那些成功的人，对于未来或者重要的事特别注视方案的制定，方案可以增加我们对本职工作的积极性，今天我们给大家分享一篇关于“圣诞节方案”的内容，下面的内容只是提供参考请大家详细阅读！
圣诞节方案 篇1
圣诞节幼儿园亲子活动方案
时间：2011年12月23日地点：教室策划：林巧松
活动目标：
通过开展圣诞亲子同乐活动，让幼儿与家长一起体验庆圣诞迎新年的快乐，加强家长与子女之间的情感交流，增加老师与家长之间的沟通机会。
活动主题：快乐圣诞，你我同行
活动过程：
一、主持人致词。
主持人：
亲爱的家长朋友们，小朋友们，大家晚上好好，非常感谢，您能在百忙之中抽出时间来与孩子们一起欢庆这美丽的节日。提前祝大家圣诞快乐!merry christmas!
二、亲子游戏
1、二人三足行
父(母)子二人把相靠两条腿用布条扎住，走到终点，先到者为胜。
材料：红带子8根。
2、抢呼啦圈
由5名家长背着5名幼儿，准备比家长数目少1个的呼啦圈摆成圆圈，在**中开始围绕圆圈向同一个方向跑步。**声停，家长则背着幼儿开始抢呼啦圈，未抢到椅子的家庭离开场地，然后减少椅子继续游戏，最后留在场地的家庭为胜。
材料：呼啦圈4个。
3、袋鼠跳
幼儿钻进袋中，父（母）手提袋口前进跳，先到者为胜。
材料：布袋4只。
4、抓尾巴
父母carry着孩子，孩子的尾巴系在腰间。 孩子们到处走时会抓住其他家庭的孩子的尾巴。 没有尾巴的组是赢家。
材料：5个尾巴。
5、贴爱心卡片。
每位家长准备一张爱心卡片，写下对宝宝新的一年的祝福和希望，贴在心愿板上。
五、活动结束
教师给每个宝宝分发圣诞小礼物，在《圣诞快乐》的歌声中结束活动。
圣诞节方案 篇2
2会员只享受双倍积分：节日期间，会员卡消费可享受双倍积分（**）
（四）、★许愿，送大礼★
凡于活动时间内，顾客一次性购物满98元，在服务台（收银台旁）凭小票领取一张愿望卡，即可将自己所喜欢的商品（需本商场有售，只能选一件）名称和本人姓名、联系**、身份证号码填写到愿望卡上，交给服务台工作人员，12月25日圣诞节在门口公开抽出若干名（名额可根据**情况而定，商品总价值不超过1000元）幸运顾客，部分幸运的顾客即可在圣诞节来临的时候实现自己美好的心愿。
说明：建议此活动提前推出，可提高圣诞节前期的日销售额，中奖顾客如果当时未在场，活动结束当天以短信方式告知，可将所以顾客****记录在案，以便后期活动推广。
二、场地安排
1. 购物送礼建议放置在门店门口或者室外水吧区域，出于成本考虑可用店内桌子，如天气不允许可增加遮阳伞或雨伞。
2. 圣诞老人送礼活动建议在步行街门店和购物门店开展，购物中心的活动范围在中厅或者通道附近，步行街门店应通过审批在门店附近开展。
三。许愿仪式在销售最好的商店举行。
三、人员安排
1策划部负责提供活动的**标签和海报，确保活动的正常开展；
2、由财务部对活动当天**信息及双倍积分录入pos机系统，并告知门店人员编码，以便收银人员售卖；
三。质监部负责标签的制作，保证上市工作的正常开展；
4生产部及时分配门店所需商品数量，保证上市工作的正常开展；
5、由营运部通知各个门店活动的具体内容，以及活动物品的发放。
6每家店根据实际销售情况自行进货。
四、物资安排
1活动开始前10天，广告材料应到位；
2活动开始前10天，对奖品进行确认并入库；企划部
圣诞节方案 篇3
第三杯我们请圣诞相聚多一个理由，温暖圣诞季的周末，三人行必有欢乐。即日起至12月27日，每逢周五、周六和周日，到星巴克门店即可享受手工调制饮品买二赠一，只此6天哦!
【活动时间】：即日起至12月27日
【活动地址】：深圳星巴克各分店
【活动内容】：即日起至12月27日，每逢周五、周六和周日，到星巴克门店即可享受手工调制饮品买二赠一
当星巴克圣诞节专属红杯再一次在城市的街头巷尾竞相闪亮，空气中到处弥漫着古老圣诞节的浓郁气息，星巴克圣诞季已经如约而至。
全新意式圣诞拿铁首次惊喜亮相，经典星巴克圣诞饮品太妃榛果拿铁、蔓越莓白巧克力摩卡再次回归，这些独具特色的圣诞特饮为圣诞红杯注入了浓浓的情意和温馨。而星巴克携手全球时尚品牌安娜苏和保温杯制造商S’well，首次在中国推出全球经典的时尚跨界组合，更让圣诞季的星式祝福增添了无限的时尚意蕴。除此之外，星巴克更是在今年圣诞推出多款圣诞系列马克杯，随行杯等时尚单品，也成为圣诞季传递心意的'首选。圣诞的温暖滋味星巴克圣诞特饮和甜品是这个季节不容错过的温暖体验。今年圣诞季，星巴克推出了三款不同风味各具特色的圣诞特饮，搭配星巴克精致可口的美食，为咖啡爱好者打造温暖而又经典的舌尖圣诞。
首次亮相的星巴克意式圣诞拿铁灵感源自意大利传统节日的圣诞水果蛋糕，再配上一份绿意盎然、口感细腻的抹茶提拉米苏，圣诞的主色调红、绿、白三色一应俱全，满满的圣诞节日气氛!
作为星巴克每年圣诞的经典饮品，太妃榛果拿铁再次回归，搭配以甜点界经典中的经典的黑森林蛋糕，让冬日的寒冷空气在咖啡的醇香和甜品的美味中瞬间溶化，带来一天的温暖好心情。
另一款星巴克圣诞经典饮品蔓越莓白巧克力摩卡将红色与白色的圣诞浪漫尽情演绎——浓郁香甜的白摩卡酱，融入香醇的浓缩咖啡和顺滑的热牛奶，覆以搅打奶油，再缀以酸甜果味的蔓越莓酱和晶莹剔透的蔓越莓糖粒，十足圣诞醇香浓郁的圣诞味觉体验。
圣诞节方案 篇4
山东银座凤凰花园·银才幼稚园（集团）2019-2020第一学期圣诞节活动计划
活动设计意图：更好地让孩子感受节日氛围，感受节日带来的欢愉，同时借助节日让孩子接触其他国家的文化，开拓幼儿眼界，拓宽幼儿对事物的思考，潜移默化的影响孩子的创造力和想象力。
活动主题：聆听快乐的声音
活动地点：幼儿园
时间：2019年10月25日
活动准备： 拍照新闻稿：吕亚洲英文儿歌展示场地布置（英语老师），圣诞节大厅** （12.25当天）
活动流程：
1、（1）周一（12.23）：大二班和小一班进行英文儿歌展示；
（2）周二（12.24）：小三班和中一班进行英文儿歌展示；
（3）周三（12.25）：中二班和中三班进行英文儿歌展示；
（4）周四（12.25）：大一班和小二班进行英文儿歌展示；
（ 负责人：各班班主任）
注意：各班英语老师负责好英文儿歌的律动排练，幼儿的上下场组织以及幼儿的演出状态等；
2星期三（12:25）圣诞节上午9:00，各班组织小朋友在教室里举行与圣诞有关的电影；（负责人：各班英语老师）
3、周三(12.25)圣诞节当天下午各班组织进行圣诞节手工；（负责人：各班英语老师）
英教组2019-12
圣诞节方案 篇5
无论你是否同意，12月是属于圣诞节的。寒冷的季节因为有了这个传统节日而变得生动鲜活起来。这不，你看大街小巷已经弥漫了红红绿绿的圣诞味道，有红色的圣诞帽、绿色的圣诞树、可口的香槟、亮丽的霓虹灯……
在这美丽的圣诞即将到来的时候，你是否在筹划着如何把居室装饰、点缀一番，在温馨、惬意的环境中给自己的心情好好放个假，然后带着亲人朋友的圣诞祝福和美好的希望开始新的一年呢?面对摇曳的圣诞烛光、闪烁的装饰彩灯、巧加点缀的圣诞树等五彩缤纷的圣诞装饰品，你能抵挡住诱惑吗?所以，趁今年圣诞之际，自我做主，DIY扮靓家居吧!
