际礼仪通则
5、站姿需要在旁等候
6、走姿
7、手势指引
8、引导入座
四、奉茶礼仪
1、斟茶几份满
2、端茶的姿态
3、奉茶的站位
五、介绍礼仪
1、三种介绍：
自我介绍
为他人介绍
被人介绍
2、站姿
3、手势
4、界域
5、介绍引见结束后礼仪人员的退场
六、献花的礼仪(颁奖)
1、拿花的手位(花篮/花束/花盘)
2、拿花的身位
3、献花时行进路线
4、献花(颁奖)时站位
5、献花(颁奖)时手位
6、献花(颁奖)时体态
7、献花(颁奖)结束后的退场
8、献花时的禁忌
七、鞠躬礼仪
1、鞠躬时的脚的方位
2、鞠躬时手的拜访
3、鞠躬时的度数
4、几种错误的鞠躬方式
八、送客礼仪
1、送客时的态度
2、送客时的语言
第六部分：会后服务礼仪
一、会议结束后，全部接待人员应分工明确地做好善后处理工作。
二、组织活动会议结束后，有时还会安排一些活动
三、送别根据情况安排好与会者的交通工作，使其愉快
四、清理会议文件：
1、根据保密原则，回收有关文件资料。
2、整理会议纪要。
3、新闻报道。
4、主卷归档。
接待策划方案(篇2)
接待方案及流程【详细】
接待工作是指各单位在公务活动中对来访人员进行迎送、接待、面谈、联系、咨询等辅助管理活动。
四、环境布置
一会场外区域布置
酒店周边环境灯杆棋盘画，屏幕宣传，灯箱**，气浮。
二会场内主要区域布置
1机场、火车站相关内容横幅、接送标志和鲜花。
2、下榻酒店酒店大堂、入住房间、会议室、用餐餐厅布置主题喷绘、水牌、导示牌、桌签、插花及横幅。
五、会议内容
第一板块会议
一会议时间20年月日、日、日
二会议地点待定200人会议厅
三会议内容待定
四会议布置1课桌摆放围桌式或者课桌式摆放
2会议鲜花讲台花、胸花、桌花
会议用品：白纸、签字笔、茶杯、纸巾
4.制作大气水品牌，背景喷绘画，无线麦，背景***，展台
第五次会议后，在会议结束前，告诉大家不要匆忙离开。有序下楼，在指定地点合影留念。
位置：凯宾斯基酒店外的楼梯，用来更换椅子
你可以为领导安排座位。领导的名字都贴在座位上，这样你就可以按号码入座了。
第二板块晚宴
1晚餐时间：20日晚，具体时间待定
二晚宴地点餐厅待定
三晚宴方式围桌形式或者自助餐形式
四晚宴布置室外空飘8个空飘内容、悬挂彩旗、灯笼若干、大型喷绘展板酒店外及圆形大厅内。
室内舞台施工、舞台背景画、舞台装饰、冷焰安装、灯光音响、特效。
餐桌布置餐桌桌花、台签晚宴安排内容介绍
第三板块会议接待
一工作内容
1、会议流程策划;
2、编撰、印刷会议接待手册;
三。机场、火车站等口岸提供窗口接送服务；
4会议前期接收登记和分发物品；
6协助酒店住宿、餐饮服务等；
7提供会议期间的车辆配置和服务；
8提供火车票订票服务；
9提供专业接待服务；
10根据需要提供其他公共服务；
11提供物流、土特产**等服务；
二组织机构及职责
接待策划方案(篇3)
领导接待方案优秀范文
领导来视察工作，如何接待领导？为接待领导提供良好的策划方案。
30张餐桌，百合厅，1+3桌，员工多功能厅
8。31早餐自助餐领导在樱花阁，工作人员在万福阁
8。31午餐自助餐，地点万福阁
8。31晚餐同8。
30晚餐
9。1早餐同8。
31早餐
9。1午餐同8。
30晚餐
说明百合厅主桌18人，安排4名服务员准备座位卡和鲜花；副桌3桌，10人，各安排2名服务员；还需要准备欢迎标语、台前花卉盆景、立式麦克风。
以上由陈小燕负责，相关部门配合。
2、住宿
豪华套间501、5012间
4185185213标准间
有403、412、416、417、419、423、503、512、519、52310单间
标准客房505、506、507、508、509、510、515、416、419、420、42111房间
县领导午休房8。
31日15间，9月1日15间
说明每天早晨715分叫醒，9月1日县领导午休房240分叫醒；房间内备有水果、零食、雀巢袋装咖啡和鲜花。
以上由苗燕、吴颖负责，相关部门配合。
3、会议
长江厅汇报会约1小时，8月31日830开始，安排80人左右的回字型，准备席位卡、茶水、香巾、音响、话筒。
5贵宾厅省检查团工作室
6会议室员工和司机休息室
2会议室创建办档案室
玫瑰厅来信来访接待室
以上工作由吴颖、沈松华负责，有关部门配合。
4、备用活动
莲花厅、百合厅、备茶、水果、小吃、鲜花。
沈松华负责，相关部门配合。
游泳馆邱洪飞负责。
棋牌室设有四个棋牌室，可供准备水果、茶水和小吃。
由吴颖负责，各相关部门配合。
足疗常红林负责。
晚上，厨房负责安排，何志刚负责安排，汤荣配合。
一、本次活动领导小组名单
组长张晓华总经理
副组长申爱明、何志刚行政总厨
接待策划方案(篇4)
附件四：
庆典接待方案
一.来宾接待
接待员安排服务车在火车站、地铁站、机场和高速公路的出口处接待客人。
从11日早上6点开始，每个接待点将派两辆商务车。
1.1地铁站：地铁接待点由经理、公关部秘书负责，每半小时接送至徐州林海国际大酒店。如果您没有在18:00到达或更改路线，请提前与公关部联系。
1.2公路交叉口：高速公路出口由经理、科研部秘书负责接待，每半小时接送徐州林海国际大酒店。如果您没有在18:00到达或更改路线，请提前与公关部联系。
1.3火车站：在火车站出站口由经理、行政部秘书负责接待，每半小时接送到徐州林海国际大酒店。如果您没有在18:00到达或更改路线，请提前与公关部联系。
1.4机场：人事部经理、秘书负责机场出口接待，每半小时接送徐州林海国际大酒店。如果您没有在18:00到达或更改路线，请提前与公关部联系。
二.住宿
2.1预定酒店：
酒店：徐州林海国际大酒店（徐州市淮海南路101号）
**：0516-878888888）
入住时间：2010年8月11日-8月12日
2.2房间安排：
豪华间：4间 (1人/间)
商务间：3间（1人/间）
三.餐饮安排
3.1时间：2010年8月11日-8月12日
3.2地点：徐州市林海国际大酒店4112室
3.3具体安排：
3.3.1用餐时间安排：
（1） 11日晚上6:30到9:00
(2) 12日用餐时间:早餐（自助餐）6:50—7:50
中餐（公务餐）12:30-2:40
晚宴7：30—9:30
3.3.2餐桌安排：
预订3张桌子（一张10张，两张16张）
3.3.3用餐位次安排：
主桌人员安排：
no.1——凯伦服装董事长庄海林
no.2——秦静，凯伦服装副董事长
no.3深圳嘉汶科技总经理张庆祥
4号—卡伦蒂娅服装****总经理吴爱进
no.5——杜卓文，香奈尔服装副总经理
no.6——上海芬迪时装设计副总裁王彦仁
深圳市嘉汶科技七公司秘书
no.8——香奈尔服装秘书汤晓贝
no.9——齐力，上海芬迪时装设计公司秘书
no.10——张宇，凯伦服装副总经理
接待策划方案(篇5)
年会礼仪接待策划方案是为了确保年会活动的顺利进行，使参与者能够得到良好的接待和服务体验。下面将详细介绍这一方案，包括准备工作、接待流程和礼仪要点等内容。
一、准备工作
1.明确目标：确定年会的目标是什么，比如促进团队建设、展示公司的成就等，这有助于更好地制定接待策划方案。
2.确定预算：根据公司的财务状况和活动规模，制定合理的预算用于接待活动。
3.选择场地：选择一个宽敞明亮且设备齐全的场地，以满足年会的需求。
4.邀请嘉宾：根据公司的实际情况，邀请相关嘉宾出席年会，如合作伙伴、员工家属等。
二、接待流程
1.迎宾：在会场门口设置迎宾台，由专人负责迎宾，欢迎嘉宾的到来，为其发放参会证和礼物。
2.引导：设置指示牌和标志，为参与者提供指引，确保他们能够顺利地找到座位和需要前往的各个区域。
3.座位安排：根据嘉宾的身份和关系，进行座位的合理安排，使他们能够获得舒适的座位，并便于进行交流。
4.茶歇：在适当的时间安排茶歇，提供饮料和小吃，让参与者能够放松休息，互相交流。
5.宴会：安排一顿丰盛的晚宴，提供美味的食物和精心设计的菜单，使参与者度过美好的用餐体验。
6.娱乐节目：安排精彩纷呈的娱乐节目，如歌舞表演、魔术表演等，为参与者提供愉快的娱乐体验。
三、礼仪要点
1.穿着得体：参与者应穿着得体，不宜着装过于随便或夸张，以展示出专业和庄重的形象。
2.用语得体：参与者在交流时应使用得体的用语，不使用粗俗或不雅的语言，以保持良好的沟通氛围。
3.注意礼貌：参与者应注意礼貌待人，包括微笑、问候、道谢等，以展示出友好和尊重的态度。
4.尊重嘉宾：参与者应尊重嘉宾，给予关注和赞赏，不打扰或干扰他们的活动。
5.注意细节：参与者应注意细节，如脱鞋、遵守规定、不随地吐痰等，以营造整洁和文明的环境。
通过以上方案，相信能够为年会的礼仪接待提供一定的指导和参考，使参与者能够得到良好的接待和服务体验。当然，这只是一个大概的方案，具体的操作还需要根据实际情况进行调整和完善。
接待策划方案(篇6)
一、接待时间与地点
1、9月5日在下沙校区体育场东侧接待研究生新生、全日制普通本科新生报到（软件工程学院的新生在下沙东校区教学楼大厅报到）；
2、9月6日在东岳校区图书馆门厅接待信息工程学院机械制造及其自动化等16个专业新生；
3、9月7日在文一校区实验楼门厅接待信息工程学院信息管理与信息系统等6个专业新生；
4、9月13日在下沙校区、下沙东校区各相关学院学工办接待专升本新生、2+2转学学生。
二、准备工作进度要求
1、下沙校区及下沙东校区
（1）9月4日14：00前，落实新生接待场地安排分配，设施、网络到位；迎新氛围营造和校内环境布置，指示标志设置；内、外接待人员、车辆配备到位。
（2）9月4日下午15：00左右，新生接待工作领导小组到下沙校区检查迎新准备工作。
2、东岳校区
（1）9月5日14：00前，落实新生接待场地安排分配，设施、网络到位；迎新氛围营造和校内环境布置，指示标志设置；内、外接待人员、车辆配备到位。
（2）9月5日下午16：00左右，新生接待工作领导小组到东岳校区检查迎新准备工作。
3、文一校区
（1）9月6日10：00前，落实新生接待场地安排分配，设施、网络到位；迎新氛围营造和校内环境布置，指示标志设置；内、外接待人员、车辆配备到位。
（2）9月6日下午14：00左右，新生接待工作领导小组到文一校区检查迎新准备工作。
下沙校区新生接待处各部门、学院位置示意图（体育场）
各部门、学院需在新生报到9月4日下午15：00前完成准备工作。9月4日下午15：00以后，保卫处要安排保卫人员通宵值班，确保财物安全。
接待策划方案(篇7)
服务的含义
服务是指服务方遵照被服务方的意志和要求而进行的满足被服务方需要的活动。在服务关系中，一方是服务方，另一方是被服务方，被服务方提出服务要求，处于支配地位;服务方根据被服务方的要求提供服务活动，处于被支配地位。服务中的“服”字可以理解为从事、顺从、服役、服从的意思，“务”字可理解为事业、工作。服务就是服务方以提供劳务的形式使被服务方得到利益和满足。从这方面讲，服务是一种产品，且是一种特定的.产品，它与一般产品相比具有不同的特征。
服务的特征
1.无形性
服务是满足他人需要的活动，是通过人际交往而实现的，是服务生产者以劳务的形式提供给消费者的。服务与实体商品相比，是无形无质的，看不见摸不着的。对实体商品，人们比的是质量和价格，即物美价廉;对无形的服务，人们讲究的是感受和体验，因此，对服务价值的衡量就是客户满意度。
2.不可分性
服务的生产过程与消费过程同时进行，被服务方只有加入到服务的生产过程中才能享受到服务。也就是说，服务的提供者和消费者直接发生联系，服务的生产过程，同时也是服务的消费过程，两者在空间上和时间上都是不可分的。
3.差异性
服务的差异性由服务人员素质的差异决定，同时也受顾客本身个性特点的影响。因为服务方和被服务方都是人，人的素质能力和性格等都是有差异的，不同素质的服务人员会产生不同的服务质量和服务效果。同样，不同的被服务人员，由于个人素质、性格等方面的差异，也影响着服务的效果和质量。
4.不可储存性
服务是无形的，它不像有形产品那样可以被储存起来，用于以后出售或消费。这是因为服务产品的无形性和生产与消费的不可分离性，使它无法像实物产品一样被储存，只能在生产的同时被即时消费。
服务礼仪的内容
服务礼仪的定义：服务人员在工作岗位上，通过言谈、举止、行为等，对客户表示尊重和友好的行为规范和惯例。
仪态规范
仪态： 指形体语言它是另一种名片，得体恰当的形体语言能为你的职业生涯带来成功。成功一方面取决于你的潜力、能力、工作态度，另一方面也决定于你平常工作中的举手投足，行为举止。
1、站姿
基本要求： 挺拔、优美
形体训练： 两脚并拢、两膝并严、两腿直立、提髋立腰、吸腹收臂、挺胸抬头、下颚微收、双目平视、两手自然下垂贴放在大腿两侧，注意手掌平伸，五指并拢，双眼平视前方，面部表情自然，面带微笑。(一位站姿，较简单易学，进行现场互动演示)
2、走姿
基本要求： 协调稳健，轻盈自然
形体训练： 收腹挺胸、哽颈、双眼平视前方，双手自然下垂，随步伐自然前后摆动。注
意面带微笑，表情自然大方。女员工双脚成一条直线走：男员工双脚呈左右两点行走。
3、蹲姿
基本要求： 保持二位站姿
形体训练： (女)下蹲时左脚在前，右脚后退半步两腿靠紧向下蹲，下蹲的同时，左手放于左膝，右手放于右膝，身体保持正直，表情自然，双眼平视前方，面带微笑。
(男)左脚在前，右脚后退一步向下蹲，下蹲的同时，左手放于左膝，右手放于右膝，身体保持正直，表情自然，双眼平视前方，面带微笑。
4、欢迎顾客的姿势
形体训练：保持二位站姿，双眼注视对方，面带微笑，自然亲切地向顾客点头(脸微微向右侧)示意并对顾客说：“您好!欢迎光临!”
5、指示顾客进门的引导姿势
形体训练：基本保持二位站姿，左手下垂，右手五指并拢，从腹前抬起，向右横摆到与腰部同高身体右前方，微笑友好地目视顾客，直到顾客走过去，再放下手臂。
6、询问顾客的姿势
形体训练：基本姿势保持二位站姿，双眼注视前方，面带微笑，自然亲切地向顾客点头(脸微微向右侧)示意并对顾客说：“请问，你需要我帮忙吗?”
7、给顾客指引视线范围内的东西
语言：“你要的商品，在那边不远处。”
形体训练：基本姿势保持二位站姿，将右手由前抬到与肩同宽的位置，手臂伸直。用手掌指引正前方，头不偏，眼与手的方向一致，且眼睛要兼顾所指方向和顾客。
8、带领顾客的引导姿势
语言：“请跟我来”
形体训练：基本姿势保持二位站姿，将右手由前横摆到与肩同高的位置，前臂与后臂呈135度角的弯曲。用手掌(掌心向上)指向顾客要去的方向，身体要侧向来宾，眼睛要兼顾所指方向和顾客。
6、指示顾客就坐的引导姿势
语言：“请坐”
形体训练：基本姿势保持二位站姿，左手下垂，右手由前抬起，从上向下，摆动到距身体45度处。
7、给顾客指示替代商品的姿势
语言：“对不起，您需要的商品暂时没有，您看这种喜欢吗?”