第一步：确定主色
圣诞布置并不难，首先要懂得利用颜色来表现环境气氛。一般来说，红、绿、金、银是象征新年喜庆的四种主色，非常适合布置圣诞家饰。你可以先检视自家原有的家具颜色及背景底色，再选定一个色调作为布置主色，再以其同色系或加上搭配性高的金、银两色做搭配，就能为居家带来抢眼的圣诞装饰效果。
第二步：装扮圣诞树
圣诞树是圣诞节的主题中心。选择一株大小适当的圣诞树放在客厅，礼物则放在圣诞树下。装扮圣诞树，应先从最顶端开始，像是系一颗星星，或是放上个天使、圣诞老人，以此为基点，再由上而下挂上小饰品。
第三步：布置浪漫餐桌
餐桌布置最重要的是以桌布和餐具体现焦点，用色彩搭配的方式营造气氛。圣诞大餐是圣诞节时不可或缺的重头戏。餐桌布置最重要的是运用桌布与餐具作为焦点，用色彩搭配的方式来营造餐厅的圣诞气氛。
第四步：儿童房的礼物
孩子的幸福总是无边无际，度过了充满期待的一天，终于到了最兴奋的时刻了。不知圣诞老人今年会不会送来自己想要的礼物?睁大眼睛想亲自等来满载礼物的圣诞老人，但兴奋了一天太疲倦了，不知不觉中还是进入了梦乡，睡前却不会忘记把袜子系在床头，为了明天欢愉的尖叫。
第五步：卧室的甜蜜时光
平安夜是属于两个人的浪漫。选一套火红色的床上四件套，绣着金丝的花朵，符合平安夜热烈浪漫的气息;将床头的旧相框换成有圣诞花环图案的新相框;善用蜡烛的人，只需花很少的钱，就会让自己的家显得很有品位。
第六步：浴室的安宁
为自己打造一个圣诞夜的洗浴时间，也一样充满了神奇的魅力。当和朋友、家人分享过圣诞大餐和分发礼物的喜悦之后，终于到了独享安宁的时候了。为自己打造一个圣诞夜的洗浴时间，是不是也一样充满了神奇的魅力。
圣诞节方案 篇6
缤纷圣诞，童趣无限
携手幼儿园招募圣诞小天使
一、 活动背景
由于近期销售推广需要，自从十一国庆节期间活动后，推广活动一直在针对新成交客户及商业客户进行，并未进行较大规模的业主回馈活动，因此，12月份利用圣诞节契机，将活动回归到之前回馈活动方向，使我们在做好商业及写字楼推广的同时，不放弃住宅业主的维护，经过一个多月未大规模释放活动信息的沉淀和积累，此次活动将进行全方位大面积宣传，且不进行参加活动人员的身份的限制，使业主再次提高对项目的关注度。
二、 活动目的
1利用圣诞节前近一个月的时间，在业主范围内造势，扩大活动影响力；
2与知名幼儿园联合举办，提升项目品牌影响力；
三。维护业主和感兴趣客户的感情，加强口碑宣传作用；
4继续宣传，保持项目在市场上的知名度，吸引目标客户，避免客户流失；
5、 通过活动在来宾当中创造良好的口碑，希望能在老客户的带动下促进新客户的来访热情，增强意向客户对楼盘的信心。
三、 活动内容
活动主题
时间：2008年12月23日10:00
活动地点：接待中心
活动对象：业主及意向客户
四、 推广渠道
鉴于前期项目各类推广方式已经基本，故本全部采用，故此次活动在采用传统宣传方式（如短信、报纸、房产网等）的同时，尝试运用网络营销。然而，考虑到项目客群特点，较新颖的微博营销未必适合，在总结前期推广经验的基础上，本次造势主要采用邮件的形式，注册昵称为项目名称的号，搜集业主群内客户的号，以邮件**的形式进行将活动信息释放给各位业主，此外，并通过**邮件赠送礼品的形式，鼓励业主宣传活动信息，以扩大活动的影响力。
邮件推广实施步骤：
111月28日前：项目编号申请及**邮件所附宣传材料已到位；
211月29日：业主组号统计
3、12月30日：工作人员统一进行邮件**
4、邮件内容：
转邮件得食用油！
尊敬的业主：缤纷圣诞，童趣无限——****携手**幼儿园，圣诞小天使全城招募活动浓情进行中，只要您家有12岁以下的宝贝，均可参加此活动，才艺展示形式不限+附件形式上传活动宣传电子资料。
圣诞节方案 篇7
、新年倒记时：
（1） 31日晚12点前5分钟，司仪主持倒记时；
（2） 倒数记时是10秒。所有的服务人员都将嘉宾推向高潮，与主持人一起倒数10秒，活跃现场气氛；
（3）倒记时10秒，所有的dj、舞蹈员手持公仔、礼品向四周的客人抛洒，准12：00向舞厅中间喷洒彩条；
m、节目部分：
（1） 三楼大厅布置圣诞节目和舞蹈，营造圣诞气氛；
（2）圣诞当日
2、 三楼大厅的背景主要是圣诞节；
（3） 在圣诞节，歌手们主要用圣诞歌曲和向客人投掷圣诞礼物；
（4） 圣诞客人主要是圣诞问候和搞笑；
五、环境布置
（1） 停车场外的树木挂满了星星，酒店门口的绿化带也挂满了星星（12月10日前）；
（2）酒店正面外墙圣诞宣传喷绘两幅，两边外墙悬挂酒店活动条幅8条：
（3） 酒店大门两侧都摆放着圣诞花。在大门上方制作圣诞通心粉，并悬挂圣诞花环。玻璃门上喷着圣诞雪；
（4）大堂**4米高圣诞树一棵，四周摆放几棵小圣诞树、圣诞小屋，用栅栏围住，树上挂满圣诞礼品和漫天星灯；
（5）电梯口摆放高1.8米高泡末圣诞老人一个四周围满圣诞花；
圣诞节方案 篇8
活动目的
1、增加案场来访量，弥补年底来访低迷的现状；
2有针对性地邀请意向客户和老客户，增加与客户的黏性，促进交易和老带新；
三。通过本次活动，可以活跃案件的销售氛围，营造热销氛围，促进交易。
活动时间、地点
2018年12月24日销售部
活动主题
欢度平安夜，共享平安福
活动内容
120日晚，售楼部安排现场气氛，摆放一些圣诞树和气球，营造节日气氛；
2、采购一些苹果和包装礼盒，凡是24日、25日到访售楼部看房的客户及参与当天活动的客户，都赠送一份平安果，并送上祝福卡片。
三。做一幅祝福墙桁架图，请来访的客户给房地产写上祝福。
4、24日晚上安排圣诞晚会，邀约意向客户、老客户、**客户参与，售楼部内准备红酒、饮料、水果、点心等招待，并邀约培训机构进行节目表演。
前期准备
1从20号开始邀请客户参加24号活动，并发出邀请函；
221日采购平安水果、气球、圣诞树等物资，确定当晚节目内容；
3.在22日确定活动的主持人并草拟主持人草稿。活动主持人暂定为郭静。
423日现场布置完成，平安水果到位；同时，确定当天参加活动的人数，并根据实际人数购买水果和饮料。
费用清单
合计费用：2480
圣诞节方案 篇9
主题：
泸州刘氏汽车圣诞梦幻嘉年华
活动时间：
12月24日——12月27日
广告文案：
雪花飞舞中，身穿红袍的圣诞老人带着梦想中的礼物与欢乐悄悄的降临；红白相间的色调，闪闪发光的圣诞之灯，让人感觉到了那种独特的浪漫与温馨，象征着平安与幸福；
映衬在其中的××雪莲花，圣洁无暇，与整个圣诞节的氛围相得宜障，她的动感时尚紧扣着时代的脉搏，更会让这个圣诞节格外的迷人……
祥和、平静中，甜蜜的味道，神奇的礼物，无尽的惊喜，以及刘氏汽车精心筹备地圣诞狂欢活动，将激情点燃，刹那间心底里的所有欢乐全部释放。
购车狂欢大礼派
现场准备抽奖箱，里面存放圣诞水晶球，每一个水晶球里存放装有写明礼品名称的.纸条。由每日成功订车购车客户自行抽取，现场开启兑奖。每日产生一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、惊喜奖6名、纪念奖若干。奖品分别为：一等奖：（每日产生1名）价值3000元；二等奖：（每日产生2名）价值1500元；三等奖：（每日产生3名）价值500元；惊喜奖：（每日购车客户）价值50元。
圣诞小童星征召
凡在唱歌、跳舞等方面有一定特长的小朋友，均可报名参加12月24日、25日、26日晚举办的“幻彩圣诞”狂欢晚会，使自己得到锻炼成长，同时还可赢取精美的圣诞纪念礼品一份。即日起开始，无论个人还是团体均可到泸州刘氏汽车销售展厅报名，我们将根据报名先后择优录用。
圣诞谜语有奖竟猜
节日期间，在车展活动现场，我们将结合中国节日传统举办灯谜谜语有奖竟猜活动，只须光临我们车展活动现场即可参加，靠您的聪明才智猜中谜语，赢得精美礼品。
圣诞老人播撒福礼
圣诞节的礼物，奇妙而又。12月24日——27日，只要您光临车展现场就有机会获得圣诞老人送给您的礼物，在这个浪漫的节日里收获一份特别的惊喜！（礼物派发时间根据现场人流情况在人流相对稀少的时候为聚集人气而进行）
圣诞狂想送您惊喜
宣传计划：
1、店内外装饰
12月5日前，完成展厅、百子图、龙城各门店圣诞氛围的营造装饰工作。
2、DM广告
12月10日前印制，并开始在展厅、百子图、龙城各店开始发放。
12月20日开始对城区各主要社区进行入户投递。
3、社区广告
制作广告牌（2m×1m）放置于市区各大成熟社区楼盘
4、户外广告
11月28日完成户外广告的制稿，29日开始安装。
活动评估：
1、通过为期24天时间的人气集合，给当晚参与活动的人员积累较多的人气指数；
2、公司赞助数十种价值不等的商品，迎合了众多顾客贪便宜的心理，参与性加强。
4、活动现场气氛热烈，使人过目不忘。
卖场布置及注意事项：
1、圣诞气氛必须布置到位；
2、现场秩序更为重要，销售人员、工作人员安保人员必须分配到位；
3、其它活动也需跟进，如发放礼品、主持人等；
广告宣传
1、11月23日报纸新闻类型报道，设计思路：不能过分强调商品促销，应以圣诞活动为主，将活动介绍清楚及诱导顾客参与为重中之重；
2、12月14日报纸四分之一，以促销为主，重点转为商品促销以及整体活动介绍，并突出圣诞夜场。
3、发放活动传单10000份。
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“圣诞仙人掌”真的在圣诞节开花吗？
这个“圣诞仙人掌”到底是什么植物?又是怎么由来的呢?
它属于仙人掌科附生肉质植物，灌木状，茎悬垂，分枝多无刺，老茎木质化，幼茎扁平;鲜绿色或稍带紫色，顶端截形，花单生于枝顶，两侧对称;花萼顶端分离;花冠数轮，雄蕊多数，浆果梨形。因为在信奉基督教的西方国家看它适值“圣诞节”开花所以称它为“圣诞仙人掌”。这个植物还因为节径连接的形状像螃蟹的副爪，所以又称为蟹爪兰。蟹爪兰的花语也是非常的好：鸿运当头、运转乾坤。是不是光听它这些名字就挺有意思的，没想到花语还这么吉祥！话不多说，有想种上一盆寓意这么好的花友就赶紧跟着小植一起来学习下如何养护吧~
一、生长习性
蟹爪兰喜欢凉爽、温暖的环境，比较耐干旱，夏季怕高温炎热，可以耐阴。生长合适的温度是20-25℃，休眠期温度15℃左右。土质喜欢疏松、富含有机质、排水透气良好的。蟹爪兰属短日照植物，每天日照8-10小时的条件下，2-3个月就可以开花，主要通过控制光照来调节花期。
二、栽培技术
1.肥水
肥水不足只是生长不旺盛，而肥水过多却会导致使植株死亡可能。蟹爪兰不可以使用化肥，一般是自己沤制腐透的稀薄液肥，入秋到开花可适量增多水肥。夏季高温空气干燥，加上通风不良，影响植株的生长，所以这段时间应选择通风透光的遮阴处放置，不要随意挪动。少浇水、不要让它淋雨，以免烂根，生长季节保持盆土湿润，避免过干或过湿。空气干燥时喷叶面水，特别是孕蕾期喷叶面水有利于多孕蕾。
2.温度
蟹爪兰生长适宜温度为25℃左右，超过30℃进入半休眠状态。冬季室温保持在15℃左右，低于10℃或温度突变及温差过大会导致落花落蕾;开花期温度以10-15℃为好，并移至散射光处养护，以延长观赏期。
3.换盆
蟹爪兰一般于3-4月隔年换盆一次，盆土以疏松肥沃通透性好的微酸性土为宜，盆底先铺一层精沙，以利渗水，结合换盆疏间生长衰弱过密的枝条，并适度短截，以利萌生嫩壮新枝，开花繁盛。
4.支撑架
栽植蟹爪兰应根据它植株的大小合理配制支撑架，尤其是五六年生以后的植株，枝冠增大，压力加大，应及时更换支撑架，以防支撑架腐烂造成植株倒伏。若枝冠过厚，不利通风透光，更不利于育蕾、开花，也影响美观，可随冠作形，将枝冠疏理成双层，用双层支架支撑，形成高低见层，花枝分散均匀的形态，不但改善通风透光条件，而且造型优美别致，开花也多。
5.修剪
春季花谢后，及时从残花下的3-4片茎节处短截，同时疏去部分老茎和过密的茎节，以利于通风和居家养护;在蟹爪兰的培育中，有时从一个节片的顶端会长出4-5个新枝，应及时删去1-2个。茎节上着生过多的弱小花蕾，也要摘去一些，可促成花朵大小一致、开花旺盛;培养3-5年的植株，可用3-4根粗铅丝作支柱，沿盆壁插入土中，上部扎成2-3层圆形支架，将节枝捆扎于圆环上，以避免茎节叠压和散乱，同时剪去些参差不齐的茎节，使植株呈伞的形状，这样有助于阳光的照射和观赏性。
校园女生节活动方案10篇
“它像大山的一名哨兵，时时坚守着自己的岗位，从一个春夏秋冬，奔向又一个春夏秋冬。”人们的生活哪能离开花呀！花是我们生活的好朋友！花卉的种植有很多的学问和技巧，种植达人有哪些经验和技巧呢？以下是花卉网小编收集整理的“校园女生节活动方案10篇”，供您参考，希望能够帮助到大家。
校园女生节活动方案 篇1
一、活动主题
绽放青春 挑战自己
二、活动背景
女生节，源于上个世纪九十年代山东大学，是一个关爱高校女生，展现高校女生风采的节日，也是校园趣味文化的代表之一。校园文化是一个学校教育质量、地位和品牌的灵魂。为了全面活跃学子的校园文化生活，展示当代大学生的蓬勃朝气，智能和青春的风采，让大家能够积极参与活动，发现与展示自己独特美好的一面，更有自信的去展示自己，让所有人都能快乐共享这属于我们的节日——女生节，体验一份难得的感动，同时推动学院精神文明建设向更高的层次发展，特此举办本次女生节活动。
三、活动目的
希望通过此次活动，活跃校园文化气氛，引导广大女生更多的关注自身的道德修养、文化内涵、心理健康、独立意识等综合素质的提升，让女生的魅力在三月的春风里随梦想一起起飞，更好的引导她们在青春的梦想中展现她们的自信，在青春和追逐中燃烧她们的.热情，在青春的真谛中蕴养迎接挑战的勇气！同时也引导她们走向成功，走向美好的未来。
四、活动时间
xxx年3月7号7、8节课
五、活动地点
教学楼F219室
六、小组安排
组一：主要宣传工作（海报制作、邀请函的制作及活动相关资料的查询）。
组二：Happy time环节的设计工作。
组三：学院女生风采展示环节的节目选拔。
组四：活动会场的设计及布置。
七、活动流程安排
前期：3月3日~3月4日制定活动设计方案及任务布置。
中期：3月5日~3月6日宣传工作落实及各个环节节目审核。
后期：3月7日活动会场的布置。
八、活动形式与内容
1、中国十大美女企业家事迹展示
2、铿锵玫瑰
（1）说说你想要的生活，又该怎么去争取。
（2）真情表白：男生眼中的我是怎样的优秀。
3、学院魅力女生风采展示——“学院好声音”
4、Happy time
（1）“女生最棒”智力问答
（2）谁是“卧底”
（3）抽“我的愿望”环节
九、活动效果
“绽放青春挑战自己”女生节主题活动，主要是为学院女生提供学习和锻炼的平台。活动中各个环节紧密联系，环环相扣，女同学们都能积极参与到活动中，告别害羞腼腆，张扬个性，展示自己。相信此次活动将带给她们一些创新的，有价值的收获，让校园里因为有女生的存在变得格外绚丽，在未来的路中洋溢自信与热情。
感谢学生科王国彬处长，团委刘宇阳书记，学生科侯广飞老师，教务处刘丹老师对本次活动的支持与帮助！
校园女生节活动方案 篇2
通过庆祝女生节，快乐你我他。这次活动主要为女生们营造轻松温馨的大学生活氛围，为男生、女生们提供一个相互交流的平台，促进男女生之间的友谊，丰富整个校园生活，展现优质大学风貌，紧跟时代步伐。
一、活动名称
女生嘉年华活动之庆功会
二、活动主题
欢庆一起辛苦的日子，纪念女生活动的成功
三、活动目的
给我们的女生活动画上一个完美的记号，让彼此心中留下一个脚印。
四、活动时间：20XX年x月x日
五、活动地点
xx校区
六、活动内容
内部成员交流、团队拉歌、歌曲串烧、合影留念
七、前期准备工作
1.策划
2.宣传（由女生部副部长向学生会兄弟部门发起邀请）；
3.场地（xx足球场）
4.材料
①水果盘、②饮水机和水、③电脑以及音响、④垃圾篓、
⑤帐篷2顶、⑥横幅1条、⑦展板1个、⑧相机
八、活动流程
1. 由主办方宣布庆功会开始并致辞；
2. 记录人数进行分组，预计为三组；
3. 第一环节：队员相互熟悉、选出队长、确定队名；
第二环节：进行队与队的自由拉歌；
第三环节：“甲流”知识竞答
第四环节：歌词串烧