形体训练： 在说对不起的时先向顾客点头至歉，然后在自己身体的右侧展示商品的动作。展示的位置应在胸同高处，掌心向外。
8、给顾客指引收银台方向的姿势
语言：“请到收银台缴款”
形体训练： 与“请跟我来”的姿势相同
9、给顾客递交商品的姿势
语言：“这是您买的商品，请拿好”
形体训练： 基本姿势保持二位站姿，说话的同时双手的前臂抬到与腰同高，后臂自然下垂，说请拿好时手臂前伸，同时身体要做45度的鞠躬。
10、与顾客道别的姿势
语言：“请慢走，欢迎再次光临。”
形体训练： 保持二位站姿，上身向前弯曲作45度的鞠躬。并对顾客说：“请慢走，欢迎再次光临。”(注意说“欢”字时低头，说“临”字时收尾。)
课程方案：
第一部分：服务礼仪概述
第一节 礼仪
一、礼仪的含义
二、礼仪的分类
三、礼仪的基本原则
第二节 服务礼仪
一、服务
二、服务礼仪的含义
三、服务礼仪的特征
四、服务礼仪的功能
第三节 服务礼仪的基本要求
一、强化职业道德
二、明确角色定位
三、善于双向沟通
四、坚持“三A法则”
五、注重形象效应
六、提倡零度干扰
本章小结
重点内容
案例分析
基本训练
第二部分：服务人员的仪表仪容规范
第一节 仪表仪容概述
一、仪表与风度
二、仪容的含义
三、服务人员注重仪表仪容美的重要意义
四、服务人员仪表仪容的要求
第二节 面部的修饰规范
一、眼部的修饰
二、眉部的修饰
三、口部的修饰
四、鼻部的修饰
五、耳部、颈部修饰
第三节 发部的修饰规范
一、发部的整洁
二、发部的造型
三、发部的美化
第四节 肢体的修饰规范
一、手部的修饰
二、下肢的修饰
第五节 面部的美容与化妆
一、面部美容与化妆的基本要求
二、皮肤的日常保养
三、面部化妆的具体操作方法
第三部分：交往礼仪
一、称谓与见面礼仪
二、介绍与名片礼仪
三、沟通礼仪
四、客户沟通礼仪
(一)基本技巧
1、规范的称呼礼仪
2、服务常用文明用语
3、表达技巧
避免使用负面语言
语言中体现以客为本
避免三种忌讳的说话方式——“P式”“J式”与“C式”
及时肯定对方
综合运用副语言
(二)如何应对顾客的不满
1、了解客户为什么会不满
2、为什么要平息客户的不满
3、平息不满的策略
认真倾听(及时道歉、适时提问)
采取行动
跟踪服务
(三)高效电话沟通6大技巧——学会和你的钱袋子通电话
1、伴随微笑问候“您好，欢迎致电__客服热钱，有什么可以为您服务的?”
“您好，我是__，您现在方便通话吗?”
2、保持你的微笑和得体的举止
3、控制你的音量和语速
4、明确该说与不该说的
5、合理使用“呼叫等待”
6、重复他的问题
7、先结束通话再挂机
五、服务人员的情绪管理
1、认识情绪
2、为何要进行情绪管理
3、服务工作中不良情绪是如何产生的?
4、如何管理自己的情绪
第四部分：服务人员的语言礼仪
礼貌用语
文明用语
行业用语
电话用语
第五部分：服务人员岗位规范
岗前准备
接待顾客
推销产品
纠纷处理
第六部分：服务礼仪培训课程总结
接待策划方案(篇8)
一、会议主题：
重庆肉协
肉牛产业研讨会
长博集团
二、会议时间：
20xx年x月x日—20xx年x月x日
三、会议地点：
邀请函为准
四、环境布置
（一）会场涉及区域
政府，茶海之心景区，长博生态产业园
五、会议内容
第一板块会议安排
（一）会议时间：20xx年x月x日下午
会议地点：现场及长博会议室
会议内容：莅临凤冈重庆长博生态产业园参观并交流
（二）会议时间：20xx年x月x日上午8：:30-12:00
会议地点：政府会议中心（暂定）
会议内容：
1)主持人介绍参会来宾，致辞。
2)县政府领导致辞
3)介绍重庆长博生态产业园发展规划
4)遵义市相关单位对遵义市肉牛现状及发展做简介
5)做专项研讨
（三）会议时间：20xx年x月x日下午14:00-18:00
1)会议地点：政府会议中心（暂定）
2)会议内容：专项讨论
3)会议结束：致答谢辞
（三）会议场地布置：
1)多功能设备：电脑，投影仪设备
2)会议用品：会议记录薄，笔，茶杯
（四）会后合影：
时间：在会议结束前，告知大家不要急于离场，按序下楼，在指定地点合影留念。
第二板块餐饮，住宿安排
(一)20xx年x月x日晚宴时间：18:30
住宿地点：茶海之心酒店
(二)20xx年x月x日午餐时间：12:00-14:00
晚餐时间：19:30-20：30
住宿地点：茶海之心景区
(三)20xx年x月x日早餐时间：8:00
午餐时间：12:00
1)8：30-12:00参观茶海之心景区
2)做好部分嘉宾回程工作
（三）晚宴方式：
1)圆桌形式，10人一桌
2)菜品：热菜，凉菜，甜品
第三板块交通接送
1驾驶组应全力配合综合协调组
1)驾驶组负责嘉宾接送（及时对嘉宾的行程跟踪）
2)嘉宾回程安排：根据嘉宾具体实际情况安排回程事宜（及时对嘉宾的行程跟踪）
3)备用车辆准备两辆
第四板块会议接待
（一）工作内容
1、会议议程策划：
2、编撰、印刷会议邀请函
3、机场、火车站等埠提供窗口接送机服务；
4、会议前期报名的接待、物品分发等；
6、协助酒店住宿、餐食服务等工作；
7、提供会议期间车辆的调配、服务工作；
8、提供机(车)票的订购服务工作；
9、提供专业接待人员服务工作；
10、根据需要，提供其他公务活动服务工作；
（二）、组织机构及职责
1、综合协调组：以行政办公室为组织核心展开工作
（1）负责总体接待方案的制定等文件编制工作；
（2）负责到会嘉宾信息收集、整理等对外联系
（3）工作负责对外具体联系落实与会嘉宾的初步行程、人数、往返时间。
（4）负责与本次会议全面对接工作；
（5）负责落实政府领导领导的接车辆安排；
（6）负责组织、牵头一切有关接待工作的参与人员沟通、协调工作；
2、接待服务组
工作职责：驾驶组配合协调组
（1）负责嘉宾的接送工作。
（2）负责为与会嘉宾提供接待服务人员、住宿、餐饮、交通、内部会议组织、考察游览、等其他会议服务；
（3)根据嘉宾的实际情况，具体提供接送、车（机）票安排；酒店房间安排；参加会议活动的详尽日程安排；嘉宾的其他公务活动和三餐的具体安排；会议期间车辆的调配、机(车）票的订购；接待服务人员的组织领导；
（4）负责协助嘉宾入住酒店之前的登记。（在接到嘉宾后，将事先准备好的房间钥匙登记名称后，交给入住嘉宾，并送嘉宾进入房间，房间内布置鲜花、茶歇、会议流程等）
3、会议现场保障组
工作职责：
（1）负责接待服务组的有关活动安排，如：会议现场拍照、会前投影仪调试、检查会议资料是否到位、多媒体播放是否正常、速记安排、会议位置安排
（2）当地媒体邀请安排
（2）负责本组工作人员的一切后勤保障工作。
第五板块内部会议总结
会议时间：20xx年x月x日下午会议地点：长博生态产业园办公楼会议室
会议内容：对此次肉牛产业研讨会做内部工作总结
接待策划方案(篇9)
课程目标：
1、提升星级酒店服务技巧
2、提高星级酒店服务礼仪水平
3、掌握星级酒店服务标准和细节
4、提高酒店服务意识，改善酒店员工对客被动服务心态
5、提高员工职业化素养，提升酒店精神面貌
6、加强员工对酒店服务文化理念落实到行为规范中
培训对象：
1、酒店饭店行业一线服务人员，包括前台、大堂、客房、会议、餐饮等相关岗位;
2、酒店饭店行业基层管理人员，包括前厅、客房、会议、餐饮等相关部门主管及经理等相关岗位;
课程特色：
1、内外兼修，与工作现状紧密结合
2、简单、易学、实用
3、突出听、看、做、练等亲身体验的关键环节，充分激发学员的学习兴趣
课程大纲：
一、服务意识的培养
1、服务人员角色认知：
了解自己的工作角色
自我价值的实现
2、服务意识培养
3、服务心态培养：
压力管理和情绪控制
阳光心态的塑造
二、酒店服务形象礼仪培训：
1、酒店的仪容仪表规范原则
2、 第一印象=首轮效应
7秒钟决定他人对你的第一印象
3、仪容礼仪与化妆;
4、仪容礼仪与着装服饰;
5、仪容礼仪与基本体态
6、女性配饰的佩戴方法
7、受人尊重的沟通技巧与日常服务用语
三、举止规范优雅的仪态礼仪
1、标准的服务站姿
2、标准的服务坐姿
3、标准的服务走姿(不同场合的走路姿态)
4、标准的服务蹲姿
5、规范为客指引手势
6、标准的助臂手势
7、路遇顾客的礼仪
8、安全距离的把握
9、递接东西的标准方法
10、开关门的礼仪
四、打造正确的服务意识
1、正确的服务意识--为谁而工作
2、换为思考服务思维——假如我是消费者
3、被动服务转化为主动服务行动——要做的正是对方所想的
4、高效变通的服务方式——工作标准是规范但客户满意才是目标
5、用心去热爱服务思想——服务不是仅仅赚一份工资
6、平和心态的的服务态度——正确处理客户的抱怨投诉
五、服务人员五项修炼法
1、酒店服务人员看的技巧——以观察法来提供超前服务
2、酒店服务人员听的技巧——理解客人话语
3、酒店服务人员笑的技巧——把最美的语言传达给您的客人
4、酒店服务人员说的技巧——如何做到言多却不失
5、酒店服务人员动的技巧——用身体说话
六、服务细节决定服务质量：
1、微笑礼仪：眼神与视线、三角四边原则、 视线空场、微笑四度
2、见面礼节：面部表情、称谓礼仪、鞠躬点头礼仪、安全距离
3、接待礼仪：得体的指引手势、与客交流的手语手势、让敲门声更加悦耳、电梯礼仪
4、送客礼仪：迎三送七、助臂礼仪、道别礼仪
七、客户接待礼仪：
1、问候声礼仪
重要的第一声
问候的肢体语言与动作
问候的注意事项
2、介绍礼仪
自我介绍的注意事项与方法
3、为他人介绍的顺序与手势
八、前厅电话服务沟通礼仪：
1、电话沟通的流程与技巧
2、开场白的设计---企业第一形象
3、电话沟通中容易忽视的细节
4、接听时间
5、记录方式
6、有效的电话沟通
7、留意事项
九、客户抱怨投诉解决技巧(让抱怨的顾客爱戴你)
1、抱怨是金——抱怨是与顾客沟通的生命线
2、抓住机会——实践“抱怨是金”的策略
3、达成一致——直达人心的双赢服务沟通训练
4、真诚改变——建立“持续改善”的良性循环
接待策划方案(篇10)
第XX届全国城市运动会将于20xx年10月在湖南举行。按照新闻报道方案，届时将有千余名记者云集湖南参加新闻报道，这对展示城运会、展示湖南、展示各承办城市和单位，将起到重要作用。为了做好城运会期间来湘采访的新闻记者接待工作，特制定城运会记者接待方案：
一、接待指导思想与原则
努力做好城运会的新闻宣传工作，是办好运动会的重要环节。作好新闻记者的接待工作是完成新闻宣传工作任务的基础。要以热情礼貌、细致周到、方便快捷的服务，保证记者安全健康、采访顺利，发稿便捷。保证城运会新闻报道任务圆满完成。
二、主要任务
1、负责参加第五届全国城市运动会的新闻记者报名、报到、注册和工作证件及资料的发放；
2、落实新闻记者的住宿、饮食的宾馆考察设置和管理，作好记者接待工作；
3、协调指挥记者采访交通车辆的安排和运行；
4、负责记者住地的网络接口、电讯、邮政、撮影冲印等设施设备的设置和服务工作；
5、协助作好记者住地的安全保卫和卫生管理；
6、负责记者返程机、车票订购工作。
三、机构与人员
1、在主新闻中心设置酒店设立记者接待处。
2、记者接待处配备主要工作人员4人，志愿者3—4人；每个记者接待酒店安排工作人员2人。志愿者23人。
3、在记者接待酒店组成由酒店负责人和城运会工作人员参加的`接待工作小组，协调做好该酒店记者的接待和管理工作。
四、记者接待工作必要条件
1、确定具有300人以上接待能力的3—4酒店2家为城运会记者接待酒店。
2、记者接待酒店必须具有信息网络设施，免费提供不少于500平米的记者工作场地和休息室及能设置10台电脑的工作室一个，免费提供3间客房作记者接待办公用房。
3、配备面包车2辆，供中央、港澳新闻单位接、送站和必要的接待工作使用。
4、预算安排一定数量的记者接待经费，用作办公、资料打印、临时接待和交通费用等。
五、记者接待工作流程
1、6月份进行第一次报名；
2、8月15日进行第二次报名；
3、9月15日发出记者报到通知；
4、10月1日接待人员进住各记者接待酒店，并组织学习，作好接待准备工作；
5、10月15日记者到指定宾馆酒店报到，做好接站、发放证件和资料，登记办理返程车、机票；
6、10月16—28日，组织多次新闻发布会，作好返程送站工作。
六、注意事项
1、配备素质高、态度好、能力强的人作记者接待工作；
2、提高对记者接待工作的认识，努力提高接待水平；
3、对主要记者接待人员进行培训，全面了解城运会的情况和记者接待工作要求；
4、细化记者接待操作计划，使接待工作落到实处；
接待策划方案(篇11)
一、接待总体要求：
热情友好、细致周到
二、具体人员安排
三、接待具体要求
1、仪表端庄、仪容整洁。
参与接待的老师必须身穿正式工作服，学生干部身穿夏装校服，礼仪穿红色旗袍，所有参与接待的人员需化淡妆。
2、举止优雅，注重礼仪
接待人员在接待过程中举止要稳重大方，在语言上要声音适度，语气温和，使用文明用语，面带微笑。技能运动会当天，所有师生都为广泛意义上的接待者，见到嘉宾需口道“您好”，参与直接接待的工作人员更需如此。
前门礼仪在嘉宾入场时用语：“您好，欢迎光临。”
离开时用语：“请慢走，欢迎再次光临。”
3、热情周到、耐心细致
接待人员在接待过程中需细致周到，要设身处地为嘉宾着想，认真做好每一件小事，保证接待工作的顺利进行。
四、相关安排
1、27号(周二)下午召开接待工作会议，明确接待要求和各功能组的职责。
2、27号到28号，各组分开准备，由各组负责人召集本组接待人员集中培训。
3、29号下午，所有接待准备物品准备就绪。
4、30号早上7点30分，各组工作人员到位。
5、各组在接待过程中遇到问题要及时沟通，确保接待工作顺利进行。
接待策划方案(篇12)
所谓接待策划，指的是接待方对来宾接待工作所进行的具体规划与安排。制定好尽可能完善的接待计划，便可以使接待工作在具体操作时按部就班，有备无患。一般认为，正规的接待计划均应包括下述八个方面的内容。
1、接待方针。
在此是指接待工作的指导思想与总体要求。从总体上讲，要提倡互相尊重、平等相待、礼待宾客、主随客便等。从具体上讲，在接待身份不同的来宾时，其着重点又应各有侧重。例如，接待中央首长应强调安全保卫；接待少数民族客人，应强调尊重其特有的风俗习惯；接待宗教界人士，则应强调遵守党的宗教政策。
2、接待日程。
即接待来宾的具体日期安排。其基本内容应包括迎送、会见、谈判、参观、游览、宴请等。在一般情况下，接待日程的具体安排应完整周全，疏密有致。它的制定，通常应由接待方负责，但亦须宾主双方先期有所沟通，并对来宾一方的要求充分予以考虑。接待日程一旦最后确定，即应向来宾立即进行通报。
3、接待规格。
指的是接待工作的具体标准。它不仅事关接待工作的档次，而且被视为与重视来宾的程度道接相关。接待规格的基本内容有三：一是接待规模的大小，二是接待方主要人员身份的高低，三是接待费用支出的多少。
在具体运作上，接待规格的确定有五种方法可循。第一，可参照国家的明文规定。第二，可执行自己的常规做法。第三，可采取目前通行的方式。第四，可比照对等的常规做法。第五，可学习他方成功的先例。
4、接待人员。
要真正做好接待工作，首先有赖于接待人员表现出色。凡重要的接待工作皆应精选专负其责的接待人员。工作负责者、年轻力壮者、相貌端正者、善于交际者、具有经验者、通晓接待对象语言或习俗者、与接待对象民族或宗教信仰相同者，以及与接待对象相熟者，都是选择接待人员时应予优先考虑的。
选定接待人员后，一般还有两件事情要做。其一，是要进行明确的分工。其二，是要在必要时对其集中进行培训。
5、接待费用。
从总体上讲，接待工作的方方面面均受制于接待费用的多少。在接待工作的具体开销上，务必要勤俭持家，严格遵守上级有关部门的`规定。要坚决压缩一切不必要的接待开支，提倡少花钱，多办事。某些需要接待对象负担费用的接待项目，或需要宾主双方共同负担费用的接待项目，接待方必须先期告知接待对象，或与对方进行协商，切勿单方面作主。
6、饮食住宿。
制定接待计划时，对来宾的饮食住宿问题万万不可等闲视之。在这些具体细节问题上稍有闪失，便会直接败坏来宾的情绪，致使整个接待工作前功尽弃。具体安排来宾食宿时，大致应注意三点：一是遵守有关规定，二是尊重来宾习俗，三是尽量满足来宾需求。
7、交通工具。
出于方便来宾的考虑，对其往来、停留期间所使用的交通工具，接待方亦须予以必要的协助。需要接待方为来宾联络交通工具时，应尽力而为；需要接待方为来宾提供交通工具时，应努力满足；而当来宾自备交通工具时，则应提供一切所能提供的便利。
8、安保宣传。
接待重要来宾时，安全保卫与宣传报导两项具体工作通常也应列人计划之内。
就安全保卫工作而言，一定要“谨小慎微”。不但需要制定预案，思想上高度重视，而且还需要注重细节，从严要求。就宣传报导而言，则应注意统一口怪，掌握分寸，并报经上级有关部门批准。有关的图文报导资料，一般应向接待对象提供，并应自己存档备案。
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植物花卉营养液通用
放眼望去，漫山遍野，山花烂漫，花团锦簇，红的如火，粉的如霞，真是美不胜收。花卉伴随着的人类的历史发展而发展，所以很多人将种植花卉作为人生一大乐趣。种植花草是一个精细而有耐心的工作，种植达人有哪些秘不外传的经验呢？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“植物花卉营养液通用”，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！
植物花卉营养液是一种常用的植物养分补给剂，可以为花卉提供生长所需的各种营养元素。它的通用性使得它适用于多种不同类型的植物，无论是室内养护的盆栽花卉，还是室外种植的花园花卉，都可以从植物花卉营养液中获得良好的滋养。
植物花卉营养液的表达方式非常多样化，可以根据不同的需求选择不同形式的施用方式。最常见的一种是水溶性肥料，也就是将营养液与水混合后，通过浇灌来为植物提供养分。这种方式方便简单，是许多花卉爱好者的首选。另外，还可以使用叶面喷雾的方式施用营养液，直接喷洒在植物叶片上，让植物通过叶片吸收养分。这种方式可以直接作用于植物的叶面，更加高效和快速。还有一种方式是通过土壤施用，将营养液混合到土壤中，植物通过根系吸收养分。这种方式适合于花园花卉的养护。
除了施用方式的多样性外，植物花卉营养液的性质也非常丰富多样。一般来说，它包含了三大主要营养元素：氮、磷和钾。这些营养元素是植物生长必需的，可以促进植物的健康生长和开花结果。除了这三种主要元素外，植物花卉营养液还可以添加其他微量元素，如铁、锌、锰等，可以满足不同植物的特殊需求。另外，还可以根据植物的生长周期和需求调整植物花卉营养液的配方，使其更符合植物的需求。
在选择植物花卉营养液时，我们应该根据植物的需求和自身情况来进行选择。需要了解植物的生长环境和喜好，不同的植物对营养需求是不同的。一些喜欢酸性土壤的植物（如杜鹃花）需要选择适合酸性环境的营养液；另一些喜欢碱性土壤的植物（如碱蓬花）则需要选择适合碱性环境的营养液。我们还要考虑到植物的生长阶段和需求。例如，在植物的生长期，氮素是需求量较大的营养元素，我们可以选择富含氮素的营养液来满足其需求。而在花期和结果期，磷和钾是需求量较大的元素，我们可以选择富含磷和钾的营养液。
植物花卉营养液的作用不仅仅是为了提供养分，还可以促进植物的健康成长。植物花卉营养液可以改善土壤质量，为植物的生长提供更好的环境。它可以增强植物的抗病能力，提高植物的抗逆性。营养充足的植物更加强健，对病虫害的抵抗能力更强。植物花卉营养液还可以促进植物的开花和结果，使花朵更加鲜艳、果实更加丰满。因此，在花卉养护中，合理选择植物花卉营养液是十分重要的。
爱花卉网小编认为，植物花卉营养液是一种通用的植物养分补给剂，表达方式多样化，可以通过水溶性肥料、叶面喷雾和土壤施用等方式为花卉提供养分。其性质丰富多样，可以根据植物的需求调整配方，满足不同植物的需求。植物花卉营养液的作用不仅是提供养分，还可以改善土壤质量、增强植物的抗病能力，促进花卉的开花和结果。因此，在花卉养护中，选择适合的植物花卉营养液是非常重要的，可以为花卉的生长和健康发展提供良好的保障。
盆栽芦荟专项追肥方案
芦荟需要营养元素的量，特别是氮、磷、钾的需要量大大超过盆栽基质所提供的量，氮需要施肥补充。另外，芦荟在生长过程中需要硼、锰、钼、锌、铜、氯等元素，虽然需要量不大但不能为其他元素所代替，称为微量元素，有时也需要在盆栽芦荟生长过程中进行补充。
施肥方法对盆栽芦荟来说，主要是采用基肥和追肥两种形式。基肥是在装盆前，将肥料与基质充分混合，一般基质中有机肥料的比例为10∶1左右，拌匀，再一起装入盆中。用有机肥做基肥时，事先一定要进行完全充分的发酵，否则会产生烧苗现象，使盆栽芦荟受到伤害。追肥是在装盆以后，在芦荟生长期间进行。追肥要将肥液滤后再施用。采用叶面喷施花朵壮蒂灵配合新高脂膜，可激活植物生态生长正能量，拓宽植物导管路径，提升植物吸水吸肥力度，提升产量和质量。对植物生长发育可起到内经络调理、外表皮保护的多重功效。追肥一般可以每隔20-30天进行1次，也可根据盆栽芦荟生长情况和不同季节进行追肥，一般春秋生长较快，可以适当增加追肥次数，冬季生长慢，可以少施肥，甚至不施肥。
科普教育方案精选
当我们接到新的工作要求。我们就要开始做一份方案了，什么样的工作方案比较简洁明了呢？下面的内容是爱花卉网编辑为大家整理的“科普教育方案”，若需方便阅读请将此页加入收藏夹！
科普教育方案【篇1】
活动时间：4月1日～4月30日
活动对象：实小片区全体学生
活动主题：以“用创新点缀人生让科技融入理想”为主题，班班参加，人人参与，开展多种形式的科技教育实践活动。挖掘学生的潜能，激发学生科学学习的欲望，为学生科学素养的发展提供机会，让学生学科学、用科学、爱科学。
活动口号：走进科学、放飞梦想!