第五环节：互送祝愿
第六环节：集体留念
4. 感谢大家的参与，宣布结束。
九、后期工作
1.活动完成后清扫活动场地，物品还原场地；
2.及时向主席团汇总活动效果；
3.活动完毕，及时进行活动总结会，具体思索工作中的不足；
4.完成新闻稿的撰写、照片等的上传。
十、经费预算
1.主打零食：盐水花生（50￥）、瓜子（30￥）、毛豆（30￥）、桔子（30￥）、QQ糖果（20￥）、猫耳朵（40￥）水（2*5=10￥）
2.工具食品：香蕉（8￥）、橙子（6￥）、圣女果（8￥）、金桔（6￥）、柿子（8￥）、樱桃（6￥）
3. 后勤类：手套、垃圾袋
经费总计：252￥
十一、备注
（一）此项活动由女生部主办，邀请新校区学生会成员自由参加；
（二）此项活动的所有经费由女生部内部成员承担；
（三）拉歌环节参照军营拉歌规则进行，考虑到大一新生今年未有军训，借此机会让大家感悟军训性的典型游戏—拉歌。
校园女生节活动方案 篇3
为了让我院女生更好地感受节日的气氛，享受节日的祝福，使全校师生都一起参与到活动中来。财经系学生会准备了“爱心签语”的祝福展板，过往的学生纷纷把写满自己祝福的便签纸贴到展板上，祝愿我校女生节日快乐。一行行优美的语句，一字字情真意切的文字，让女生们感受到了阳光般的温暖。
一、活动目的：
为活跃节日气氛，丰富全校女生校园文化生活，提高同学们的团结合作意识，增强同学们的集体荣誉感，充分展现我校学生的良好精神面貌。
二、具体活动：
比赛时间：3月xx日下午2：30
比赛地点：西区新篮球场
三、赛前准备：
各院系负责人抽签准备比赛，将对阵安排公示放于比赛现场，对场地进行划分，各院系队员到指定场地按流程进行比赛。
四、参赛队员：
各院系派出一支代表队（限18名女生）。其中绑腿走4名，踢毽子比赛2名，拔河比赛12名。（参赛队员必须带上本人学生证）
五、注意事项：
各院系参赛队员提前20分钟到场，做好赛前准备，对比赛中出现的情况可向活动裁判组委会说明。
六、比赛要求：
参赛队务必做到公平竞争、友谊第一，按比赛安排规则认真比赛。在比赛中不得更换队员或超过限定人数，如参赛队员需更换，必须在赛前十五分钟向活动裁判组委会反映，经同意再进行更换。
七、比赛方式：
活动一：绑腿走
每个院系派出4名女生参赛，十五个院系经抽签划分为A，B，C三组，每组五个院系，再按照A，B，C三组顺序依次进行淘汰赛。
每组前两名进入决赛，决赛取冠亚季军三名。
活动二：踢毽子
每个院系派出2名女生参赛，十五个院系经抽签划分为A，B，C三组，每组五个院系，A，B，C三组依次进行比赛。
每队比赛总时间为5分钟，比赛时参赛选手左右脚都可以踢毽，也可换脚踢，脚踢到毽子次数记为有效，若毽子落地，则为失误。一名参赛队员失误，不得继续，再由另一参赛队员接替踢毽，如此轮流。将5分钟内各院系参赛人员踢毽子个数累加，根据踢毽子总数依次取前三名。
活动三：拔河比赛
每个院系派出12名队员参赛（10名上场2名替补），十五个院系经抽签决定对手队，经第一轮比赛后胜出七个代表队，加上未比赛的一个代表队队，总共八个代表队，再抽签决定对手队，经第二轮比赛后胜出四个代表队，再抽签决定对手队，进行第三轮，胜出的两队进行冠亚军决赛，其余两队并列第三，比赛最终决定第一，二以及两个并列第三。
双方运动员在规定的场地内手持一根拔河绳，中央系根红绳。在听到发令声后双方运动员用力向后拉，哪队将中间的红绳拉过规定的限制线，哪队为胜。
八、比赛裁判：
由校学生会主席团及体育部组成裁判组委会，负责比赛活动中的裁判事宜。
九、比赛监督：
校学生会女生部部长及各院系女生部部长
注：每轮结束休息五分钟后进行下一轮比赛。比赛中对裁判不满者，必须由院系体育部长持书面材料向学生会提出申诉。申诉时限为成绩公布半小时内，其他人员出面和口头反映，均不予受理。
本规则具体事宜由校学生会女生部另行通知，大赛最终解释权归校学生会所有。
校园女生节活动方案 篇4
一、前言
历经五个春夏秋冬，少女的魅力得到了更充分的诠释。本学年，经管学院将延续历史的辉煌，迎来激动人心的浪漫盛事——经管学院第六届女生节。
值此六周年之际，希望这场盛宴能够感动更多的人，举办一个更美好、更有意义的女生节。随着这一系列女生节活动的临近，一场精彩的策划大赛——第六届女生节活动策划大赛即将拉开帷幕。比赛的举办一方面可以增加赛事的知名度，另一方面也让同学们真正加入我们的团队，参与赛事的策划，成为大家的一份子。
2.活动目的
1.让同学们体验女生节活动的策划过程，感受结果。
2、更能切实锻炼全校学生的规划和思考能力，提高学生的自我能力。
3. 为学生创造他们想要和喜爱的女生节活动。
三．活动内容
在这个学年，我们将迎来第六个女生节。女生节前，女生之家打破了传统的“我策划，你参与”的模式，开辟了“一起策划，一起参与”的新平台，让广大学生参与到女生的策划中来。日间活动。机会。
本次活动的主要内容有：
以个人、团队或班级的形式向全校学生征集女生节活动计划。学生将根据自己的想法和创意编写计划，并为每个人量身定制女孩节的活动；书籍有机会将计划好的内容变成女孩节期间的活动（取决于计划书的可行性）。
四。活动全流程
海报贴宣传----征集活动策划----评估可行方案------教师认可
V。活动时间
从现在到x-month-x-2019
VI.活动策划大赛
（一）活动对象
xx学院全体学生
（二）活动形式：
p>
xx级，xx级，xx级可以参与。参与的个人或团体可以自定义活动主题，围绕主题编写活动方案。
该计划将由经管学院女生节活动策划团队根据评分标准提供的结果肯定程度进行评估。
（四）参与方式
活动计划书应采用正式形式，可手抄、打印或电子提交。
电子版应该发到邮箱：
手写版和印刷版需提交联系人：xx
活动方案形式请登录经管学院女子系博客获取 查看：
活动负责人：xx
注：邮件需注明“经管学院女生节活动策划”
(5) 比赛结果公示：在学院各学院公布本次比赛的最终结果。 在宿舍公告栏和经管学院女子系博客页面上公布。 并联系获奖者并颁发证书奖品。
七． 奖项设立
根据具体规划内容，设立四个奖项，由经管学院颁发获奖证书。
八。 预算
省略
校园女生节活动方案 篇5
通过庆祝女孩节，快乐你和我。本次活动主要为女生营造轻松温馨的大学生活氛围，为男生和女生提供交流的平台，增进男生女生之间的友谊，丰富整个校园生活，展现优质大学的风采，并与时俱进。
我。活动名称
女孩嘉年华庆典
二．活动主题
一起庆祝辛苦的日子，纪念女生活动的成功
3.活动目的
给我们女孩的生活动画一个完美的印记，在彼此的心中留下足迹。
四。活动时间：2019.x.x.x.