活动主要内容：
一、科普知识宣传
1.充分利用校园广播、国旗下讲话，做好“校园科技节”宣传发动工作。各班于4月15前开展一次科普知识主题中队会(材料交德育处)，出一期科普知识宣传专题黑板报，德育处将组织相关人员对班刊进行评比。
2.开展科普知识竞赛。三至六年级各班选派三名同学参加试卷答题，试卷题目的内容包括：三至六年级科学教科书中的知识和课外科普知识。学校将按竞赛成绩评出一、二等奖若干名(具体竞赛时间另行通知)。
3.制作科普手抄报。四至六年级学生围绕“气象与生活”为主题进行创作，各班推荐3幅优秀作品(将班级、姓名写在作品反面的右下角)，年段汇总后于4月18日前送交德育处。学校将与县科协、县气象局、县环保局组成评委组，以年段为单位，按照美工、创意、文字质量等因素进行评选。评出一等奖3名、二等奖6名、三等奖10名。
4.科普知识专家讲座。学校将邀请省特级教师、小学中学高级教师、全国科技创新大赛金牌科技辅导员莅校，为全体师生举办科普知识专题讲座(具体时间另行通知)。
5.参观县气象台。组织五年段学生分四批次(每2个班为一组)参观县气象台，听取专家讲解气象观测常识，近距离感受气象监测服务(具体时间另行通知)。
二、科普实践活动
1.科技创新作品
以“科学性、实用性、美观性、巧妙性”为原则，指导学生探索创新，每个班级至少完成1项科技作品，于4月24日下午放学前交到教务处。上交的科技作品应当保持作品的完整性，并在作品表面贴上作品名称、作者和简要说明等。学校将组织相关评审小组进行评奖，并将获奖作品于科技节期间在学校一楼大厅展出。
2.科幻画比赛
各班应发动学生围绕科技节主题进行自由发挥，广泛参与(低年级统一用8开美术纸，中高年级用4开美术纸，班级姓名及作品题目写在背面右下角)，并在班级评比的.基础上择优推荐3份科幻画作品，于4月20日下午放学前由年段统一上交到学校教务处。学校将组织相关评审小组进行评奖，并将获奖作品于科技节期间在学校一楼大厅展出。
3.思维挑战赛
主题：摩天大楼
活动方式：四至六年段，每个班级选派4名同学组成一个代表队，在40分钟内，利用统一准备的材料，通过构思，用纸为原料设计并建造一幢尽可能高的“摩天大楼”，如果建造的“摩天大楼”达到10厘米的高度，并成功地支撑住垒球，可得到10分,以后的高度以每10厘米加10分依次计算。
说明：
(1)制作纸桥的材料：四张A4白纸、双面胶、垒球(学校提供)，剪刀、尺子、笔(各个代表队自备)。
(2)“大楼”形状不限，高度不得低于10厘米，并且能支撑住垒球，不符合要求的小组立即淘汰。
(3)把垒球放于“大楼”顶部，停留10秒钟即为加载成功。根据“大楼”的高度进行排名评比，高度一样的“大楼”比较所用材料，材料用得少的获胜。
三、成果展示，总结表彰
在广泛开展科技竞赛评选活动的基础上，对评选出的各个项目的优秀作品进行表彰，并于4月27日至30日在主楼一楼大厅举办成果展览活动，全面展示科技节活动成果，并举行表彰大会进行宣传表彰，推动学校科技教育的全面、快速发展。
科普教育方案【篇2】
前言：请**后自行适当编辑修改,相信《科普教育活动方案》这篇文章能帮到您科普教育活动方案 〖主题〗简易望远镜的制作 〖目标〗1、培养学生的空间想像能力，提高动手能力，激发学习兴趣。2了解凸透镜和凹透镜的特性。
3、了解望远镜的基本结构。 4、能独立制作简易望远镜。参加者：初中生，xx年3月26日下午3:00
55-4:40【地点】初一（2）教室【准备】1。提前通知学生带一把小箭刀。2教师为每人准备一套设备，主要包括：
一对凸透镜、一对凹透镜、一张塑料成形纸、一卷双面胶带纸（见实物**）。每人一副凸透镜和一副凹透镜。 教师：
介绍了凸透镜和凹透镜的判断方法，并要求学生分别用两个透镜观察物体。 学生：用凸透镜观察的东西被放大，用凹透镜观察的东西缩小，但都出现有时清晰，有时模糊的现象（允许同学之间交流，并派代表发言）。
教师：分析学生观察时出现的各种现象，归纳凸透镜、凹透镜的特性，并指出：利用透镜观察事物，都有一定的距离范围，若不在范围内，观察到的图像将会变得模糊。
教师：要求学生一只手拿凸透镜，另一只手拿凹透镜，组合后观察事物（一眼睛与凹透镜、凸透镜的中心要成一直线）。 学生：
采用凸透镜和凹透镜组合观测时，会出现以下几种情况：1）凸透镜靠近眼睛，凹透镜在后面。2） 凹透镜靠近眼睛，凸透镜在后面。
3） 两个镜头之间的距离应该更小。4） 两个镜头之间的距离比较大。几个学生交换了观察结果。
教师：在学生交流的基础上归纳：如果用一只手将凹透镜靠近自己的眼睛，另一只手将凸透镜移动，调节两透镜之间的距离，能观察到清晰的图像，而且能把物体拉近，如果我们把凸透镜、凹透镜合理的组合，便能制作简易的望远镜。
2每人分发1张塑料纸和适量的双面胶带。教师要求学生使用简单的望远镜。
学生：充分发挥你的想像力（把平的塑料纸折成三维的），随意制作。 学生在制作时大体有以下过程：
1） 根据塑料纸上的压痕，进行相应的折叠。2） 凹透镜和凸透镜分别用双面胶带粘贴在相应位置。 3）、**，清晰度调整。
老师：在考察的基础上，指导部分学生制作不足之处，展示和评点优秀作品。 〖评价〗能初步安装成型为合格等级，望远镜的外壳棱角分明，侧面平服，凸透镜、凹透镜位置安装准确为优秀等级。
〖小结〗这次活动，突出以学生为主体，针对初一学生的年龄特点，让他们利用凸透镜、凹透镜（以及组合）来观察事物，从而发现问题，通过学生讨论、老师点拨，悟出望远镜的原理，同时激发了他们的制作欲望。在制作的过程中，教师不作示范、不定条条框框，让学生发挥各自的想像能力，虽然在制作中出现将透镜装反，纸壳成型错误等问题，但通过同学之间的相互交流学习，最后全班同学均能完成，动手能力得到了锻炼。
科普教育方案【篇3】
文明小学科普教育活动方案
为进一步深化我校“书香校园”文化建设，全面推进素质教育改革和发展，着力培养学生的动手能力和创新精神，努力营造“学科学、爱科学、用科学”的良好氛围，特制定2015年文明小学科普工作计划：
一、活动主题：
环境保护与废物利用
二、教师队伍
组长：方呈松
副组长：韦成银
成员：王荣新、沈小平、朱斌、徐秀平、班主任
三、活动重点：
1加强科普知识的宣传教育，在学生中形成自觉、自觉的环保意识；
2通过学习和创新，我们可以利用生活中的废料进行个性化的设计和生产，
三。通过活动，可以增强学生积极参与的意识，规范科普教育工作，真正提高科普教育的实效性。
四、活动对象及要求：
1、活动对象：全体师生。
2、具体要求：
（1） 以班级为单位，每一位班主任为科技指导员，其他学科教师为兼职辅导员。兼职辅导员要配合班主任开展各项活动；
（2） 每各班级可以根据不同的兴趣爱好成立不同的兴趣小组，学校可以根据学生的分组设立校级兴趣活动小组；
（3）各活动小组除要求根据学校的活动计划开展活动外，也可根据实际需要，在有安全保障的情况下，自行开展各种不同形式的科技活动。
五、活动内容：
1营造科技氛围增强科技意识
通过多种形式的宣传和教育以及开展丰富多彩的科技创新活动，营造浓厚的科技学习氛围，让师生们在不知不觉中感受多姿多彩的科学教育人文气息，增强科技创新意识。主要做法有：
学校利用宣传橱窗开辟专门的科普宣传栏，利用班级的黑板报或学习栏宣传科普知识或进行优秀科技书画作品的展示。
2深化课程改革加强科技教育
将科普教育工作与学科教学，特别是科学、信息技术、综合实践、劳技、美术等应用学科课程相结合，充分发挥学科特点和优势，培养学生在学习和实践活动中的创新意识。主要做法是：
（1） 扎实开展实验教学，培养学生严谨的科学态度和认真的操作经验；
（2）确实按学科要求开足、开齐、开好每一节综合学科课程，让学生的知识水平和动手能力在实践活动中得到有效提高；
（3） 组织成立各类科技兴趣小组。
三。广泛开展活动，搭建广阔平台
丰富的科技活动是开展科普教育最有效的途径。因此，学校将通过组织和开展各类科普活动，搭建各种适合学生发展的平台，既丰富和深化活动的内涵，又让学生的个性得到充分施展：
（1）深化“书香校园”活动，鼓励学生通过读书获取更多的科普知识；
（2） 成立学校和班级科技活动小组，开展各类科普活动；
（3） 定期或不定期的科普应用竞赛或科技创新竞赛
4重视教师培训促进专业发展
学校在重视教师相关培训的同时，鼓励学科教师通过多种途径提高专业技能
（1） 积极争取专任学科教师以上，优化我校教师队伍结构；
（2）各学科教师要养成自我增强科技教育的意识，应结合教材内容和教学要求，在学科教学中渗透科技教育的内容；
（3）在课堂教学中，教师应更加重视对学生观察能力和科学思维能力的培养和训练；
科普教育方案【篇4】
一、活动目的：为加强科普教育宣传无偿献血，吸引更多的市民加入无偿献血队伍，特在五四青年节期间开展此活动。
二、活动主题：“青年先锋，科普先行”
3、 地点：**血站科普教育基地
4、 活动时间：2010年5月4日正常工作时间
五：活动内容：
1活动期间，参观科普教育基地的群众，经常宣传血液知识
2每位献血者将获赠玫瑰香皂（价值约6-9元）。三。将安排志愿者分发小册子
六、分工负责：
血源管理科：
1负责本次活动各部门的协调与组织。
2方案确定后负责向社会发布活动计划，发布平台为：**血站**。
三。负责活动的宣传和报道。
办公室：印刷活动海报7张（每个献血车带一张，单采室、站内醒目位置张贴一张）海报式样、尺寸委托设计公司设计；
站采购部门：负责采购活动期间6---9元左右的玫瑰花香皂3500个（印有血站标识）（做好根据实际需求及时补给的准备）。
体采科、机采室：
1负责义务献血现场采血动员和招募工作；
2、负责活动期间纪念品发放工作，按实际献血人数发放；
无偿献血者协会：活动期间安排志愿者负责无偿献血知识问答，为献血者服务和宣传单发放工作。
7、 要求：各部门于2010年5月3日前完成各项准备工作。
科普教育方案【篇5】
一、 指导思想
为全面贯彻落实《中华人民共和国科学技术普及法》精神、《中华人民共和国未成年人保护法》、《关于进一步加强和改进未成年人思想 道德建设的若干意见》精神，我校决定将在3月26举办科技节，开展形式多样的科普教育活动。本次活动旨在满足中小学生素质教育中加强科技教育的需要，丰富 学生的第二课堂，拓宽学生的知识面，激发学生爱科学、学科学的热情，提升学生的的科学素养，将知识性、趣味性和教育性融为一体，是一次有意义的科普活动。
二、 活动时间：
3月26日
三、 活动对象：
1——9年级
四、 活动内容：
1、探索宇宙的`影视光盘放映。
2、探索宇宙展板的展出。
3、每个学生发相关书籍一本：《探索宇宙》
4、探索宇宙科普电影的放映。
5、火箭模型升空现场演示的观摩活动。
五、具体安排：
（一）活动地点：观看电影在多功能厅、火箭模型升空演示在东操场。
（二）时间安排：
7 ：40——8 ：25 一年级观看电影 二年级火箭模型升空演示
8 ：55——9 ：40 二年级观看电影 一年级火箭模型升空演示
9 ：50——10：35 三年级观看电影 四年级火箭模型升空演示
10：45——11：30 四年级观看电影 三年级火箭模型升空演示
12：15——13：00 五年级观看电影 七年级火箭模型升空演示
13：00——13：45 六年级观看电影 五年级火箭模型升空演示
13：55——14：40 七年级观看电影 六年级火箭模型升空演示
15：05——15：50 八年级观看电影 九年级火箭模型升空演示
16：00——16：40 九年级观看电影 八年级火箭模型升空演示
六、 注意事项：
1、为了不影响正常的教学秩序，观看科普电影、火箭模型升空演示的活动按课表由当天各任课老师负责，带领学生准时到指定地点参加活动，请相关班主任事先通知本班的任课老师。
2、请各班主任做好宣传、组织、教育工作，确保活动准时、有序、安全地开展。
科普教育方案【篇6】
一、社团的组织
1、时间：每周二下午第二节课后(3：30——-4：10)。
2、成员：以五年级为主，每班5至8人。
3、地点：五年级办公室与五(1)班教室之间的空教室。
二、社团活动的具体工作安排
第三周：组织成立小学科技社团，学习社团活动章程。
第四周：种子发芽实验计划及观察记录。
第五周：蚯蚓的选择实验计划及观察记录。
第六周：国庆放假。
第七周：做一个生态瓶并观察记录。
第八周：学习叶脉标本制作方法。
第九周：采集制作叶脉标本的叶子。
第十周：制作叶脉标本(原色)。
第十一周：制作叶脉标本(彩色)。
第十二周：科技创新项目(科学小论文的撰写一)。
第十三周：科技创新项目(科学小论文的撰写二)。
第十四周：学习叶的标本制作方法。
第十五周：采集、压制。
第十六周：上台纸、固定、贴标签。
第十七周：自制叶的标本展示、评比。
第十八周：读一本科普知识书籍或文章。
第十九周：写一篇读科普书或文章的心得。
第二十周：学做一件科技小作品
毕业活动方案(集锦8篇)
如果一个人做事没有计划、缺少条理，那么将会一事无成，为了保障事情或工作顺利、圆满进行。我们需要着重制定一份方案，建立方案常常可以帮助我们更好的找到解决困难障碍的方法。小编的推荐无需多说“毕业活动方案”实至名归，热烈欢迎您的到来希望此篇文章可以豁然开朗！
毕业活动方案 篇1
(2)教师寄语——班主任赠言给学生
(3)感念师恩——《感恩的心》表演。（高丽、蒋永花）毕业典礼第三章：梦想启航
(1)学生毕业感言(每班4名学生代表发表毕业感言3---5句话)（范兰楠摄像）
(2)家长的嘱托（每班选两名家长寄语短片——班主任，胡东昌负责收集）(3)欢庆节目表演(预计3个节目)
暂定：1、古筝——柏静
2、合唱——高丽
3、拉丁舞——胡东昌
(4)在展板“梦想，从这里起航”，并签名，表决心。(秦会梅)(5)宣布毕业典礼结束
班主任收集：（完成时间：下周五前）
1、 具有代表性的学生在校六年的活动、学***，大约10张，还有全班大合照**和**。（比如：全班同学都说我们毕业了，还是以后努力的话**。）
2每个班都有一幅高质量的书画作品，主要是献给母校的，有语言指导。
三。每班3-4名学生的毕业演讲。
4每班2位家长的建议
毕业活动方案 篇2
1. 活动目的
六年的小学生活对大家来说都是非常难忘的。沟通并学习实践。在毕业季，我们通过隆重而富有意义的毕业典礼，展现六年来的教育成果，表达在六年级的学习和生活中结下的“师生情谊、同学情谊”。让学生们的小学生活圆满落幕，展望美好的未来。
2.主题
“xx百年，梦想的起点”——xx小学20xx班六年级毕业典礼.
3. 时间
x 月 x 日上午 8:30（提前半小时签到）。
四。地点
xx小学报告厅。
5. 参与者
六年级教师、六年级学生、家长、所有行政人员。
6. 活动准备
1. 主持人，主持人词：学生x姓名。
2.《那些年》MTV，PPT背景。
3. 音频调试，摄影和灯光。
4. 准备讲台、横幅和花束。
横幅：“xx百年，梦想的开始”——20xx年xx小学六年级毕业典礼。
5、为优秀毕业生颁发毕业证书和荣誉证书。
6.诗歌朗诵：学生x姓名。
7、其他：校长致辞、教师致辞、学生代表致辞、xx同学献花。
座位：根据场地标志，场地从左到右分为1级、2级、3级、4级。学生坐在前排，家长坐在后排，校长、老师和班主任坐在第一排。其他老师坐在容易进出的座位上。
7. 活动流程
1. 序曲-音乐“毕业”和“祝你旅途顺利”（会场准备）投影”百年xx，梦想的起点”——xx小学20xx毕业典礼。
2. 开场致辞，宣布仪式开始。
3.回忆（滚动播放：《那些年》MTV）（音乐：《风雨后的阳光》、《去年夏天》、《再见，校园》）。
4. 校长致辞。
5.感恩父母。学生表达对父母的感激之情。 （配乐《烛光下的妈妈》，说：谢谢爸爸妈妈！
6.感谢老师，正在教课的老师都上台，毕业生代表献花教师代表致辞。
7. 学生朗诵《爱在母校》诗篇。
8. 宣布毕业及颁奖（附音乐《颁奖歌》）。
9.结局。（音乐《颁奖》）。我的未来不是梦》、《明天会更好》）留下与母校的合影，结束.“祝你旅途顺利”的音乐。
毕业活动方案 篇3
为营造浓厚的校园文化氛围，让我们的学子毕业时对母校、对同学、对老师有一份浓浓的情意。学校策划在xx文化中心礼堂举行高三年级毕业晚会。具体策划方案如下：
一、活动构思
本次活动分两部分，毕业晚会和毕业文艺汇报演出。毕业晚会包括校领导致辞、教师代表发言、颁发毕业证。毕业文艺汇报演出围绕“同窗之情，父母之恩，老师之爱”为主题进行，以一名学生回忆校园生活为主线索，主色调由轻快欢乐到温馨感人。舞台始终呈现一大白纸画板，在节目进行中时不断被绘画成一副美丽的彩色画，寓意在xx中学这个大家庭里我们绘画了各自美丽的人生，当中有一起相伴的同学，在跌倒后父母和老师的`支持，同时也体现了xx中学美术特长这一特色。
高三各班准备一个节目，校跆拳道社、校舞蹈社各出一个节目，校合唱队负责全场开头、结尾演唱。其中文艺汇报演出包括同学回顾校园生活的座谈，意在分享校园生活的趣事，回忆一起度过的三年时光。文艺汇报演出最后有向老师献花的环节，将整个活动推向高潮。
二、出席典礼人员
学校领导、xx届毕业班班主任、科任老师、毕业生、高二学生代表以及部分毕业生家长(家长邀请由年级长安排，每班不超过5人)。
三、议程安排
(一)毕业晚会
毕业晚会开始，家长进场时循环播放暖场音乐。主持人出场介绍领导嘉宾。宣布典礼开始，全部起立，奏国歌。教师代表发言。校领导及部分毕业生教师上台为学生颁发毕业证书。学生代表上台领取毕业证书。校长为毕业生寄语送祝福。主持人宣布毕业文艺汇演正式开始。
(二)毕业文艺汇报演出
1、旁白：唉，不知不觉中就毕业了，想起自己刚来xx中学的时候，还不过是一张白纸。我在xx中学真的经历了许多·····
2、旁白结束，大屏幕播放约10分钟的视频。(视频内容以回忆校园生活为主，背景音乐轻快欢乐。)
3、主持人介绍班级节目准备情况及第一个节目
4、节目汇演(具体节目内容参看节目单)
5、(节目汇演完毕)舞台灯熄灭。旁白：然而这三年我也曾害怕过，我也曾孤独过，我也曾遇见困难，我也曾跌倒过·····
6、主持人宣布毕业晚会结束。
四、工作具体安排
毕业晚会总协调工作负责人：xxxx;彩排及大会音响设备、灯光、音乐播放等负责人：xxxx;场地就座划分及现场总指挥负责人：xxxx;高三学生毕业证书的准备，现场摄影、照相安排负责人：xxxx;讲台鲜花的购买，礼仪学生的培训负责人：xxxx;会场家长、领导、来宾饮用水，彩排演员午餐，道具制作等负责人：xxxx;各班上台领取毕业证书的学生代表名单负责人：xxxx;会场联系、布置，横幅制作：xxxx;文艺节目编排负责人xxxx。
为了给毕业班的学生营造难忘的回忆，xx中学特制定毕业晚会策划方案如下：
一、活动主题
放飞梦想(主题歌：《最初的梦想》、《放心去飞》)。
二、节目安排
梦想起航xx厚重之感xx大气之歌xx时代韵味xx高远之志xx放飞希望。节目主色调：体现出阳光、自信，洋溢温暖和感动。
三、前期准备
1、在毕业班以发放调查问卷的形式收集意见和学生节目参报类型以确定典礼开展流程。制定精美邀请函以确定家长参与人数，并附上”我参与我投票”的回执单，请学生和家长评选”最称职”、”最细心”、”最可爱”或”最有活力”的老师。
2、辅导老师确定代表发言同学并提前准备好讲稿，同时邀请高一学生代表提前写好祝福语。在其他各年级由各班主任确认可以参与毕业典礼表演节目的名单，除单独表演外，各年级各出一名代表参与部分环节。
3、确定学生和老师主持人，共两男两女，写好主持词。播放环节的短片要提前录制修改和确定，由毕业班辅导老师建言献策共同完成。毕业班班主任联系好致辞的家长代表。师生互动和亲子互动环节的人员请确定，准备相关礼品，最好是学生或家长亲手制作。毕业班负责人评选出优秀学员，写好评语。
四、具体节目流程
主题曲《最初的梦想》响起，老师学生主持人拉开晚会序幕。歌曲《启程》响起，播放学生成长短片。诗朗诵《相信未来》。书法表演(三个人各写两个字：”感恩”、”自信”、”好学”)。乐曲演奏配合(古筝或大提琴等体现出国学韵味)。知识竞答(结合所学诗词设题，如作家、诗名和诗句接龙)。少数民族的舞蹈表演。歌唱表演(师和学生分别演唱一首经典励志歌曲)。亲子默契动员会(以游戏的形式开展，比如看图猜词、现场拼图等，并互赠自制礼物)。特殊才艺表演(魔术、模仿、双簧等)。欢快动感的舞曲。
五、活动尾声
班级代表齐唱《明天会更好》。毕业班代表发言。学生代表送祝福词，送礼物。xx老师宣布优秀毕业生名单，各班主任为其颁奖。xx老师致辞，班主任谈希望。老师和获奖学生领唱《爱因为在心中》，全场齐唱。音乐《放心去飞》响起，主持人宣布晚会结束。
毕业活动方案 篇4
展览主题介绍
梦 是否你依旧能够依稀地记起你第一天来大学时候的情景，是否你在以前梦想过你如今走过的四年生活；你是否还有你最初的梦想，你是否对未来有着美好的憧憬。
梦，一个古老而深邃的汉字，是四年前的记忆。它承托了我们经历过的事，走过的路，成功过的选择，失败过错误，它代表着我们的过去，我们的以前，我们的辛苦，我们的快乐，我们的付出，我们的收获
梦，一盏美妙而虚幻的指路明灯，是通往远方无限美的跳板。它承载着我们未来的希望，未来的梦想，未来的期待，未来的守候，它象征着我们的未来，我们的理想，我们的期盼，我们的追逐，我们的寄托，我们的美好。
大学四年，转瞬即逝，在这人生与命运的岔路口，我们用什么来诠释自己此刻的感受和思绪？是考研成功的喜悦，还是成功招聘的喜悦？是对未来茫然若失的惆怅，还是对前景扑朔迷离的失望？
在这里，通过“梦”你都能够表达。梦亦真，亦假，亦虚，亦实，它既能表达过去以前有过的梦，发生过的事情，也能够代表未来，代表理想，代表希望。
大学四年，我们的水平体现在那，就是创造力、思想性和综合性。通过“梦”，我们能够用任何自己想利用的物品（画，笔，雕塑，用过的书，床单，被子）整合和表达出各自独有的想法与创意，他能够表达未来，也能够体现过去。然后我们再把各自的创意再一次大的整合起来，通过排版，组合，装饰，设计等方法将他们整体起来，体现我们的一个高超的整合水平，突出的创新观点，和奇妙的想法。
四年大学，你又没想过和老师能够静下心来谈话，没有身份限制的回味过去，畅想未来？在这你能够实现。我们有属于我们的party,在这你能够和老师一边喝茶一边聊天，你能够和老师谈谈人生，谈谈理想。
你能够老师比比书法，也能够和老师互动游戏，甚至你能够和老师开一点小玩笑。在这最后的毕业展上，我们要体现我们的特色，我们的人文，我们的风采和我们的品质。
人文，以人为本。在毕业典礼结束时，我们想强调的不是一个小组，而是每个人。也许在四年里你没有出过风头，你没有干过疯狂的事情，你没有勇气和老师聊天，你没有机会向心爱的女生表白，在这些都能够实现，我们用梦架起桥梁，突出我们的特色，展示我们的最后的风采。
梦，你可以把它想象成对过去的描述，思念，思考和回忆。也可以看做是对未来的希望、对追求的向往和承诺。重要的是，我们在这里能够将四年和现在的想法以及感情表现出来，给我们四年的最后挥洒上浓墨的一笔。
工作，考研，出国也许都很重要，但是对于我们来说，更重要的是四年的积累，四年的感情，这些是我们未来所怀念的，也是所依托的。它最终会成为梦想的一部分，在过去，现在和未来。
活动策划书
一、活动名称
梦想：南京艺术学院人文学院首届毕业展
二、活动时间
2010年5月5日—12日； 为期7天
三、活动地点
南京艺术学院人文学院一楼大厅
四、活动宗旨
四年的时间转瞬即逝，作为南京艺术学院人文学院的“黄埔一期”，同学们用自己的辛劳和汗水一次又一次的在南艺的历书写着属于自己的辉煌。在临毕业之际，展开这次展览不但仅是一种成果的展示，更是一种对过往时光的怀念和对美好未来憧憬的一种表达。同学们能够通过这次展览回顾自己的四年大学生活，展示自己在大学四年生活中的成功与失败，喜悦与痛苦，开心和难过，辉煌和成就；也可以展望自己的未来，展现自己的梦想和希望。
俗话说：回顾过去的成就，展望未来，压力不减。在人生的又一个十字路口，毕业展览犹如一盏明灯为我们照亮前方的道路，也许前方的路艰辛而痛苦，至少在毕业展览中我们得到了指引和关怀，还有更多的温暖。
在这最后的展览中，我们可以表达自己，表达自己，体现自己，诠释自己。
五、活动主题
承托希望，放飞梦想。回味过去，展望未来。
六、活动内容
1、艺术展览区
艺术展分为反思过去和展望未来两个主题展区。
回顾过去，展商可以根据自己作品的需要，在安全、美观、伦理的前提下，选择自己的展览风格和作品。其中作品不但能够是参展者在四年内的得力之作，也能够是一些对自己重要时刻的**的集合，物品的整合，奖状图像的整合，快乐时光的图像集合。更能够通过设计总结表达自己四年来的成功与失败，喜悦与痛苦，开心和难过，辉煌和成就。。
此外在回味过去中还能够留一个**区放一些同学们在四年来的**以回顾四年来同学们一起的快乐。
在展望未来展区参展者既能够通过整合将自己任何的物品实行规划，从中抒发自己对未来的畅想和感想，也能够通过**作品表达自己对未来的憧憬和对梦想的那种追求感。此外在展望区安放一个大展板和许愿瓶，同学能够将自己的梦想写在大展板上，将自己对自己十年后的期盼放进许愿瓶，等十年后大家再在一起时再打开，这既是一个承诺，又是一个目标。
2、交流活动区
交流活动区的主题是珍惜现在，大致可分为交流和活动2两部分。
交流部分，邀请一些在大学教了我们四年的代表老师，以晚会的形式与区里的学生交流。在这个部分的设置以聚会party的形式展开，把该部分设有饮料和小吃，被通过设计营造聊天区和合影区，同学能够利用这个大学最后的机会在聊天区和自己喜欢的老师就生活和学习方面就行更直接的交流沟通，并在合影区域与老师和同学实行合影。另外，在交流环节，学生可以写毕业贺词，互相赠送毕业礼物。
活动区部分以互动活动和小游戏为主，在这个区域同学们既能够和同学之前也能够和老师之间展开各种丰富多彩的活动：或下棋，或打牌，或做游戏，无论如何要让老师和同学在这个重要的时刻尽情狂欢，让老师和同学一起度过这些令人难忘的时刻。
七、展品选择
本次展览因为是为了突出自我，表现自我，其展览部分展品主要有以下
1、 从学生自己的作品中，包括素描、油画、工笔、书法等
2、 从学生自己的综合作品来看，任何物体都可以用来整合，包括书籍、杯子、钢笔、牙刷、瓶子等
3、 学生设计的作品，主要是大型雕塑和实物
八、预期成果
本次展览因为是毕业展览，突出的就是每一个即将毕业的同学各自的情感，各自的成长，各自的心情。作为人文学院的一员，要突出以人为本、育人、育才。在毕业之际，突出这次展览，我们可以回顾我们以前的梦想，想象我们未来的梦想。
能够和老师尽情的交流，互动，能够更好的和学生之间实行沟通。
除了情感方面，在展览方面我们要以梦为主题，实现和突出的不是我们的技术水平，而是我们策划的水平，整合的水平，组织的水平，布置的水平，管理的水平，文化的水平。我们要尽我们的可能，每个人想出的各自作品的方案，再集思广益的将他们有机的结合起来，最后表现出一幅与众不同的，独具风格的展览。
我们的预期结果是将四年水平反映给我们自己，父母和社会。虽然社会上不会有很多人来注重我们的展览，但是我们一定要做出自己的特色，让所有的人看后有一种与众不同的感觉。
9、 可行性分析（可开发市场、可用资源、存在问题）
1、可开发市场
本方案突出体现的是毕业的每一位学员，这些对于他们来说是一个的突出和表现的机会。我们的创新设计和独特的组织和规划将让所有人以全新的眼光看待我们。这样不但能够给学弟学妹们一个榜样，更能够给其他还不了解我们的人一个更直观更深刻的理解，用我们的策划和创意告诉他们什么叫做艺术管理
2、可利用资源
本方案能够请一些以前的专业授课老师实行指导，我们能够请长风堂专家对我们场地的设计和布置实行指导和协助，我们也能够请南京博物院的人前来指导我们的灯光和整体效果的设计，我们还能够请老师和我们一起做，此外这个方案的特点是任何人都能够在这找到自己的位置，发挥自己的专长，突出自己的特色。
3、存有问题
这个项目需要大量的时间和精力。我不知道是否所有的学生都有兴趣和时间来实施这个计划。该方案的成本相对较低，突出的特点是它的特点。
活动具体流程
时间：2010年5月5日-2010年5月12日
画展安排：
一、宣传及准备工作
1形成初步规划方案，得到学校领导的批准和支持；
2向学校申请场地（人文学院一楼大厅）；
3、将部分作品实行装订，框裱和整理，并请各自同学出方案；
4在学校广泛开展宣传，组织工作，审查方案；
1） 在餐厅、教学楼、宿舍前张贴相关宣传画；
2） 通过校园广播和报纸进行宣传；
3） 通过向各学院的有关领导和教师发出请柬
画展的宗旨和意义；
5、展览区的布置和设计
1） 在展览场地前悬挂横幅和海报；
2） 布置艺术展区和交流活动区；
3） 整合艺术展区，整合自身风格；
二、 开幕式
1举行了简短的开幕式，南京艺术学院领导致开幕词；
2学校有关领导和老师讲话、表扬并合影留念；
3、毕业展览正式开始；
三、展览
1有艺术展览区和交流活动区。每天都有人负责；
2展览为期7天，在此期间您可以参加签名活动；
四、闭幕式
1邀请专家、领导、教师到现场为毕业展颁奖；
2、邀请专家致词；
3、撤展，收拾场地，整理作品；
南京艺术学院人文学院首届毕业展
经费预算
1、 宣传推广费（共4700元）
1展览宣传册1元×100=100元
2各类海报（70cm*100cm）30元×10张=300元
三。校园橱窗及展板（70cm*100cm）40元×10块=400元
4展览横幅（10米长）100元×8件=800元
5年会纪念品30元×100份=3000元
2、 场地布置设计费（合计3500元）
1展会小吃、饮料1000元
2、场地背景装饰 1000元
3、花篮等装饰品 500元
4、场地布置 1000元
三、其他（总计1000元）
1、交通通讯费 500元
2、住宿费 500元
总预算： 9200元
毕业展览人员安排
职务 相关职能和工作
人数 总策划
负责总体的规划和整合
2人 展区负责人
分别负责艺术展区和活动交流区的规划、布置和布置
4人 宣传人员
负责展会的宣传，包括海报、横幅、邀请函等
8人 采购人员
负责采购展会所需的一些物品，包括展览所需的工具、开幕式的饮料和小吃、请柬
4人 展览设计人员
负责展览的整体效果设计和背景设计
2人 布展和撤展人员
负责展览的布置和设计，并整合其风格。 展览结束后负责展览的疏散和安排
16人管理人员
负责展区秩序和展览期间展品的安全
4人 记录人员
负责整个展览的图像记录、图像记录和文本记录，并负责展后数据的整合和处理
4人 礼仪人员
负责展会的接待、指导和指导工作
4人 讲解人员
负责展会的讲解和陪同，让专家和老师更好地了解展会，了解毕业生。
毕业活动方案 篇5
时间：xx、xx、20xx上午8:00开始
地点：xx高中校园内
>第一阶段：集体活动（8:20-9:30）
地点：学校运动场
主持人：xxx
程序：
1、主持人宣布20xx届毕业生毕业典礼正式开始（奏唱中华人民共和国国歌）。
2.主持人介绍坐在讲台上的领导、老师和学生。
3. 学生向坐在讲台上的领导、老师和学生献花。
4. x校长发表讲话。
5.高三毕业生代表：xx同学的毕业致辞。
6.班主任代表：xx老师的毕业寄语。
7、颁奖：
集体奖——获得全市先进班集体的高三班班长、班主任上台领奖.