五、活动地点
xx校区
六、活动内容
内部成员交流、团队演唱、歌曲混音、合影
7.前期准备工作
1.策划
2.宣传（受女生部副部长邀请到学生会兄弟部）；
3.场地（xx足球场）
4. 材料
①果盘，②饮水机和水，③电脑和音响，④垃圾桶，
< p>⑤帐篷2个，横幅1个，⑦展板1个, ⑧相机8. 活动流程
1. 主办方宣布 庆典开始并致辞；
2.将记录的人数分组，估计有3组；
第二个环节：团队间自由歌唱；串烧
第五场：互送祝福
第六场：集体纪念
4. 感谢大家的参与并宣布结束。
九个。后期制作工作
1、活动结束后，清理活动场地，将物品恢复到场地；
2、及时向主席团报告 总结活动效果；
3、活动结束后，及时进行活动总结会，具体思考工作中的不足；
4、完成新闻稿的撰写、照片的上传等。
X.预算
1、主要零食：咸花生（50元）、瓜子（30元）、毛豆（30元）、橘子（30元）、QQ糖（20元）、猫耳朵（40元）水（2*5=10元）
2.工具食物：香蕉（8元）、橙子（6元）、樱桃番茄（8元）、金橘（6元） ）、柿子（8元）、樱桃（6元）
3.后勤：手套、垃圾袋
总经费：252元
十一。备注
(1)本次活动由妇女部主办，邀请新校区学生会成员自由参加；
(2)本次活动经费由女子部内部成员承担；军训，借此机会让大家了解一下军训的典型游戏——拉松。
校园女生节活动方案 篇6
为了更好地关爱我校广大女生，进一步提升女生气质，丰富女生内涵，增强女生自信心，培养女大学生“自尊、自信”的精神、自立、自强”，塑造师范女大学生的“个性”，才貌双全，经研究，决定于2019年11月至16日举办“xx大学第五届女生节” x 2019.
活动主题：快乐的女孩，魅力无限
活动时间：2019.x.11~2019 .x月16日
地点：xx校区
目的：
1.培养女大学生学生 优秀的品德使她努力成为新时代最优秀的民族女性。
2、让她认真学习科学文化知识，注重职业和创业技能的培养，努力成为最优秀的职业女性。
3.让女大学生学会轻松学习，健康生活，永远进取，努力成为最幸福的美女。
承办单位：学校党委、教务处
承办单位：学校社区管理中心
活动内容：
（1）开幕式——“流光溢彩”大型晚会
晚会时间：x月11日18:30
晚会地点：学校学生活动中心
p>①各院系应在2019年2月2日前将推荐项目报教务处，2019年3月2日下午2点：大学生活动中心进行项目筛选；
② 2019 2019 年 x 月 7 日第一次排练；
③ 2019 年 x 月 9 日第二次排练；正式演出；
（二）“女生节影院”策划
责任部门：学校社区管理中心
活动时间：2019.x.12~2019x 15
地点：学校电影院
活动方式：
①女生节播放电影或女性励志电视剧；
p>②一天两部电影，播放时间17:30-2:30；
(3)无线行动
责任部门：学校社区管理中心
p >
协办单位：广播集团
时间：2019年13月13日13:00-15:00
地点：2019年第二食堂宣传栏对面xx校区
p>活动目的：有效服务师大女生，解决她们的问题。
（四）“我眼中的她”摄影绘画大赛
只要你有一双善于发现美的眼睛，拿起你的相机，举起你的画笔，你可以记录一切美丽！
责任部门：学联女子部
作品征集时间：2019年1月至2019年11月
作品展览时间： 2019年12月16日~2019年16日
地点：xx校区
作品要求：
①照片必须至少20000像素相机拍摄的生活照片（或带拍照功能的手机）；
②绘画作品、速写、油画、国画均可；
参与方式：
①将参赛作品发送至学校自管委员会邮箱
②直接将参赛作品提交至学校自管委员会办公室（#1st楼）；
奖项设置：
一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个，纪念奖若干；
（五）“许愿少女节”活动策划
一千零一个愿望，今天你也可以实现！
责任部门：学校学生自治委员会勤工助学部、公安部
活动时间：2019年14月15日11:20～12:30 17:10~ 18:30
校园女生节活动方案 篇7
一、活动目的：
举办本次征文大赛旨在活跃学校的文化氛围，增进友谊，提升自身涵养，给大家提供交流情感，展现才华的平台。
二、主办单位：
湖南师范大学学生会
三、承办单位
各学院学生分会
四、参与对象
全校本科生
五、作品要求
（一）通过文字，体现师大女性（包括女性老师，学生，食堂工作人员，保洁阿姨等任何女性形象）的情怀与品格，要求字里行间渗透出师大女性的文化内涵及美好形象，彰显师大女性“自尊、自强、自爱、自信”的`风采，展现出师大女性特有的精神风貌，突出师大女性的特色。
（二）作品体裁不限，字数在20xx字以内。
（三）作品必须为原创作品，不得抄袭，一经发现将取消参赛资格。
六、活动流程：
（一）初赛：
1、活动时间：3月6日
2、比赛规则：各院自行组织初选。每个学院推选2个优秀作品代学院参赛命名为学院名+征文，3月6日晚8点前将作品交至校会女生部公共邮bxxxou@，逾期视为弃权。
（二）决赛：
1、活动时间：3月9日—2月29日
2、比赛形式：各院代表作品将通过“湖师迎新”公众平台进行展示各院女生部组织进行网上投票选取最佳作品，最后结合专业老师意见与网络投票（比重分别为30%和70%）产生“十佳网络征文作品”。
七、奖项设置：
“十佳网络征文”作品10名
获奖者在女生节闭幕式上为其颁发获奖证书
校园女生节活动方案 篇8
为了活跃校园文化氛围,彰显我院女生风采,丰富广大同学的校园文化生活，体现我院尊重,重视女生的风尚，培养学生灵敏的时代嗅觉和个性化的创造能力,尽显学院女生青春风采。帮助女生们走成长,成才,成功之路,让女生的魅力在三月的春风里随梦想一起放飞。我院学生处、团委将于第二周开展系列女生节活动，具体安排如下。
一、活动主题：“慧美灵动 ，魅力飞扬”
二、主办单位：团委
承办单位：学生会
三、活动对象：全院在校女生
四、具体活动：
(一)“心语心愿”许愿树
活动时间：201X年3月7日中午12：00-12:45,17:00-18:00。
活动地点：篮球馆前面大树
活动形式：全院女生可到篮球馆前跟学生会工作人员领取许愿瓶，把201x年的愿望写下来放在许愿瓶里，写好的许愿瓶可自行悬挂，也可请工作人员帮忙悬挂在“许愿树”上。希望女生们许下的美好愿望都能实现。
(二)励志电影
播放时间地点：3月8日16:30-18:00，在报告厅。
活动形式：届时全院女生可自愿进入报告厅观看，遵守观影道德。
(四)情感电影
播放时间地点：201x年3月10日，19:30-21:00，在各班级。
播放目的：宣传女生节、丰富校园生活，鼓励女生“自尊、自信、自立、自强”，让女生度过一个温馨浪漫的节日。
(五)各系团总支自行开展女生节活动
活动的可行性分析：
1、有利于培养女学生的优良品德，使其努力成为新时期最杰出的民族女性。
2、使其认真学习科学文化知识，注重专业和创业技能的培养，努力成为最优秀的.职业女性。
3、让女学生学会轻松学习、健康生活，永远开拓进取，努力成为最幸福的魅力女生。
4、不仅反映了我们学校的积极向上的精神面貌，还反映了我们和谐的校园风貌。
5、女生节越来越受重视，给每位在校女生送上节日的祝福。
五、联系方式：
团委：梁家乐(北校区) 联系电话：
共青团中山市技师学院委员会
201X年2月26日
校园女生节活动方案 篇9
一、活动主题：
“女生节，我们一起过”
二、活动目的:
通过轻松的游戏方式在女生节带给女生惊喜，让女生们感到快乐，从而创造一个愉快的节日气氛，为学校添加蓬勃的生气，展示我们积极青春的生命力。
三、活动时间：
3月7号 15：30—17：30
四、活动地点：
东风广场高地
五、活动流程：
(一)活动宣传：
1、海报宣传：宿舍楼4张 食堂2张(考虑审美、经费可采取打印版的) 3月5号—3月7号
2、横幅宣传5条(考虑经费可有宣传纸连接代替)3月6号—3月7号标语：把一生献给土木，把今天留给女生,JUST FOR YOU 你最美丽等