个人奖——获得省市三好学生的学生上台领奖。
8、校长颁发毕业证书（各班班长上台领取毕业证书）。
9、优秀毕业生代表xx同学获得母校礼物（揭幕）；校长接受了礼物并作了简短的讲话。
10、学生向班主任献花，x班主任依次发信息。
11、全体高中教师为学生朗诵《天音人》，学生向老师献花。
12. 主持人宣布毕业典礼结束，高级三老师送学生回教室（演奏告别进行曲）。
第二阶段：课堂活动（9:30-11:00）
地点：教室
主持人：每个班级老师
内容：
1.收到毕业相册、照片、费用清单、退款、课后安排；
2. 师生写毕业留言，合影留念；
3. 自制节目，互相道别。
毕业活动方案 篇6
3 个小学班级活动计划
1.活动目的：
为全面贯彻我校德育工作，提高我校学生遵守日常行为规范和学生守则的意识，促进学生养成良好的行为习惯，具有良好的思想品德，推动建立团结友爱、积极向上的班组，树立和形成良好的校风和学风。本活动计划是专门制定的。
二、“五不”条件：1.没有迟到早退 2. 没有戴红领巾 3. 没有在走廊里追逐 4. 没有进入游戏室 玩耍现象 5. 教室里没有纸屑和杂物。三、活动步骤：
1.只要每个班级在一个月内满足“五不”条件，就可以申请学校。大队指挥部提出申请，经大队辅导组审核通过，可授予“五无班”称号。 2. 一个月内未能达到“五不”条件的班级，希望在下个月争取。
3.一个学期内，如能成功申请四次，并被评为“五无班”，将获得“五无示范班”荣誉称号。
【示例】
活动内容：奥运冠军在我心中
活动目的：通过对中国奥运冠军的了解，形象塑造。表演比赛，让学生心中有冠军，行为冠军，争做热爱祖国的人。活动形式：讲解建模、表演比赛。活动准备：
1.每个学生认识一位中国奥运冠军，不重复，老师可以分别提供名字。
2.老师要检查学生的情况学生，以便了解情况。三、中国奥运冠军排行榜课件活动流程： 1、老师介绍
中国奥运冠军是热爱祖国的英雄。我们要把他们的形象和精神铭记在心，并付诸行动。因此，我们今天要进行一场奥运冠军形象建模比赛。
其次，看一下中国奥运冠军排行榜的课件。三、老师公布比赛规则 1、
如实说明冠军的基本情况，形似精神。更能体现冠军性格 英雄气概。
2.先分组表演，再选出优胜者参加班级决赛。比赛内容是先解说，拿冠军再做造型。
第四，比赛正式开始。1.小组赛
2.小组评审。一名获胜者。 3. 班级决赛，当每位表演者完成时，其他同学会报以热烈的掌声。 4.老师的意见，主要是肯定。 5、评选出3名班级优胜者及奖品。这表明我们每个学生心中都有一个冠军。我们要以冠军的精神努力学习，为班级争光，做一个热爱祖国的人
未央实验小学王雨薇，活动背景：
爱国主义教育历来是未成年人思想教育的主要内容之一，国务院近日提出：从增强爱国情怀入手，弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神。引导广大未成年人了解中华民族的历史和传统，从小培养民族自尊、自信和自豪感。全国青年工委还提出开展“中国伟大”“中国人民伟大”“伟大的中国人”等系列活动。
这种爱国主义教育活动只有贴近学生的生活，与学生已有的知识相联系，才能触动学生的心，达到培养能力、提高认识的目的。想到扬州经常出土很多汉墓，电视上经常报道相关知识，同学们也对汉墓提出质疑，我想：从了解汉墓为切入点，再引导了解深刻的历史传承扬州文化，进而实现引导学生感受扬州之伟大，扬州人之伟大，做一个伟大的扬州人的目标。
二、主要做法
（1）Activity目标定位：
1.在活动中培养学生的社会调查能力、访谈能力、观察能力、语言表达能力和综合实践能力，
2.通过带领学生参观天山汉墓，了解天山汉墓在考古界的地位，了解天山汉墓所蕴含的文化底蕴，进一步了解扬州的文化底蕴，激发学生爱我扬州，爱我的祖国。
（2）活动准备：
1.上网查询汉墓知识，了解扬州人文文化背景，了解扬州其他旅游景点的文化内涵。 2. 小团体参观天山汉墓。邀请更多了解天山汉墓的同学做小评委，采访天山汉墓工作人员，写体验日记，写综合报道
(3)，活动实施1。活动准备阶段
(1)去机房搜索汉墓相关资料：你对汉墓了解多少？你对扬州天山汉墓了解多少？你对扬州的其他景点了解多少？
(2) 交换收集到的信息：
2.活动考察阶段：参观天山汉墓（天山汉墓对学生免费）（1）宣布活动目标：
本次活动的目的是参观天山汉墓坟墓和增长知识。当你从汉墓出来的时候，你必须告诉你的队员你所看到的、所理解的、所揭示的。 （2）小团参观汉墓，选择去过天山汉墓，对天山汉墓有深入了解的同学做小解说。简介。）
3.活动汇报阶段
以团队的形式汇报汉墓的某一方面，并??描述参观期间的所有活动。看见。 （以你喜欢的形式报道）
（一）水晶队报道：汉墓出土大量文物，刘旭等帝王后仍欲享冥界荣耀死亡。 （跳过《天山探汉墓》）
（2）巨星团队报道：墓中出土的银、铜、铁、玉、漆、陶等文物展示汉代文化，生产形势蕴含着劳动人民的智慧。 （《图文概论》）
（3）快乐团队报告：汉墓中的黄肠铭文、金线玉衣，展现了劳动人民的无限智慧。 （相声及图文《汉墓经》） （4）飞行队报道：汉墓中的木俑、马鞍车等随葬品反映了汉墓文明的进步汉朝。 （图文结合）
(5)、（模拟采访）小记者组采访了博物馆工作人员。面试题如下：
(a,)天山 汉墓在考古界的地位如何？它所蕴含的文化内涵是什么？
(b.) 天山汉墓采取了哪些保护措施，未来有哪些规划？
(c,)天山汉墓是否申请世界文化遗产？
(d.) 现在天山汉墓应该让什么样的人去参观，会采取什么方式来吸引更多的人参观？
(6)讨论建议：您对天山汉墓的现状有什么好的建议吗？ （1）、团队讨论（2）、交流
（3）、主要建议有：古墓
b。 30元的票太贵了。为了让更多扬州人知道，建议凭居民身份证半票或免票进入。
C.天山汉墓门票上没有汉墓介绍。建议写一篇关于天山汉墓的介绍。
4.活动扩展阶段：
1.天山汉墓有如此深刻的内涵，可见扬州人的了不起。扬州还有其他旅游景点也有如此深厚的内涵吗？
同学们交流自己的信息（图文结合）（瘦西湖、个园、河源、大湖寺、宏远、王氏小园、东莞古渡、八怪纪念馆、朱紫青故居、史可发纪念馆……） 2、老师总结：扬州文化底蕴深厚，众多旅游景点蕴含着丰富的人文历史文化积淀，蕴含着扬州人千百年来的深厚文化底蕴。勤奋和智慧，我们应该去多看多了解，让我们对家乡扬州有更深的了解和爱。建议大家有时间参观、了解和采访时，以团队活动的形式去这些地方，并以中队活动的形式举办“扬州，我爱你”简报会。
三．活动基本成果
本次综合实践活动经历了准备阶段、活动考察阶段、反思汇报阶段、活动延伸阶段。活动期间，充分调动了学生参与活动的积极性。不仅培养学生的组织能力、调查与访谈能力、思考与评价能力、概括能力等多方面的能力，而且培养学生的沟通能力和人际交往能力。也让学生进一步了解扬州，激发学生对家乡和祖国的更多了解。爱。
活动中，同学们对汉墓、故乡名胜和历史都表现出了浓厚的兴趣。通过一系列的活动，同学们能够更用心地了解扬州，从而加深对家乡和祖国的了解。爱。
附：体验日记
10月2日星期六，天气晴朗。今天，在老师的带领下，我们一行几人去了“汉陵园”。走进与森林融为一体的汉陵园，首先映入眼帘的就是雄伟的陵墓。我们爬上台阶，在右边的展厅看到了汉墓系统中最重要的东西，也是死者的身份。 “金龙虾玉衣”的标志由2480多块玉石和750克金线组成，总长度为米。过了高高的门槛，我们就进入了汉广陵王刘旭墓。墓室规模大，结构紧凑。以优质楠木为原料，采用“黄肠铭文”的方法。所谓“黄肠”是指黄心桧木，“提座”是指将椽头向内拼接并聚拢而成的结构。看着如此宏伟的陵墓，我们仿佛穿越了历史的隧道，来到了西汉时期。 ，我们看到人们是如何拼凑墓室的。如此多的楠木堆积如山，每一块木头大小不一，槽口整齐排列在四面八方。我们不禁暗暗赞叹，古人真是聪明睿智。看到棺材后，我们沿着通道走，在通道的两侧看到了过去出土的全套沐浴器皿和木俑。看着那些文物经过这么多年依然保持原貌，不禁感叹：“古人的智慧不亚于我们！”最后，我们参观了2号墓（皇后墓）。这里的墓葬结构与一号墓相似，出土的文物较多。墓道两侧的橱窗里陈列着各种木器、玉器、铜器、陶器以及娱乐设备和交通工具。永远看不腻的是漆器作品中的“九尾赤狐”。 ，它由猎人和赤狐组成，有九条不同形状的尾巴，色彩搭配和谐，令人回味无穷。可见当时扬州的漆器工艺非常好。最让同学们惊喜的是“平安车马”。奇怪的是，一个小座位需要四匹马才能拉动。哦，原来古人以为四马平安，这也是皇帝身份的象征，可想而知当时广陵王是多么的有钱，生活是多么的奢侈。走出墓穴后，我们采访了工作人员。我先问：“这里游客多吗？像我们这样的小学生多吗？”许君彦也迫不及待的问道：“汉墓在考古界的地位有多高？？” “汉墓是怎么宣传的？”千月立即问道。工作人员热情地一一回答我。回家的路上，心想：今天真是大丰收，扬州历史悠久，古扬州人真是聪明绝顶。我很自豪我出生在扬州，我想做一个伟大的扬州人。 4、普及与社会反响
此次活动后，同学们对身边的历史、人物、风景、人物和事件有了更多的关注和关注，对家乡的热爱体现在日常生活中。同时，也带动更多的学生参与到了解扬州、爱我扬州的活动中来。通过本次活动，鼓励了更多的学生在课余寻找资料、进行实地考察、提出合理化建议，取得了良好的社会反响。更多家长支持孩子参与活动，部分家长直接参与本次活动指导学生活动，带动更多人参与“爱我扬州”活动。
通过这一系列活动，同学们对扬州的历史有了更深的了解，对扬州的未来有了更好的憧憬，更加坚定了同学们为中华崛起而读书的远大理想。一、活动目的：学好汉语、学好普通话、写好字，是我们全体师生的责任。大力推广汉语，规范汉语写作，是我们全体师生的责任。
用汉语促进各族人民的思想交流和感情的融合，具有不可或缺的现实意义。 ，传承优秀文化传统和对外交往，团结一致建设和谐社会，必须抓好。
这个事件。
2.主题：国语推广
3.活动时间：9月10日-9月16日周四、组织各类活动
1.设计标语：每个学生设计一个宣传标语，每组推荐一到两个标语参与选课，获胜
将作为班级宣传标语，并在同时，授予“宣传标兵”称号。口号要求突出主题并朗朗上口。
2.搞个“啄木鸟行动”——找出生活中的错误；充分利用综合实践活动课程，组织“啄木鸟队
”，带领学生到学校、社区、街道、商店找错、改正，并予以纠正。
3、组织一次以“普通话——美丽的语言”为主题的班级活动；中队委员会组织班级进行小组演讲和朗诵
开展宣传主题活动，同时评选出最佳宣传宣传口号，评选出宣传周表现最出色的学生获得“宣传”称号
小标兵”。
小学班社会主义核心价值观实践方案
毕业活动方案 篇7
一、活动主题：幼儿园的快乐时光
二、活动目标：
1、让孩子体验毕业离园时，与老师、同伴的惜别之情，通过节目回顾，给孩子和家长留下美好的回忆。
2、让孩子们学会感恩，通过演出活动表达自己的情感。
3、通过演出锻炼孩子的勇气与自信。
三、活动内容：毕业班幼儿才艺展示
四、活动时间：6月28日
五、活动地点：
六、活动参与人：全园师生、毕业班及中班家长（父母、祖辈、亲朋好友）
七、活动准备：
（一）物质准备：
1、制作活动背板、邀请函。
2、制作条幅：“幼儿园的快乐时光”大班毕业典礼，悬挂在幼儿园门口等较明显的地方。
3、制作毕业班《幼儿园生活花絮》视频，毕业班教师提供素材（从刚入园到大班三年的照片集），也可录制幼儿的毕业感言，电脑合成视频短片。
4、给毕业幼儿准备纪念品
5、教师、幼儿统一穿园服
6、准备音响设备、摄像机、照相机等。
7、游戏：抢板凳
8、节目表演：合唱――老师，再见了（表演者：大二班小朋友）
老师，老师，您真好！辛勤培育好苗苗，教我画画做游戏，教我唱歌和舞蹈。今天我们毕业了，明天就要上学校，等我戴上红领巾，再来向您问个好！请欣赏大二班小朋友为大家带来的合唱表演――老师，再见了！
9、家长寄语：大二班xxx妈妈
接下来有请我们大二班xxx妈妈讲话，看看她要跟我们小朋友说什么呢？
10、游戏：抢板凳
11、节目表演：英语歌曲独唱――DoReMi
这学期，我们大班小朋友英语学得可棒了，不信你们来听听，大一班xxx小朋友带来的英语歌曲独唱：音乐之声――DoReMi
12、小朋友代表：大一班xxx
现在我们大一班小朋友也有许多心里话想对大家说呢！让我们一起来听听，大一班xxx小朋友想说些什么吧！
13、游戏：抢板凳
14、节目表演：幼儿、教师毕业献词――毕业诗
七月，悄然而至。我们不仅要感受那难以忍耐的酷暑，更要承受那与孩子们依依不舍的离别之情。三年，人能有多少个三年组成的人生？三年的师生情谊让我们彼此珍惜，越临近毕业，这眷恋和惜别之情越是强烈。我想，这感触最深的恐怕就是我们大班的小朋友和老师了。下面请欣赏由大班组全体小朋友带来的毕业诗朗诵以及毕业班教师献词“永远的守巢人”。
15、园长寄语
听完了小朋友的毕业诗朗诵和教师献词，我的心情也很凝重，因为李老师也舍不得离开你们！听惯了，每个早晨的声声问候；看惯了，每个傍晚灿烂的笑脸。再见了，我亲爱的孩子们，老师会打心底里，永远关爱着你们，做你们永远的守巢人！还有，我们的xxx园长！
16、毕业颁奖
17、毕业典礼结束
毕业活动方案 篇8
大学____毕业季的一系列活动
各学院：
生如夏花，灼灼其华；热血青年，整装待发。六月既是离别季，也是启程时。在喜迎建校70周年之际，为进一步强化毕业教育，激发毕业生“筑梦在济大、留忆在济大、根在济大”的母校情怀，营造“凡我在处，便是济大”归属感和使命感，结合学校____年毕业季的总体要求和毕业生文明离校工作实际，党委学生工作部（处）决定全面启动毕业季系列活动，现将有关事项通知如下：
一、活动主题
青春不毕业筑梦再远航
二、活动时间
____年5月—6月
三、活动对象
____届全体毕业生
四、活动项目
序列号活动名称活动内容活动形式建议时间
青葱韶华
学涯留忆
毕业生宣誓合毕业生合影，以学院或班级为单位，在合影前进行集体宣誓活动。
6月份唱响校歌，喜迎校庆面向毕业生发起“唱响校歌”活动，活动采取线上竞赛的方式，以短**形式展示，并在微信、易班等平台票选、宣传。
5月初--
6月中旬
我的济大变形计毕业生在易班平台晒出大学入学与毕业时的对比**，并配合济大成长心得，呈现大学四年成长蜕变的精彩历程。
5月初--
6月中旬
毕业喷绘合影是为了浓缩济大文化展板和地标性景点，供毕业生合影留念。
6月下旬
春华秋实
求真力行
毕业生就业政策宣讲各学院利用年级会或班会，宣讲就业政策及各种就业手续的办理要求，为毕业生做好政策解读和就业咨询服务。
6月贷款毕业确认有贷款的毕业生在网上提交毕业确认申请。5月初--
6月20日
毕业生心理健康教育结合毕业生在毕业时期遇到的情况，面向对未来工作和生活存在焦虑的同学开展团体辅导，对有特殊心理困惑的毕业生，进行有针对性的心理辅导，采取集体辅导和个别辅导相结合，学校和学院相配合的方式进行。
5月-6月
不忘初心
感恩母校
感谢师恩，最美致谢开展“最美致谢”活动，毕业生精心构思、撰写毕业**致谢页，表达对母校、恩师、同学的感激之情。学校对征集作品进行网络票选。
在6月份的跳蚤市场，图书捐赠与毕业生跳蚤市场活动相结合，设立图书捐赠专区，以书会友，争取绿色毕业。
6月份毕力同心
薪火传递
师生面对面——毕业生代表座谈会举办毕业生代表座谈会，邀请学校及各部门领导，就学校发展、管理服务、校园建设及70周年校庆等方面，与学生近距离交流与**。
6月份朋辈辅学，薪火相传1.“研”之有理——考研状元经验交流会。
2.征集学霸成绩单。每所学院选取2-3份毕业生成绩单，在网上展示，起到同行的示范作用。
3.开展“我的济大故事”征文活动，讲述、分享自己的成长奋斗故事。
5月初--
6月底业有所成
绽放典礼我要上典礼—____届毕业典礼学生发言代表选拔活动通过学院推选、网络票选、主题征文和主题演讲4个环节，公开选拔____届毕业典礼学生发言代表。5月初--
6月中旬
五、活动内容
（一）青葱韶华，学涯留忆
活动1：毕业生宣誓与合影
各学院结合毕业合影之际，以学院或者班级为单位，在合影前开展毕业生集体宣誓活动，以引导毕业生主动宣誓，由心宣誓，让毕业生感受庄严神圣毕业时刻，体会庄重的毕业仪式感，激发毕业生成才报国的主体意识，担起济大传承的光荣使命。
宣誓誓词：
我宣誓：我将永远铭记“弘毅、博学、求真、至善”的校训，传承“勤奋、严谨、团结、创新”的校风，发扬“艰苦奋斗、凝聚向上、与时俱进、追求卓越”的济大精神，践行“凡我在处，便是济大”之使命。以青春之我、奋斗之我，与母校同心、与祖国同行，做到爱国励志，求真力行，勇做时代新人。
活动2：唱响校歌，喜迎校庆
学校面向全体毕业生发起“唱响校歌”活动。活动采用网上竞猜的方式。个人、宿舍、班级、社团、党团组织均可录制、演唱校歌。作品征集结束后，通过e班、微信、微博等方式进行宣传展示，并进行网络投票。
1完成5月8日至5月25日的短**录制，**时长不超过2分钟。创新的表现形式可以与flash等创意元素融为一体，展现当代大学生的青春与进取精神。
2收集5月28日至6月11日的参赛作品，并在网络平台上展示和投票。
3.6月中旬，公示评选结果，评选出“最佳创意奖”、“最佳人气奖”、“最佳制作奖”、“最佳评论奖”等多个奖项。
活动3：我的济大变形计
回首在济大的1095天、1460天、1825天、2555天，曾经的青涩懵懂已然褪去，现在的你已然收获满满。学校开展“我的济大变形计”活动，毕业生通过展示大学入学与毕业时的对比**，配合济大成长心得，呈现大学四年成长蜕变的精彩历程。
1.5月8日-5月28日征集**、易班晒图、话题讨论。
26月7日至6月14日，在e班进行网络投票，选出最具代表性的**。
活动4：毕业喷绘合影
通过设计和浓缩了济大文化和logo的喷漆展板，为毕业生合影留念，为毕业生留下对母校的美好回忆。
1.5月份，征集喷绘展板内容。
2.6月下旬，展示喷绘展板。
（二）春华秋实，求真力行
活动5：毕业生就业政策宣讲
6月份，各学院利用年级会或班会，宣讲就业政策及各种就业手续的办理要求，为毕业生做好政策解读和就业咨询服务。
活动6：贷款毕业确认
毕业确认是贷后管理的重要组成部分，也是贷款学生离校前必须履行的义务。
1.凡在校期间曾办理过国家开发银行生源地贷款的____届毕业生，6月20日前，登录国家开发银行学生**服务系统，提交毕业确认申请。
2.学生**服务系统“个人信息变更”模块下，核对并完善最新的个人信息。个人信息完善后，在“毕业确认申请”模块下，确认基本信息、****和贷款情况，并提交申请。
三。继续深造的贷款学生也应进行毕业确认。学生在拿到录取通知书后要及时前往县级资助中心办理还款计划变更，以便学生在读书期间可以继续享受财政贴息政策。
活动7：毕业生心理健康教育
结合毕业生在毕业时期遇到的情况，面向对未来工作和生活存在焦虑的同学开展团体辅导，对有特殊心理困惑的毕业生，进行有针对性的心理辅导，采取集体辅导和个别辅导相结合，学校和学院相配合的方式进行。
（三）不忘初心，感恩母校
活动8：感谢师恩，最美致谢
知恩于心，感恩于行。开展“最美致谢”活动，毕业生精心构思、撰写毕业**致谢页，表达对母校、恩师、同学的感激之情。
医院绩效考核方案精选
只须希望而没有行动的人，只能靠做梦来收获所得，当我们想要落实项目的时刻。往往需要预先进行活动方案制定工作，方案的书写可以提高我们的思维逻辑。本文主要探讨的话题是与“医院绩效考核方案”相关的，本文仅供参考敬请阅读！
医院绩效考核方案 篇1
医院绩效考核与薪酬方案
在医院管理中，绩效考核和薪酬方案是至关重要的一环。绩效考核是对医院员工在工作中表现的评估，而薪酬方案则是基于绩效考核结果确定员工的薪资和福利待遇。一个科学合理的绩效考核与薪酬方案能够激励员工的积极性，提升医院的整体运营效率。
为了确保绩效考核的公平性和客观性，医院通常会设立专门的考核指标和评估标准。这些指标包括但不限于临床服务质量、医患沟通水平、工作责任心、团队合作能力、自我提升和创新能力等。医院可以根据自身实际情况制定相应的指标体系，并对指标的权重进行合理分配。例如，在绩效考核中，临床服务质量可能会被赋予较高的权重，因为医院的核心任务是提供优质的医疗服务。
另外，医院为了增强考核的客观性，往往会引入多方评估机制。这意味着不仅由医院内部的上级领导进行评价，还可以邀请病人、家属以及其他医院的专业人士参与评估。这样的评估机制可以使得评价更加全面公正，并减少人为因素的干扰。
在制定薪酬方案时，医院会根据不同岗位的特点和绩效考核结果，确定不同层次员工的薪资水平。一般来说，医院会对不同职位的工资进行分级，根据岗位的难易程度和重要性，决定各级别员工的工资水平。同时，医院还会根据员工的绩效表现，对其进行适当的薪资调整。这种薪酬制度有助于鼓励员工的个人发展，并提高整体工作效率。
此外，为了更好地激励医院员工，医院还可以设立一些额外的激励措施。例如，医院可以设立绩效奖金制度，根据员工绩效考核结果支付额外的奖金。这不仅能够激发员工的工作热情，还可以提高医院的服务质量和效率。此外，医院还可以针对表现优秀的员工提供培训和晋升机会，为其个人和职业发展提供更多的支持。
绩效考核与薪酬方案不仅对医院管理者来说至关重要，对员工和整个医院的发展也有着积极的影响。科学合理的考核与薪酬制度能够激发员工的工作热情，提升整体工作效率，实现医院的发展目标。因此，医院管理者应该重视绩效考核与薪酬方案的制定与落实，并不断完善和优化这些制度，确保其科学合理和有效运行。只有这样，医院才能更好地服务于患者，为社会健康事业的发展做出更大的贡献。
医院绩效考核方案 篇2
我。考核目的
建立以岗位职责为基础、以岗位绩效为核心、以客户满意度为核心的绩效考核机制基层医疗卫生机构人员绩效考核和收入分配，逐步构建合理有序、激励有效、保障有力的收入分配新格局，充分保障和调动广大群众的积极性、主动性和积极性。基层医疗卫生机构工作人员的创造力，促进基层医疗卫生服务全面、协调、可持续发展。
2、评价原则
（一）坚持突出公益性质，突出公益目标和社会效益，防止不良倾向单纯追求经济利益；
(2)坚持以岗位职责为考核依据，注重服务的数量、质量和效果，以客户满意度为依据，体现技术和风险因素；
（三）坚持政府领导、部门配合、分类管理、分级考核，充分发挥政府与基层医疗卫生机构的两个积极性和双重考核作用； （四）坚持绩效考核与个人收入挂钩，适当拉大收入分配差距，重点关注关键岗位、业务骨干和做出突出贡献的员工； （五）坚持公开、公平、公正的考核，注重考核过程和考核结果的透明化 借助网络信息化手段逐步实现系统的公信力。
3.考核对象
健康中心正式上岗和上岗。
四．考核内容
（一）员工
员工考核内容以百分比制，主要包括公开考核项目和岗位考核项目两部分，其中公评项目为x分，后评项目为x分。公开考核项目主要考核医德、工作态度、组织纪律、客户满意度等。岗位绩效考核主要考核岗位数量、工作质量、工作效率和服务效果。
五、考核方法
（1）员工绩效考核分数的计算。对员工的绩效考核进行综合评价。在科学计算个人公开考核项目和岗位考核项目得分的基础上，综合考虑岗位系数和满意度系数，员工绩效考核的最终得分按以下公式计算： p> 个人绩效考核得分=（个人公开考核项目得分+岗位考核项目考核得分）×岗位系数×满意度系数。
岗位系数应反映技术、风险、工作量等因素，一般为x；满意度系数的考核应根据不同岗位的工作性质确定考核对象，一般以日常考核结果为准。
六、评价等级及结果的应用
(1)绩效考核等级。机构负责人绩效考核结果可分为优秀、称职、基本称职、不称职四个等级。机构负责人绩效考核结果与机构绩效考核结果挂钩。
员工绩效考核结果根据绩效考核分数分为优秀、合格、基本合格、不合格四个等级。低于 x 的分数被认为是不合格的。绩效考核优秀员工人数原则上不超过参与考核人数的x%。单位当年绩效考核成绩优秀的，其工作人员考核优秀的比例可提高到x%。绩效考核结果应当与员工年度考核结果挂钩。
有下列情形之一的，认定当事人的绩效考核结果不合格；
1、违反国家法律法规，受到相关处罚的； > 2.严重违反所在单位规章制度，干扰本单位正常工作秩序，对本单位造成一定不良影响的；
3.工作中医疗事故或医疗事故给单位造成重大经济和名誉损害的；
4.经常迟到、早退、旷工或超过国家规定的天数；
5、县级卫生行政部门规定的其他情形。
(2)评估结果的使用。绩效考核结果是机构负责人和工作人员支付绩效工资的主要依据。奖励绩效工资按绩效考核结果分期支付，等级较低或得分较低者予以扣除。具体分配办法、标准和扣除比例由各单位根据实际情况确定。
机构主要负责人绩效工资根据绩效考核结果确定，由县卫生行政部门审核后核发。
个人绩效考核结果应作为领导干部考核任用、工作人员任用、职称晋升、表彰奖励、进修培训的重要依据。绩效考核结果记入员工绩效考核档案。
七．组织与实施
基层医疗卫生机构内部人员绩效考核是深化综合改革、实行绩效工资的重要环节。 范围广泛，事关基层卫生工作者切身利益。 各单位要高度重视，切实加强领导，因地制宜。 根据该意见，我们将及时研究制定本单位工作人员的考核标准和办法。 精心部署，严格考核纪律，不断增强考核的科学性和公信力，有效调动和保障广大基层卫生人员的积极性。
医院绩效考核方案 篇3
为进一步加强医院制度建设，加强医院管理，明确岗位职责，提高服务质量，确立“以病人为中心，以质量为中心”的医院管理宗旨。对内加强质量，对外树立形象，进一步提高社会效益和经济效益，更好地完成上级和医院交办的各项任务。使管理规范化、制度化、程序化。结合我院实际情况，经院委研究决定，在区卫生局制定的绩效考核基础上制定本方案。
一、行为准则
（一）道德准则
1.牢记为民服务的宗旨全心全意树立正确的人生观、价值观，热爱中国共产党、热爱祖国、热爱人民、热爱医疗卫生事业。
2.崇尚科学，开拓进取，团结协作，勇于奉献，自觉承担为人民健康服务的社会义务和责任。
3.遵守诊疗技术操作规范，合理检查，合理用药，科学治疗。
4.恪守职业道德，平等对待患者，全心全意为患者服务。
5.文明行医，不谋私利，不向患者索要礼物，不乘车取药，乘车检查，拒收“红包”，自觉抵制各种商业贿赂。
6.注重医患沟通，保护患者的知情权和隐私权，关心、爱护、理解和尊重患者。
7. 遵纪守法，遵守执业范围和执业类别，客观、真实、及时撰写医疗文书，依法出具相关医疗证明，依法开展诊疗活动到法律。
8、勤奋学习，学习业务，不断提高专业技术水平和服务水平。
9.随时履行职责，接受紧急医疗救治的命令和义务。
10.履行社会义务，积极参与社会公益活动，宣传普及保健知识。
(2) 行为准则
1. 应穿着工作服和工作证（标明姓名、部门、??职务或职称等）
2 .男医务人员不留胡须、留长发，不穿背心、短裤、拖鞋等；女医务人员不化浓妆，不留长指甲，避免穿薄、暴露或透明的衣服。
3. 建议说普通话，语言温和、清晰、亲切、通俗，并使用敬语。
4. 使用文明语言。
5.工作期间不从事非医疗活动，不大声喧哗、聚集聊天，不在医疗场所和公共场所吸烟。酒后禁止从事医疗活动。
6. 患者态度亲切、自然、亲切、耐心、优雅。
7.诊疗行为体现人文关怀，注意保护患者隐私，检查前后洗手，冬季检查前暖手。
8.严格落实医疗质量、医疗安全和医疗保障核心体系。
9、医疗文件的书写要客观、真实、准确、及时、完整。不得涂改、伪造、隐匿或毁坏医疗文件及相关资料。
10. 进行实验性临床医疗，需征得医院批准，征得患者或家属同意，并签署知情同意书。
11、医疗活动中发生医疗纠纷时，医务人员必须立即向科室负责人报告，依法处理，耐心向患者说明，防止矛盾激化。
12.严格执行《医疗废物管理条例》和《医疗卫生机构医疗废物管理办法》。医疗废物必须分类和处置。针和刀片等废弃的锐器应放置在专用的锐器盒中。敷料、棉球和棉签应放在内衬黄色塑料袋的密封容器中。 、棉球等均装在带有警示标志的双层黄色塑料袋中。
2.考勤与下班制度
医院实行定时考勤与不定期抽查相结合。早上x分钟开始，x点下班，下午x分钟下班，x点下班。未点名者视为迟到，每被发现一次，方可扣x点积分。每月有 x 天的休假，经部门主管批准。医院委员会成员向医院办公室提交休假通知。值班人员缺勤20分钟，视为下班。累计旷工x次的，扣减当月党的绩效工资。
3.值班期间禁止从事娱乐活动，如：打扑克、打麻将，一经发现，扣当事人x分一次
工作时间，如果发现从聚会中扣除 x 分。医院工作人员因工作或其他原因发生争吵，听从劝导者不承担责任。如果他们不听劝说，他们将逐渐升级到医院内外的参与者。不管谁对谁错，双方都将被停职。是的话，扣减该党当月的绩效工资。不服从管理的，将上报镇政府，由区卫生局处理，风险自负。
第四，收款室是向临床科收钱的法务部门。发现其他部门收取私信，发现客户当月绩效工资被扣一次。
< p> 被停职的督察员上报镇纪委，卫生局纪委将予以处理，严肃撤职。收款室应严格按照省物价局的规定收款。收到付款后，必须填写发票。所有项目都必须填写，以防止开具虚假发票。谁违反规定，将承担由此造成的一切后果。各部门每天对账，每天清账。5.卫生制度
1.医务人员要树立文明卫生、经常清洁整洁的风尚，保持室内外清洁.