3、由负责人将一、三、五、九号宿舍楼用气球彩带装饰好，横幅海报贴好，制作一个粘满糖展板(附有宣传标语)放在宿舍楼门口 3月6日晚--3月7日早
4、黑板宣传由负责人将活动主题时间地点公布在各寝室楼下黑板上。3月5号---3月7号
5、和土木各班班长联系在本班由男生为女生送小礼物，给女生占座等小惊喜，顺便宣传我们的活动。3月7号早
(二)活动前准备：
1、拉赞助 2月29号—3月3号
2、制作转盘，(分别标有游戏种类和参与奖)、打印海报横幅 3月4号
3、礼品购买 3月4号
4、现场布置，帐篷、桌椅、笔记本、音响、接线、相机、气球、彩带、贴海报等。3月7号13：30—15：30
(三)活动具体流程：
(1)吹乒乓球 由参与者与工作人员(其他参与者)分站两侧，中间放置平行地放置三只碗，最中间的碗里放上乒乓球。双方对吹，谁先将球吹进靠近对方的碗内则算胜利。
(2)筷子夹乒乓球 使用筷子将乒乓球夹出，放到另一碗中。在规定的30秒时间内，完成5个即为获胜。
(3)头顶橙子完成动作 在头顶橙子的.情况下，完成诸如向左转三圈、原地蹲下等规定动作，指令由工作人员发出。如果参与者在不用手的情况下头顶橙子完成动作，即为胜利。
(4)踢毽子 在一分钟的故定时间内踢毽完成45下，允许落地后继续。完成为胜利。
(5)猜歌名 有工作人员放歌曲，再由参与者猜。一共五首歌曲，猜对三首即为胜利。
(6)踩气球 在参赛者脚踝上各绑上3个气球，互相踩破，先将对方的气球才完即为胜者(若有需要可有我们队员搭档完成
六、活动经费：
xxx
七、活动具体分工
(一)活动总负责 2人
(二)活动总协调 2人
(三)海报宣传纸设计打印 3人
(四)寝室楼装饰 6人
(五)活动场地布置 10人
(六)礼品购置 2人
(七)摄影 2人
(八)现场引导 全体
(九)、清扫工作 全体 备注
1、于我院大一星期三上午基本都有高数课，活动时间有待商定。
2、礼品出于经费考虑我们建议团购。
3、鉴于我校女生人数所有游戏对象男女不限。
校园女生节活动方案 篇10
下面是范文网小编分享的大学生女生节创意活动策划方案范文(校园女生节活动策划方案)，以供参考。
女生节，起源于20世纪80年代末，一般定义在3月7日这一天，三八妇女节前一天，是一个关爱女生、展现高校女生风采的节日，通过开展高品位、高格调的人文活动，引导女生关注自身思想素质、道德修养、文化内涵、业务能力、心理健康的活动，是高校校园趣味文化的代表之一。下面是小编为您精心整理的大学生女生节创意活动策划方案范文。
篇一
一、活动主题
秀靓丽风采 展青春舞姿
二、策划主办单位
经管院分团委学生会
三、活动时间
20××年37号中午12：30
四、活动地点
3号教学楼前
五、活动对象
全院学生
六、活动内容
(一)“精雕细琢”之水果拼盘大赛
1、活动内容：选手用水果刀将苹果切片，依苹果片的均匀程度为评判标准，相对匀称为胜，然后挑选3名选手参加4月8号校学生会举办的复赛，(3人为一组，男生仅限1名)。
2、活动意义：培养同学们的饮食情趣，使健康饮食、特色饮食深入人心，传播时代美食新风尚，展现女生贤淑靓风采。
(二)“跃动高跟”之趣味运动会
1、活动内容：选手穿高跟鞋(鞋跟须在3cm以上)10秒内快速走完20m的路程，且形色从容，不崴脚。较为出色的选手参加下一轮比试，在崎岖的路面上平稳的走，不左晃右晃，从中选出10名选手参加4月8号校学生会的复赛。
2、活动意义：旨在鼓励女生多进行体育锻炼，展现新时代女大学生的青春、活力与激情。
大学生女生节创意活动案例二：
一、前言
历经了五个春夏秋冬，女生的魅力得到更充分的诠释。在这一学年，经管院将继续延续历史的光荣，迎来一个激动人心的浪漫盛会——经济管理学院第六届女生节。
在这六周年的纪念之际，希望这个盛宴可以感动更多人，办一届更好更具意义的女生节。在这女生节系列活动即将来临之际，一个振奋人心的策划大赛——第六届女生节活动策划大赛即将拉开帷幕。大赛的举办一方面可以提高活动知名度，另一方面可以让同学们真切地加入到我们的队伍，亲身参与活动的策划，成为大家的一份子。
二、活动目的
1、让同学们可以亲身体验女生节活动的策划过程，感受成果。
2、可以更为实际地锻炼全校同学的策划与思维能力，提升自我能力。
3、为同学们打造他们想要的，喜爱的女生节活动。
三、活动内容
在这一学年里，我们将迎来第六届女生节。在女生节来临之前，女生之家打破常规的“我策划，你参与”模式，开辟了一个“一起策划，一起参与”的崭新的平台，给广大同学提供了参与到女生节活动的策划中来的机会。
本次活动的主要内容是：
以个人、团队或者班级为单位向全校同学征集女生节活动策划书。同学们依据自己的想法，以及创意来撰写策划书，为大家量身打造属于女生节的活动;
我部将征集到的策划书进行评选，排在前5名的策划书都有机会在女生节期间把策划的内容做成活动(视策划书的可行性而定)。
四、活动整体流程
海报粘贴宣传----收集活动策划------评出可行方案------老师审批
五.活动时间
即日起到20xx年11月26号
六、活动策划大赛
(一)活动对象
广东科学技术职业学院全体学生
(二)活动形式：
x级、x级、x级均可参加。参赛个人或团体自定活动主题并围绕主题书写活动策划书。
由经管院女生节活动策划小组依据所提供的评分标准对成果的肯定程度评出策划书
(四)参与方式
活动策划书按正规形式书写，以手抄版，打印版，电子版上交均可，
电子版寄到邮箱：
手抄版与打印版上交则联系：振裕 636522
活动策划书形式请登录经管院女生部博客查看：
活动负责人:锡源
注：邮件注明“经管院女生节活动策划”
(五)公示比赛结果：把本次比赛的最终结果在学院各宿舍宣传栏上和经管院女生部博客网页上公布。并联系获奖者以及颁发奖状奖品。
七.奖项设立
根据具体策划内容，设立四个奖项，由经济管理学院颁发获奖证书。
八.经费预算
篇二
希望所有女生在温馨的气氛中，通过开心的游戏，度过一个属于自己的女生节。同时也希望通过这样一个活动，能够增进我们女生部彼此的友谊，使大家更加团结。丰富广大同学的校园文化生活，展示大学生的风采，提高同学们的综合素质，促进男女同学间真挚的交流,体现我校尊重,重视女生的风尚,培养学生灵敏的时代嗅觉和个性化的创造能力,尽显南博学子青春风采,增强同学们迈向成功的信心。
活动主题：给力女生，神马都幸福
活动时间：三月7日、8日、15日
活动地点：xx南博学院(广东xx学院)
活动参与人员：全院女生
活动流程：
l 活动内容：
1.爱心签语
2.热情男生，传递温暖
3.看电影
4.让女生的自信行到底
l具体流程：
爱心签语
为了让我院女生更好地感受节日的气氛，享受节日的祝福，使全校师生都一起参与到活动中来。财经系学生会准备了“爱心签语”的祝福展板，过往的学生纷纷把写满自己祝福的便签纸贴到展板上，祝愿我校女生节日快乐。一行行优美的语句，一字字情真意切的文字，让女生们感受到了阳光般的温暖。
时间：7日
地点：1、2、3号饭堂
具体安排：
1.周一(7日)上午，把祝福展板放置2、3号饭堂;下午放置1号饭堂
2.布置现场，准备好写签语的签纸和笔
3.女生部成员必须提前到场发签纸，带领女生写签语
热情男生，传递温暖
在这一天里，女生是公主，是女王。你们将得到男生最给力的帮助。为了让女生们感觉到节日我最大的氛围。我们财经系学生会决定，让全体学生会男生义务帮女生搬水上楼。
时间：7日
地点：6、7栋女生宿舍
具体安排：
1.中午1点半到2点半;下午5点到6点
2.全体财经系学生会男生到6、7栋女生宿舍楼下集合
3.做好热身运动，以免搬水时受伤
看电影
看电影看人生，让女生们从电影中看到自己的影子，了解自己，做一个优秀的女性!
时间：8日晚修
地点：多媒体教室
具体安排：
1.申请借用多媒体教室
2.大力宣传当晚有电影收看
3.当天晚上委员提前到场布置现场
4.试播电影，检查有无异常问题
5.准备就绪，等待观众进场，只允许女生进场
6.离场时，请女生们带走零食和垃圾
让女生的自信行到底
让女生更加自信，更加迷人。我们邀请了成功女性分享她的经验，解读女性心理、美容与着装的讲授!