2、积极维护公共财产和办公室卫生，不随地乱扔纸屑、果皮、随地吐痰，室内和走廊不放置杂物。
3、医院卫生实行分区管理制度。卫生区由医院办公室统一划分为各个科室，责任落实到人。每个卫生区域都应保持清洁。
4、每周一、周六，医院办公室组织卫生检查组成员对各科室进行检查。每月3次发现保洁不彻底的，扣减部门负责人月绩效工资的50%。部门员工月绩效工资的x%。
6. 药房，中西药房是医院的经济支柱
非本科人员不得随意出入。药品应分类存放，保持清洁。同类高级药品应先行销售，近期过期药品应及时登记，并报药店负责人，并报院长办公室。药库采用计算机管理，抽查药品，发现药品短缺，扣减部门所有人员月绩效工资。
7. 严格财务管理，落实院长财务笔
所有费用均需院长签字报销，无需院长签字.人们不得随意提取现金。否则，将扣除财务组员工的每月绩效工资。
8.婚假x天（含6天休假），丧假半个月，产假6个月，其他按有关文件规定。下班期间没有工资。经调查核实，确实是病假，发的工资没有奖金，也没有点名费。对弄虚作假、开假病历的，一经查实，停发工资，并交区卫生局处理。事假期间没有工资，月工资总额除以x天，休息天数减去天数。
九、每月x号前，各科室负责人将下个月的班次一式两份报医院办公室审批
否则，该部门负责人将被扣x分。
10、科室发生医疗事故
科室承担x%，其余人员承担x%，医院承担x% . 严重承担一切后果，医院概不负责。
十一、经医院同意派培训人员
每月x元。
医院绩效考核方案 篇4
一、公共考核项目
1、医德医风方面;
2、科室管理方面：
3、劳动纪律方面：
4、护理质量管理：
5、后勤部务管理：
6、医院感染管理：
7、财务管理：
8、医疗安全管理：
二、临床科室绩效考核
1、工作效率指标：
①病床使用率93%达标，每升降1个百分点，效能工资上下浮5%。
②平均住院日小于等于16天(二级医院小于等于12天)。该指标为相关考核指标，制定每科相应标准。每延长或缩短1天，效能工资相应下浮或上浮2%。
③工作量计划完成率(包括出院病人占床日、出院病人医疗收入)按各病区标准执行，100%达标。每升降1个百分点，效能工资上下浮2%。
2、管理效能指标
①自费病人床天费用控制线按各病区标准执行。内科680元，儿科450元，外科750元。每偏离10%，效能工资下浮2%。
②科室成本与医疗收入之比按各病区标准执行。临床科室控制线在70%。每降升1个百分点，效能工资上下浮1%。
③药品费用比按各科室标准执行。内科控制线在%以下，外科控制线在%以下。每超1个百分点，效能工资下浮5%。
④检查检验费用比25%达标。每升降1个百分点，效能工资上下浮2.5%
⑤社保病人药品比按各病区标准执行。内科
3、服务质量指标
①病人满意度95%达标(三甲标准为90%)。每升降1个百分点，效能工资上下浮1%。
②病人中肯投诉例数0达标。每发生1例，效能工资上下浮1%。
4、劳动纪律指标
①工作天数全勤达标，因请假缺勤者按天数扣发。旷工者按违反劳动纪律有关规定扣发。
②工作纪律按时上下班并坚守岗位为达标。迟到、早退、脱岗的，按违反劳动纪律有关规定扣发。
5、医疗质量考核指标
①诊疗规范执行率按《省常见病诊疗规范》诊治每1例病人为达标。每月每病区抽查在院病历20份，每缺1例，效率工资下浮2%。
②治愈率+好转率95%达标。每升降1个百分点，效率工资上下浮2%。
③无菌手术切口感染率≤0.5%达标。每降升0.1个百分点，效率工资上下浮2%。
④重点病例讨论率疑难、术前、死亡病例，每例讨论为达标。每月每病区抽查在院重病历10份，每缺1例，效率工资下浮2%。
⑤病历合格率甲级90%，乙级10%，丙级0，达标。甲级每升降1个百分点，效率工资上下浮2%。每出现1份丙级病历，效率工资下浮5%。
⑥医疗质量综合分数95分达标。每月以质量管理科综合检查评分结果为准，每升降1分，效率工资上下浮2%。
6、医疗安全考核指标
①医疗纠纷发生率为0达标。每发生1宗医疗纠纷，效率工资下浮5%(经济损失另计)。
②急救物品完好率100%达标。每下降1个百分点，效率工资下浮1%。
三、平台科室绩效考核
(一)、手术室
1、医疗质量考核指标
①诊疗规范执行率按《省常见病诊疗规范》诊治每1例病人为达标。每月每病区抽查手术病例20份，每缺1例，
②无菌手术切口感染率≤0.5%达标。每降升0.1个百分点，效率工资上下浮2%。
④医疗质量综合分数
95分达标。每月以质量管理科综合检查评分结果为准，每升降1分，效率工资上下浮2%。
2、医疗安全考核指标
①医疗纠纷发生率为0达标。每发生1宗医疗纠纷，效率工资下浮5%(经济损失另计)。
②急救物品完好率100%达标。每下降1个百分点，效率工资下浮1%。
(二)、门急诊
①急诊首诊负责制执行率100%达标。每发生1宗违反制度事件，效率工资下浮5%。
②诊疗规范执行率按《省常见病诊疗规范》诊治每1例病人为达标。每月抽查急诊病人20例，每缺1例，效率工资下浮2%。
③医疗质量综合分数95分达标。每月以质量管理科综合检查评分结果为准，每升降1分，效率工资上下浮2%。
④收容住院完成率制定每月收住病人计划工作量，100%达标。每升降1个百分点，效率工资上下浮2%。
⑤留观留察完成率制定每月留观留察病人计划工作量，100%达标。每升降1个百分点，效率工资上下浮2%。
⑥医疗纠纷发生率为0达标。每发生1宗医疗纠纷，效率工资下浮5%(经济损失另计)。
⑦急救物品完好率100%达标。每下降1个百分点，效率工资下浮1%
⑧科室成本与医疗收入之比按本科标准执行。每降升1个百分点，效率工资上下浮5%。
(三)、功能科、放射科、检验科
1、自有考核指标
①工作量完成率(检查检验人次及检查检验收入)
按各科室标准执行。100%达标，每升降1个百分点，效能工资上下浮1%。
②科室成本与医疗收入之比
按各科室标准执行。医技科室为50%，每降升1个百分点，效能工资上下浮5%。
③病人满意度95%达标(三甲标准为90%)。每升降1个百分点，效能工资上下浮1%。
④病人中肯投诉率为0达标。每发生1例，效能工资下浮1%。
⑤临床中肯投诉率为0达标。每上发生1例，效能工资下浮1%。
⑥血型检查准确率100%达标。每差错1例，效率工资下浮50%。
⑦配血准确率100%达标。每差错1例，效率工资下浮50%。
⑧医疗纠纷发生率为0达标。每发生1宗医疗纠纷，效率工资下浮5%(经济损失另计)。
⑨血液制品完好率100%达标。每发生1例，效率工资下浮5%。
⑩成份输血比例≥90%。每升降1个百分点，效率工资下浮1%。
2、公共考核指标
全院床位使用率、平均住院日、全院检查检验费用控制比、全院自费病人床天费用控制线等4项考核指标均值与医技部门岗位效能工资联动，每升降1个百分点，岗位效能工资上下浮2.5%。
3、医疗质量考核指标
①医技诊断准确率97%达标。每月抽查50例，每下降1个百分点，效率工资下浮5%
②医技报告发送及时率100%达标。每月抽查50例，每下降1个百分点，效率工资下浮2%
③医疗质量综合分数95分达标。每月以质量管理科综合检查评分结果为准，每升降1分，效率工资上下浮2%。
4、医疗安全考核指标
①医疗纠纷发生率为0达标。每发生1宗医疗纠纷，效率工资下浮5%(经济损失另计)。
②在用设备完好率100%达标。每发生1宗人为设备事故，效率工资下浮5%(经济损失另计)。
(四)、供应室
1、工作量完成率按本科室标准执行，100%达标。每升降1个百分点，工作效率工资上下浮1%。
2、科室成本与收入之比按本科室标准执行(消毒物品实施内部计价)，100%达标。每升降1个百分点，工作效率工资上下浮5%。
3、消毒物品合格率100%达标，每下降1个百分点，工作效率工资下浮5%。
4、临床科室满意度95%达标，每下降1个百分点，工作效率工资下浮2%。
(五)、药剂科
1、门诊药房完成1张处方配方，计发0.7元。
2、住院药房完成1床天处方配方，计发0.7元。
3、配方差错率为0达标。每发生1例，工作效率工资下浮10%。
4、科室成本与医疗收入之比按本科室标准执行(药剂科收入以处方张数×0.5元，以及住院床天×0.5元计)，每升降1个百分点，工作效率工资上下浮5%。
5、病人中肯投诉率0达标，每发生1例，工作效率工资下浮5%。
6、病人满意度95%达标，每月抽查门诊病人100例，每升降1个百分点，工作效率工资上下浮2%。
5、临床科室满意度90%达标，每月抽查临床科室作为基数，每升降1个百分点，工作效率工资上下浮2%。
6、医疗纠纷发生率为0达标。每发生1宗医疗纠纷，效率工资下浮5%(经济损失另计)
(六)门诊收款处和住院结算处工作效率工资的考核
1、门诊收款处每完成1张有效发票，计发0.3元。
2、住院收款处每完成1入院或出院人次，计发1.3元。
3、病人满意度95%达标每升降1个百分点，工作效率工资上下浮2%。
4、病人中肯投诉率0达标，每发生1例，工作效率工资下浮5%。
(七)、职能及后勤部门、120车队
以临床、平台科室的均数为计算基础分别人为ABCDE五等
A等：临床+平台的均数上浮10%B等：临床+平台的均数
C等：临床+平台的均数下浮10%D等：临床+平台的均数下浮20%
E等：临床+平台的均数下浮30%
四、按量计酬工资
按量计酬工资以单项工作量作为计量基础，结合该项工作的单位工作量工资标准计发。
一、单项工作内容及其单位工作量工资标准
(一)入院收容指医生收容门诊或急诊病人入院。5元/例。
(二)住院收治指病房医生对新入院病人首次诊疗。2元/例。
(三)特约门诊指医生对门诊病人特约诊疗。1元/例
(四)住院手术从事手术所有人员(临床、麻醉、护理)共享，比例：临床>麻醉>护理。
甲类手术120元/例乙类手术60元/例
丙类手术30元例丁类手术10元。
(五)内镜手术(胃肠镜检查及治疗除外)
从事手术所有人员(临床、麻醉、护理)共享，比例：临床>麻醉>护理。
甲类手术120元/例乙类手术60元/例
丙类手术30元/例丁类手术10元
二、单项工作的工作量考核
(一)入院收容考核
1、由统计室按月提供报表，交医务科审查，除外不列入工作量考核的情形后，送财务科计发按量计酬工资。
不列入工作量考核的几种情形：
①床上周转：指住院病人前出后入间隔时间
②年度结算：指社保病人在每年6月30日出院，于7月1日入院者。
③欠费离院：指自费病人离院时欠费≥500元者。
④三无病人：指无姓名、无亲属、无经费者。
⑤基层上送：指基层医院上送入院者。
⑥其他情形：指住院不满3天，费用≤1000元者。
2、医务科每年制定各类各级医师收容病人住院工作计划。年终，根据计划进行考核，对未完成收容病人住院工作计划的，每一工作量扣发20元。
(二)住院收治考核：
每月由科室制订报表(必须含入院日期、病人姓名、住院收治医生三项内容)，科主任审签，交医务科审核后送财务科计发按量计酬工资。
(三)住院手术考核
每月由科室提供报表，医务科审核后送财务科计发按量计酬工资。
(四)内镜手术考核
每月由科室提供报表，医务科审核后送财务科计发按量计酬工资。
医院绩效考核方案 篇5
为推进医药卫生体制改革，进一步提高乡镇卫生院的管理水平和业务能力，充分调动基层医疗卫生人员的积极性，促进全县农村卫生及食品药品安全监管事业的协调快速健康发展，确保xx年度各项工作目标任务的实现，结合我县实际制定本方案。
一、指导思想
以xx重要思想和科学发展观为指导，按照构建社会主义和谐社会和建设社会主义新农村的要求，充分发挥乡镇卫生院、社区卫生服务中心的基本医疗服务和公共卫生服务等综合职能，不断提高人民群众的健康水平和生活质量，客观全面地评价考核各乡镇卫生院、社区卫生服务中心的工作。通过考核，表彰先进、鞭策后进，充分调动基层医疗卫生工作者的积极性，确保我县卫生和食品药品监管工作各项既定目标的圆满完成。
二、工作原则
坚持科学发展、突出重点、客观公正、群众公认的原则，立足全县农村卫生工作实际，注重社会效益，重点考核工作实绩，做到综合考核与单项考核结合，集中考核与平时考核结合，阶段性考核与经常性考核结合，点上考核与面上考核结合，建立全方位、多角度、多层次的考核机制，力争更加客观全面地评价各乡镇卫生院、社区卫生服务中心的工作。
三、考核方式和内容
（一）考核方式
1.考核组听取各乡镇卫生院、社区卫生服务中心xx年度的工作开展情况汇报；
2.查看相关工作资料；
3.考核组反馈考核意见。
（二）考核内容
乡镇卫生院、社区卫生服务中心工作目标综合考核，具体内容如下：
（1）综合管理（包括行政管理、环境建设、信息工作、安全工作，由县局办公室会同考核组考核）
（2）疾病预防控制（由县疾控中心、艾防中心提供考核结果，考核组审定）
（3）基本公共卫生服务项目（由公卫办会同考核组考核）
（4）妇幼卫生（由县妇幼保健院提供考核结果，考核组审定）
（5）卫生监督（由县卫生监督所提供考核结果，考核组审定）
（6）财务管理（由县局规划财务股提供考核结果，考核组审定）
（7）新型农村合作医疗（由县合医办提供考核结果，考核组审定）
（8）食品药品安全（考核组考核）。
四、组织实施
乡镇卫生院、社区卫生服务中心考核工作由县卫生和食品药品监督管理局工作目标考核领导小组负责组织实施，有关单位和股室配合，及时将考核相关资料报考核领导小组。
五、考核结果运用
年度考核结果将作为考核评价各乡镇卫生院、社区卫生服务中心领导班子政绩和干部使用的重要依据，通过综合考核评定后，兑现奖惩，考核结果运用如下：
1.综合奖。综合考核总分排列前六名的乡镇卫生院、社区卫生服务中心为工作目标考核一等奖，总得分第七至十二名的乡镇卫生院、社区卫生服务中心为工作目标考核二等奖，总得分第十三至十九名的乡镇卫生院、社区卫生服务中心为工作目标考核三等奖，获得一、二、三等奖的单位分别给予相应的物质及精神奖励。
2.进步奖。考核结果较上年前进三个以上名次的乡镇卫生院、社区卫生服务中心，为工作目标考核进步奖，给予相应的物质及精神奖励。
3.考核总得分列后三名的乡镇卫生院、社区卫生服务中心，其主要负责人不得评为先进工作者，参加年度考核时不得评为“优秀”等次。
4.年度内有以下情形的乡镇卫生院、社区卫生服务中心，实行一票否决、取消表彰资格，对单位主要负责人给予相应组织处理：
（1）工作受到县级以上通报批评的。
（2）发生两件及以上医疗事故或发生一级医疗事故的。
（3）在重大公共卫生事件中因工作失误、不作为，造成传染病爆发流行或其他严重后果的。
（4）发生两件及以上安全事故或发生重大、特大安全事故的。
浅谈立体花坛景观制作方案
随着城市的快速发展，花坛景观也逐渐成为城市不可缺少的一部分。花坛景观不仅美化城市环境还能净化空气。下面小编说说立体花坛景观的制作方案。
繁殖
越冬培养一般情况下，河南安阳地区在11月下霜前将母本苗木移至温室越冬，室温应保持在15℃以上，越冬温度不宜低干10℃，否则易造成落叶、烂根，导致苗木成片死亡。待立春温度逐渐升高后，加强水肥管理，促使母本苗木复壮。