时间：15日晚修
地点：未定
具体安排：
1.邀请成功女性、老师
2.申请讲座所需要用的教室
3.大力宣传当晚有讲座
4.女生部委员当晚应提前到场布置现场，为嘉宾准备水
5.女生到场，邀请嘉宾上台开始讲授
6.结束时，嘉宾先走，再组织女生们走
活动注意事项：
1.本次活动由财经系学生会女生部负责策划工作，其他部门协助工作。
2.做好宣传工作。调动全院女生参加此项活动的积极性，扩大活动的影响面和覆盖面。
3.计算费用，外联部拉赞助商，
4.购买所需要用到的物品
5.申请场地，邀请嘉宾
6.注意安全、卫生
篇三
活动主题 ：快乐女生，魅力飞扬
活动时间 ：xx年x月x日~xx年x月x日
活动地点 ：华南热带农业大学(现海南大学)儋州校区
活动目的 ：
1、培养女大学生的优良品德，使其努力成为新时期最杰出的民族女性。
2、使其认真学习科学文化知识，注重专业和创业技能的培养，努力成为最优秀的职业女性。
3、让女大学生学会轻松学习、健康生活，永远开拓进取，努力成为最幸福的魅力女性。
主办单位 ：校党委学工部
承办单位 ：校 社团管理中心
活动内容：
(1)开幕式——“流光溢彩”大型晚会
晚会时间：x月x日 18：30
晚会地点：校学生活动中心
①各院系于xx年x月x日之前将推荐节目上报到学工处，xx年x月x日下午2：00大学生活动中心进行节目筛选;
②xx年x月x日第一次彩排;
③xx年x月x日第二次彩排;
④xx年x月x日下午带妆彩排，晚上6：30正式演出;
(2) “女生节大影院”策划
负责部门：校社团管理中心
活动时间：xx年x月x日~xx年x月x日
活动地点：校电影院
活动方式：
①在女生节期间播放电影或女性励志电视剧;
②每天两部电影，播放时间为17：30～20：30;
(3)无线行动
负责部门： 校社团管理中心
协办单位：无线电小组
时间：xx年x月x日10：00～15：00
地点：儋州校区二食堂宣传栏对面
活动目的：切实为师大女生做好服务，为女生排忧解难。
(4)“我眼中的她”摄影绘画大赛
只要你有一双善于发现美的眼睛，拿上你的相机，提起你的画笔，你都可以记录美丽!
负责部门：校学联女生部
作品征集时间：xx年x月x日～xx年x月x日
作品展示时间：xx年x月x日~xx年x月x日
活动地点：儋州校区、海口校区
作品要求：①照片须以200万以上像素的相机(或有拍照功能的手机)拍摄的生活照;
②绘画作品素描、油画、国画均可;
参与方式：①将参赛作品发至校自管会邮箱×××
②直接交至校自管会办公室(0#一楼);
奖项设置：
一等奖 1名、二等奖2名、三等奖3名、纪念奖若干;
(5) “心愿·女生节”
童话里的一千零一个愿望，今天你也可以实现!
负责部门：校学生自我管理委员会勤工助学部、治安部
活动时间：
xx年x月x日、x日11：20～12：30 17：10～18：30
活动地点：儋州校区三食堂门前空地
参与方式：
女生在字条卡片上写上自己的一个小心愿并留下自己的联系方式，把它投进心愿箱中，负责活动的同学会在人群中寻找一些男生来抽取心愿箱中的卡片并协助他帮助女生达成心愿。男生抽出卡片后签上名，并把卡片挂在树上，待帮助女生实现愿望后可以取下。凡帮助女生达成心愿的男生可获纪念品一份。
(6) “谁与争峰”辩论赛
负责部门：校学生自我管理委员会学习部
协办单位：文法学院口才协会
活动时间：xx年x月x日 14：00
活动地点：校电教室
活动形式：
①向全校征集辩题。
辩题征集时间：x月x日至x月x日晚5点
辩题要求：内容健康，积极向上，能够切实反映我校女大学生的实际情况和精神风貌;富有思辨性、时效性与趣味性，表达清楚，不会造成歧异，正反方题目设置公平合理。
大学学风建设活动方案系列9篇
写方案的时候有哪些需要我们特别注意的？为了确保工作能无误进行。方案作为招商引资的重要组成部分。栏目小编已经按照您的需求为您整理了一篇“大学学风建设活动方案”文章，欢迎你的到来愿这篇文章能够让你有所收获并请与你的家人分享！
大学学风建设活动方案 篇1
大学校园学风建设活动策划书（3篇）
在大学校园里总是会举行丰富多彩的活动，在活动举行之前，首先就是要对活动进行策划。那么应该怎么来策划呢?下面是策划书网的小编为您整理的“大学校园学风建设活动策划书”，欢迎阅读。更多内容请关注策划书网。
大学校园学风建设活动策划书【一】
为全面落实教学水平评估指标体系及观测点中对学风建设的有关要求，在评估中达到“以评促建，以评促改，以评促管，评建结全，重在建设”的目的，根据学校“学风建设年”的整体部署，结合我院实际，进一步加强学风建设，营造良好的育人氛围，人才培养质量，决定在全院范围内开展学风建设活动，并制定活动方案如下：
一、指导思想
以“迎评促建”为契机，以解决学风建设中存在的突出问题为重点，以学生良好学习习惯的养成和学风建设长效机制的构建为目标，以教风带学风，以考风正学风，以管理促学风，以活动倡学风，标本兼治，齐抓共管，积极营造良好的育人氛围，全面提高教学质量和人才培养质量。
二、 宣传阶段
重视宣传，提高学风建设的意识，形成人人了解评估，人人关心评估，全院学生心牵迎评促建，情系学院发展的良好态势。通过多种渠道向全院学生宣传学风建设的重要意义，要求人人明确在学风建设中的地位和责任，积极主动地投入学风建设活动之中。通过海报、条幅、理论学习、主题班会、讲座、讨论、学习、事迹报告，制做评估知识书签发放每一位学生等多种形式，加强学生理想信念教育、“迎评促建”知识教育和成长成才教育，增强广大学生“校兴我荣”的使命感、“爱校如家”的责任感和主人翁意识，把学生的精力和注意力引导到学习上来。切实加强对学生的思想教育，引导学生明确学习目的，端正学习态度，改进学习方法，提高学习效果，增强成才意识，树立献身科学、爱国成才、服务社会的远大抱负。
三、实施办法
1、结合我院学风建设实际，采取相应举措，上下联动，深入推进实施。积极准备迎接国家本科教学水平评估，深入落实，强化管理，建立长效的学风建设机制和运行保障体制。要求辅导员在自己所带的学生中召开年级大会，强调加强学风建设的重要意义，引导学生树立端正的学习态度，并时时掌握学生的学习情况。召开全院29个班级的“我为评估做贡献，树立良好学风”主题班会。分层次、分步骤地召开学生党员、学生干部、全体学生的动员大会，把学风建设活动的有关要求和实施意见传达到每个学生。开展学风建设大讨论，宣传学风建设中的先进事迹，营造“人人讲勤奋学习，班班创优良学风”的良好氛围，推动学风建设的深入开展。建立与学生个体利益相关的考核激励机制，更大程度地发挥综合测评、奖学金、评优对学生学习的激励作用。完善院系学风建设考核制度并在学期末，开展“优良学风班”评比活动，对无违纪，学风良好，成绩优异的班级给予表彰。
2、积极发挥院学生会组织、学生社团组织的作用。使他们积极参与学院涉及学生成长的重大改革发展问题的研究和讨论，了解、宣传学院的发展规划、重大举措以及教学、科研成果，引导学生热爱所学专业;深入了解和反映学生的合理要求和建议，自觉成为学生和学院、教师之间联系的桥梁和纽带;组织开展学习方法、学习经验交流会和各种学习竞赛活动如(外文演讲比赛，外文短剧比赛，外文歌曲演唱比赛等)，形成浓厚的学习和学术氛围。建立学生干部日常挂牌制度，在规范学生干部的同时，起到模范带头作用。
3、积极发挥学生党员要先锋模范作用，实行宿舍挂牌制度、学习“一帮一”制度等，主动关心同学的思想、生活、工作和学习，增强集体凝聚力。在学风建设中以身作则，以突出的综合素质和优良的学习成绩影响和感染周围同学。通过开展形式多样的班集体活动，加深同学之间的相互了解，增进同学的感情和友谊，在生活和学习上互相帮助、互相鼓励、互相监督、互相约束，培养自律意识，增强集体荣誉感，形成良好的班风，促进学风建设。
4、打造学术创新工程。积极参加国家级、省级、校级、院级各种学生学术科技竞赛活动(如大学生英语竞赛、大学生挑战杯竞赛、创业大赛、等)、申请专利、发表论文等。并积极组织广大学生参与此类竞赛，造就一批校园学术精英，提高学生活动的科技含量，塑造学术创新型现代化人才。