繁殖主要是扦插繁殖，在地温18℃以上时进行，一般每年在3～5月份进行，可采用温室大棚、露地扣棚、电热加温、燃煤加温等方法提高室内温度。为了提高地温，在苗床配制时，可以在床土下垫厚10～20cm腐殖质等酿热物。种植五色草的土壤要求疏松、肥沃、排水良好、土壤深厚。床土要深翻、细耙、整平、浇透水，选取健壮母本上带有两个节的嫩枝作插条，按株行距2cm×3锄扦插，扦插深度为插条的1／3左右。扦插后浇透水，在大棚内种植的五色草，要注意棚内温度保持在25℃，温度超过36℃时掀开大棚进行通风，并根据光照强度，对叶面喷水，保证苗木阳光和水分充足，以利生根。生根后培育20天左右开始蹲苗，培养枝多色艳的优质工程苗用于花坛造型施工。
形象设计与制作
设计制作制作前要根据制作立体花坛的用意，突出主题，并结合放置立体花坛的周围环境、建筑物风格、历史文化底蕴等，进行立体花坛的图案造型设计，绘制花坛立体效果图、平面施工图，对施工材料进行预算，编制施工顺序和施工说明书，达到精准精确。立体花坛的骨架一般有钢筋、木制、竹制，根据实际情况，可采用骨架摆放场地现场制作或骨架制作完后移送到摆放场地。骨架所用材料以设计图为依据，要采取固定措施，保证骨架摆放后安全稳定。
内容物填充骨架制作完毕后，将麻袋布按照设计效果图缝制在骨架上，然后进行内容物的填充，填充物为20％的腐殖质、20％的优质土壤、10％的黏土、50％的珍珠岩的混合物。在填充过程中，要边填土、边捣实、边浇水，确保填充物紧密结合无缝隙，填充完毕进行麻袋封口。然后按照设计效果图图案，用不同颜色的油漆勾勒出图案轮廓，为扦插做好准备。
扦插制作按照不同颜色的油漆勾勒出的图案轮廓，用不同颜色的五色草进行扦插。扦插时先用锥子在麻袋上凿眼，然后扦插，注意使土与苗紧密结合，将插苗处的土壤封严封实，一般每平方米1200株以上，增加紧密度，保证花坛扦插后效果突出。扦插后浇1次透水，如果光照强烈，还应注意搭阴棚遮阴，提高扦插苗的成活率。
养护管理
浇水养护期间要保持插床上土壤基质的湿润。一般天气，每天浇两次水，一般在上午10点前和下午4点后进行，不能在中午气温高时浇水，阴雨天少浇水。浇水不能用水管直冲，以防冲毁土壤，造成五色草倒伏。每天可用少量多次喷洒的方法，每天喷2～4次，喷水时水温要适宜，夏季应高于15℃，其他季节可高于10℃，浇水不可太快太多，要雾状喷洒，以雾滴又细又匀为宜，以清洗叶面上尘土、降低温度、提高空气相对湿度，有利于五色草的生长。
施肥五色草花坛基础土壤已经有一定的养分，如果生长期过长，不能满足五色草生长需要，要薄肥勤施。化肥和微量元素施用浓度不超过O．3％和0．05％，有机肥浓度不超过5％。每隔10～15天追肥1次或叶面喷施，以晴天傍晚追肥为宜。
病虫害防治
五色草扦插花坛易出现烂叶现象，一旦出现烂叶，即应减少喷水次数和喷水量。也可用喷药防治，药物有农用15％～20％链霉素、速克灵可湿性粉剂、多菌灵杀菌剂等，一般喷雾1～2次即可治愈，喷雾后24小时内不可喷水。吉山花瑶
苗木补植如果五色草花坛出现萎蔫、死亡，或有缺苗现象，应及时进行补植，补植苗木的规格、品种和颜色要与原来扦插的苗木保持一致。
合理修剪五色草长到一定高度应及时修剪，防止生长过长而影响花坛图案及通风不良而腐烂，修剪应按照花坛纹样，使其修剪具有立体感，突出重要图案，提高观赏效果。
清除杂草花坛里杂草与五色草争水争肥，不仅影响五色草的生长，而且影响花坛整体美化效果，所以要及时清除杂草。
家里的绿植浇水方案
1.发财树
不喜欢水，20天喷洒少量水，或给底盘倒点水，不能晒太阳，若经常一次性浇透就会死去，谨慎浇水。
2.绿萝
喜水，三四天浇一次水，浇透，少见晒太阳，放在有光线的地方也可以。
3.凤梨
十二天浇一次水，浇透，少见太阳
4.海棠花
一周浇一次水，浇透，少见太阳，放在有光处，太阳直射花朵会失去本色，不便于观赏
5.长寿花
一周浇一次水，浇透，少见太阳，放在有光处，太阳直射花朵会萎缩。
6.虎皮兰
半个月浇一次水，不要完全浇透，刚浇完水后放在太阳光不强的阳台上凉几天，否则因太湿根部腐烂，不宜太阳暴晒。
7.马齿苋
喜水，一周浇一次水，浇透，多晒太阳。
8.波斯顿蕨
波斯顿蕨性喜温暖湿润及半阴环境，忌酷热。可放于室内明亮散射光处培养，不能遭受强光直射，否则叶色易变黄或导致叶缘干枯，但也不能放在阴暗处培养，不然几个星期之后叶子就会脱落。
波斯顿蕨对水分要求较严格，不宜过湿，也不宜过干，以经常保持盆土湿润状态为佳。夏季要注意每天喷水2---3次;冬季室温低时要减少浇水，室温保持8度以上即能安全越冬。
9.红掌
十二天浇一次水，浇透，适当的见太阳。
10.金钱树
不喜欢水，半个月喷洒少量水，或给底盘倒点水，不能被太阳晒。
11.平安树
喜水，一周浇一次水，浇透，多晒太阳。平安树，又名：兰屿肉桂;别名：红头屿肉桂、红头山肉桂、芳兰山肉桂、大叶肉桂、台湾肉桂等。
12.榕树
喜水，一周浇一次水，浇透，多晒太阳太阳。
13.茶花
喜水，一周浇一次水，浇透，适当的晒太阳。
14.君子兰
半个月浇一次水，不要完全浇透，刚浇完水后放在太阳光不强的阳台上凉几天，否则因太湿根部腐烂，不宜太阳暴晒。
15.龙须
喜水，一周浇一次水，浇透，适当的晒太阳。
16.巴西木
盆栽宜用富含腐殖质、排水良好的肥沃土壤，可用腐叶土与河沙配成。巴西木耐旱不耐涝。生长季节可充分浇水。巴西木畏寒冻，冬天应放室内阳光充足处，温度要维持在5℃-10℃。一个星期浇一次水。主要虫害：蔗扁蛾—蔗扁蛾主要以幼虫蛀食巴西木肉质的皮层。
17.一品红
喜温暖湿润的环境，不耐寒;喜充足的光照，不耐阴;对土质要求不严，但喜肥沃疏松排水好的微酸土。
18.米兰花
喜温暖湿润，怕干燥，不耐寒;喜阳光，不耐阴;喜肥沃疏松的微酸性沙土。有诗赞曰：“瓜子小叶亦清雅，满树又开米状花，芳香浓郁谁能比，迎来远客泡香茶”。
19.鹤望兰
喜阳光，不耐北方夏季烈日曝晒;喜温暖，不耐寒;要求冬季中温，夏季凉爽湿润环境;喜排水透气良好的腐殖土。
20.龙吐珠
喜温暖湿润，不耐寒;喜阳光充足，怕强光直射;喜肥沃排水透气良好的腐殖土。
21.六月雪
六月雪为常绿或半常绿的小灌木，喜阴湿温暖气候，不耐寒，对土壤要求不严。喜排水透气良好的腐殖土。夏季适度遮荫，冬季室温在10度以上即可安全越冬。
22.金脉爵床
喜温暖湿润，不耐寒;耐半阴，怕强光;喜肥沃疏松的土壤。
23.香龙血树巴西木
喜温暖多湿环境，怕干旱，喜光照，但也耐阴;适合室内培养，喜排水良好的腐叶土混泥炭土加饼肥。
24.常春藤
喜温暖湿润及半阴环境，较耐寒;喜肥沃疏松排水良好的土质。
25.令箭荷花
属热带植物，喜高温多湿，喜阳光，喜通风良好环境，喜肥沃土壤最好盆土用20％的头发、20％的炉渣、30％壤土、30％的沙土，不耐寒，盆土保持40％的湿度，温度低不要多浇水，不要施肥，越冬温度最好10度以上，放在阳光可以直射的地方。
26.富贵竹
喜温暖湿润及半阴环境，喜散射光，忌烈日直晒;喜疏松肥沃土壤，平时放在室内光线明亮处，夏季避免阳光直射，冬季需要多见些阳光。
27.盆石榴
喜温暖和阳光充足的环境，较耐寒;耐干旱，怕水涝;喜疏松肥沃土壤，如果光照、水、肥、修剪到位，才花繁果硕。
28.蟹爪兰
喜温暖湿润及半阴环境，怕强光直射;较耐旱，怕水涝;不耐寒，要求含腐殖质丰富疏松排水良好的土壤，夏季高温时应停止施肥和控制浇水。孕蕾开花时，花盆不要换地方，不然易引起落蕾掉花。
同蟹爪兰相似的有仙人指，两者区别是仙人指茎的边缘没有尖齿而呈浅波状;蟹爪兰茎的边缘每面有四个尖齿一般开白花或浅色花，有三个尖齿一般开红色花。
29.茉莉花
喜炎热湿润的向阳环境，不耐荫、不耐寒、也不耐干旱，气温在25---30度情况下生长良好，气温在4度以下开始出现冻害叶子凋落甚至死瓦亡，喜疏松肥沃排水畅通含有机质的土壤。
30.条文十二卷
喜温暖和阳光充足的环境，耐干旱，怕水涝;喜腐殖质排水良好的沙质土。
31.大叶落地生根
喜温暖湿润的环境，虽喜阳光也比较耐阴;忌酷暑，耐干旱;喜排水良好的沙质土，浇水要见湿见干;夏季适当遮阴通风，冬季要严格控制浇水。
32.芦荟
喜阳光和温暖湿润的环境，不耐寒;喜疏;松肥沃排水畅通的土壤，夏季需充足浇水，常向叶面喷水，其它季节控制水，春、秋喜光直射。注：龙爪按芦荟养植。
33.昙花
喜温暖湿润及半阴环境，较能耐旱但不耐寒，怕强光直射，忌积水，要求排水良好疏松肥沃的土壤。昙花一般晚间天黑19---20点开花，每朵花，花期两小左右。如果想让昙花白天开花，可改变光照即：在花蕾即将开放的前几天，白天放在黑暗处，黑天用灯光照射即可。
34.菊花
喜凉爽的特性，喜阳光充足;秋季凉爽，耐寒性较强温度在18---22度最好;较能耐旱，但不耐潮湿，尤其怕积水;能耐弱碱，要求含腐殖质丰富疏松排水良好的沙质土壤。
菊花一般采取分株或扦插，即：四月分盆，五月打头，六月施肥，七月再打一次头，八、九月份水长流。根据花的长势，五月中下旬摘心去顶时保留3---5个叶片，七月中下旬摘心去顶时保留2---3个叶片，如方法得当管理好，可开花达到，三、三、九鼎。
35.万年青
喜温暖湿润耐阴性强，忌干燥，怕强光直射，稍耐寒;冬季室温保持在5度以上即可安全越冬。喜疏松肥沃的培养土，盆土粘会引起烂根，因此易用腐叶土加少量河沙。喜氮、钾较多的复合液肥，夏季高温要多浇水，春、秋两季浇水要见湿见干，冬季要节制浇水。
36.变色木/变叶木/洒金榕
喜高温多湿及向阳，不耐寒;喜疏松肥沃而又排水良好的沙质土壤，冬季温度在15度以上生长良好，10度以下会造成死亡。
37.含笑
喜温暖湿润，属于半阴性花卉，要求通风良好适当荫蔽。空气湿度高，叶片颜色浓绿而有光滑。不耐干旱，忌烈日曝晒，否则叶片易变黄。喜肥、喜水但怕涝，不甚耐寒，喜肥沃疏松的微酸性沙土。有诗赞曰：“花开不张口，含羞又低头，拟似玉人笑，深情暗自流。”
38.石莲花
石莲花又名宝石花，民间泛指莲花座造型的多肉植物，例如东美人、玉蝶、胧月、黑王子等。其中玉蝶是景天科石莲花属的代表。石莲花肉质厚实叶片形状恰如宝石一般，多枝叶片重叠簇生在一起，莲座状叶盘酷似一朵盛开的莲花而得名，被誉为“永不凋谢的花朵”。形态独特，养护简单，很适合家庭栽培。置于桌案、几架、窗台、阳台等处，充满趣味。石莲花容易受到根结线虫和蚧壳虫的侵害。
喜温暖干燥和充足的光照，也能耐半阴，畏寒冷，宜肥沃排水良好的沙壤土。生长期间每天保持4---6小时光照则生长茁壮，叶色鲜美。7---10天用清水喷洒一次叶面，石莲花十天半月不浇水也不要紧。如果长期放室内阴暗处，就会导致落叶。
39.扶桑
扶桑花喜光、喜温暖、湿润透风良好的气候，不耐寒，适宜疏松肥沃深厚的沙质壤土。冬季最低温度不应低于15度，否则易造成落叶，如果室温保持在20度以上则可望冬季继续开花。注：养植木菊与扶桑基本相同。扶桑一般开喇叭花代长蕾，而木菊花大部是重瓣、双的。开花的颜色可从发出新枝的颜色判断：新枝的颜色为绿色的一般开红花，新枝的颜色为烟色的一般开粉色花或浅色花。
40.栀子花
栀子花性喜温暖、湿润的气候，不耐寒;在长江以南地区可在路地越冬，北方均作盆栽，冬季移入室内越冬。喜光照，亦耐阴;夏季日照强烈时宜放半阴处养护。叶面要经常喷水。如果强光直射，高温加上浇水过多，这三个因素结合在一起时、最易引起黄叶，甚至造成整株死亡。栀子喜肥沃疏松排水良好的微酸性沙土。
41.一帆风顺
一帆风顺属多年生草本花卉，分大叶和小叶两种，性喜温暖湿润，属于半阴性花卉，要求通风良好，夏季适当荫蔽。浇水要见湿见干，水大易烂根，要求含腐殖质丰富疏松排水良好的沙质土壤。
42.金琥
金琥属于多年生肉质花卉，喜温暖干燥环境，喜光照充足，也耐半阴，耐干旱，长时间不浇水也不会死，但水大会烂根死亡，要求排水良好的沙质土壤。注：山影、虎头、龙骨、量天尺等肉质花卉习性与金虎基本相同。
43.孔雀竹芋
又名蓝花蕉，株小形美，叶色华美，叶面斑纹有如栩栩如生的孔雀开屏.。孔雀竹芋为竹芋科多年生常绿草木植物，性喜高温多湿和半阴环境，耐阴性较强，在室内明亮散射光条件下生长良好，生长适宜温度为18---22度，要求疏松和肥沃的培养土。夏季切忌强光直射，否则易引起叶缘枯焦。环境空气要流通，经常向叶面喷清水。其它竹芋养殖与此基本相同。
44.球兰
喜阳光也能耐半阴，但不耐寒，生长旺季每1---2个月施一次氮、磷结合的稀薄液肥。越冬温度需在12度以上，最低不得低于8度。喜腐叶土或泥炭土与河沙或珍珠岩等混合另加少量骨粉作基肥。也可以用腐殖土、苔藓等混合作基肥。
对已着生花蕾和正在开花的植株，不能随意移动花盆，不然易引起落蕾掉花;花谢之后要任其自然凋落，不能将花茎剪掉，因为来年的花芽大都还会在同一处萌发，如剪掉会影响翌年开花数量。
45.吊兰
吊兰性喜温暖，半阴和空气湿润环境，要求土壤疏松，肥沃，排水良好。盆土宜偏干，要经常向叶面喷清水，室内温度保持不低于10度即可安全越冬。
46.小苍兰
小苍兰对水分的要求较为严格，即怕潮湿，又不耐干旱。土壤含水量过多，易造成烂根;土壤缺水，生长受阻，叶色矢去光泽。每年9月中下旬栽种，每盆10个左右，花土可用腐叶土20％、园土50％、堆肥土20％、沙土10％混合配制。小苍兰有休眠习性，开完花五月左右叶子枯黄后可将球茎从盆内倒出，清除枯叶，将球茎凉干后放阴凉通风处储藏。
47.非洲紫罗兰
又名非洲堇，为多年生草本植物。喜充足的散射光照，才能茁壮成长开花。紫罗兰盆土不能太干也不能太湿，浇水时不能浇在叶上，否则叶面起黄斑或烂叶。喜温暖，不耐寒，也不耐高温，夏季要避免阳光直晒，越冬温度要保持在12度以上，喜肥沃疏松排水良好的微酸性沙土。
48.月季
月季对环境适应性很强，性喜温暖，在平均气温22---25度时生长最适宜，月季对土壤要求不严，但以肥沃疏松及微酸性的土壤生长旺盛。生长期阳光必须充足，不然植株细弱，叶片黄化，花小色不正。
月季花必须剪枝，修剪期一般在春、秋两季开花前后进行，剪去病弱枝、并生枝、内向枝以及枯枝残花。夏季炎热土壤极易干燥，必须适时浇水保持土壤湿润，尤其孕蕾和开花期供水量不能缺少，雨季要及时排除积水。冬季最好放入窖里使其冬眠，来年三月中旬左右取出剪枝即可。
49.三角梅
又名叶子花，性喜温暖湿润气候，喜阳光，不耐寒，光照不足，会造成开花很少，叶子脱落。喜肥水，生长强健，对土壤要求不严。修剪一般在花后新梢生长前进行，剪去过密、内膛、徒长枝并注意保持树形美观。越冬温度在12度以上为好。
50、文竹
文竹枝叶平出，似薄云重叠，枝干如竹，故又名云竹.性喜温暖、湿润、半阴、怕干旱，不耐寒、喜肥。要求富含腐殖质、排水良好的土壤。文竹是喜阴植物，在散射光条件下生长良好。冬季室温不低于10度即可安全越冬。
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