5、打造就业品牌工程。从新生入学即开始有效的职业生涯教育，指导学生制定职业规划;开展就业形势、政策技能等方面的讲座和就业咨询活动，加强毕业生主动就业意识和就业能力的培养;狠抓学生英语教学和考研辅导工作，鼓励学生考取计算机等级证书、职业资格证书等就业相关证书;举办阶段性、局部性的创业大赛活动，引导学生自主创业;充分发挥学院的作用，多渠道、多形式地开展就业指导与毕业生教育活动，开设就业指导专栏，邀请本行业专家对毕业生进行就业指导讲座。建立用人单位就业基地，建立毕业生的长效的反馈机制。
6、深入开展“百场专家论坛”活动，提升学术活动的品位和层次，营造良好的校园学术氛围。结合外语专业特点，认真组织院级大学生文化艺术节。开展英语竞赛、普通话竞赛等多种学科学习竞赛活动，营造良好的专业学习氛围。充分利用社会实践和“三下乡”活动契机，开展突出专业特色的“第二课堂”活动。组织全体学生对评估宣传手册的内容进行了解和掌握，适时组织考试测评。
7、完善检查监督制度。要成立由辅导员老教师组成的“教学督导组”和学生代表组成的“学风检查监督组”，建立监督反馈机制，切实解决实际问题。 定期或不定期地对学风建设情况进行监督检查。认真组织实施对学生的 “三查”，即查课堂出勤情况、查晚自习情况、查晚归及就寝情况。
8、建立早操(早自习、早读)规范。在现有作息时间中补充规定早晨6：30—7：00为早操时间，实行大一早操、大二早自习、大三以上早读制度，并提出检查要求。
9、要求学生上课不准迟到、早退、旷课，结合学院实际，指定大一、大二学生实行教室晚自习制度，其他年级学生实行公共自习制度。成立由辅导员和学生党员、学生干部组成的学风督查队，在晚自习时间对学生教室、寝室进行抽查，对于在寝室喧哗吵闹等与学习无关或影响他人学习的违纪行为进行督导。
10、加强寝室管理工作，重点检查不按时就寝、晚归等违规情况。结合自身情况制定处理办法并给予相应处理。学生工作办公室进行不定期抽查。日常没有课程的学生在校园内不得开展影响正常学习的活动，不得影响他人的正常学习和休息，自觉遵守学习纪律。
11、做好三件事，一是“三纪”工作，即抓好学生的课堂纪律、自习纪律、考试纪律;二是“三困”工作，即了解和掌握经济困难学生、心理困难学生、学习困难学生情况，发现问题及时处理;三是“三管”工作，即学生安全、寝室、行为管理工作。
四、保证措施
1、学院成立学风建设领导小组，负责落实学校学风建设方案，调动师生积极参与学风建设的积极性，结合外语专业情况，组织开展学风建设活动。
2、统一全院教职工思想，转变工作作风，提高办事效率，牢固树立以学生为本的理念，全心全意为学生的学习、生活、成才提供优质服务。
3、学院要制定相关的规章制度，保证学风建设中各项工作的正常开展，奖罚并举，各项工作的开展要与年终考核挂钩。
4、要充分发挥教师在学风建设中的带头作用，以身作则，为人师表。以高度的敬业精神、严谨的治学态度、较高的.学识修养影响学生。在讲授知识的同时引导学生树立正确的学习态度，掌握科学的学习方法。
5、充分发挥学生工作干部、学生党员、学生干部的作用，要通过开展形式多样的集体活动，加深同学之间的相互了解，在生活和学习上互相帮助、互相鼓励、互相监督、互相约束，培养自律意识，增强集体荣誉感，形成良好班风，促进学风建设。
五、组织机构
组长：
副组长：
成员：
大学校园学风建设活动策划书【二】
为积极响应学校“学风建设”的号召，传媒工程学院团总支积极配合学院工作。因此，严查上课出勤，活跃课堂气氛，创造浓郁的学习氛围是本次活动重中之重。为确保此次活动取得良好的效果，特举办“学习《学生手册》、‘优秀学风，你我与共’知识竞赛”两项活动。
《学生手册》是大学生在校期间学习、生活的行动指南，对维持学校良好教学秩序的起着重要作用。开展学习《学生手册》教育活动，积极引导12级学生深入学习《学生手册》，有利于促进学院学风、班风、舍风各等方面建设。
活动目的：进一步促进学生遵守校规校纪，养成知荣明耻，习礼修身的品格，使广大学生行有所规，学有所范，可以为学院新学期开展学生工作奠定坚实的基础，为建设和谐校园起到积极地推动作用。
活动内容：
一、组织12级各班班长、学委、团委学习《学生手册》
地点：5512教室
参加者：12级各班班长、学委、团委。
内容：1、学生综合评分条例;
2、学生违纪处分以及挂科条例;
3、学生干部管理条例;
4、班级管理。
二、各班组织召开主题班会学习《学生手册》
地点：各班自行安排
班会主题：以学风建设为主题，各班自行安排。
班会要求：1、本班全体同学都参加
2、做好电子版的班会记录(要有班会时的照片)并于18日早上交至传媒工程学院团总支办公室(3513);
3、各班确定班会的时间和地点后告知学习部，学习部派人检查并将结果上交学习部部长;“优秀学风，你我与共”知识竞赛策划书。
学风是学生思想道德品质、学习精神与综合素质的重要体现，是学生成长的基础和前提。加强学风建设，不断激发学生学习的积极性和主动性，使同学们养成良好的道德品质和文明行为，促进思想道德素质和科学文化素质的协调发展。为同学们创造一个良好的学习环境，培养我院学生良好的学习习惯，使我院整体学风状况得到进一步改善
一、活动主题：
“优秀学风，你我与共”
二、组织机构：
传媒工程学院团总支学生分会学习部
三、活动对象：
四、前期准备：
1、学习部于18日之前将参加活动的人名单确定(每班
一人)，并给其开会介绍活动的主要内容以及注意
事项，并给每人发放一本《学生手册》;
2、初试试题和知识竞赛题以《学生手册》的内容为主;
3、学习部于23日之前出好初试试题以及知识竞赛题，
并打印;
4、平面宣传部于15日前做好展板宣传 ;
5、网络宣传部在活动期间，应做好实时记录。
五、参赛规则：
(一)初赛(卷面考试)
考试地点：待定
监考人员：2人(学习部自行安排)
阅卷人员：4人(学习部自行安排)
评选规则：以考试成绩为主;
晋级人员：学习部于25日之前分别选出文化传播
系和数字媒体艺术系成绩前四名同学，四人为一队，分两队参加知识竞赛;
(二)决赛(知识竞赛)
活动地点：待定
决赛队伍：a队：文化传播系
b队：数字媒体艺术系
(三)知识竞赛参赛规则：
1.竞赛的题型分为必答题、选答题、抢答题三种;
2.必答题每队必须回答4题，每题为10分，答对加10分，答错不得分，由参赛人员依座位次依次作答，队员不得提示，答题时间为30秒;
3.选答题每队为3题，每题10分，选两题进行回答，每道题答题时限为60秒;
4.抢答题共3题，题目分值为10分，答对得10分，答错扣10分，每题答题时间为60秒;
5.为了以示公正，各参赛队伍在比赛现场以抽签的形式决定座次，答题的顺序按抽签的结果进行。各类题目用信封装好并封口，待抽签后，主持人宣布比赛正式开始时才可以拆开。
(四)奖项设置：
1、本次知识竞赛共设二个奖项：
冠军奖：1名 优秀选手：6名
2、奖品设置：
颁发荣誉证书一本。
六、活动总结：
学习部于29日之前做好本次活动的总结，上交团总支书记武楠处。
**工程学院团总支学生分会
201*-10-9
大学校园学风建设活动策划书【三】
一、 活动背景及目的
学风,是读书之风，是治学之风，更是做人之风，是一所大学的气质和灵魂，也是一所大学的立校之本。学风建设是衡量一所高校办学思想、教育质量和管理水平的重要指标，是全面推进素质教育，为社会培养高素质人才的关键。优良学风是保证教学质量的重要条件，学风的好坏直接影响到教学改革的步伐和教学质量的提高，影响到校风的形成和人才培养目标的实现。进一步加强学风建设，才能为大学生的成长成才营造良好的育人环境，增强全校学生学习的积极性和主动性，促进大学生的健康成长和综合素质的全面提高。
为了更好的贯彻执行我校的方针政策，加强学风建设，同时使我院同学在良好的学习氛围中提高自身修养，增强竞争意识，培育创新观念，形成争先创优的整体风尚。通过文学院全体师生的共同努力展现良好风貌，突出学风建设，为建设高水平一流大学，重塑百年名校的辉煌，做出文学院应尽的职责。
二、前期宣传及准备
1、海报三个(十号楼、西门、文学院门前)，展板一个放于十号楼门前。
2、与院系领导老师进行沟通交流。
3、广泛征求同学意愿。
三、活动流程 (xx年12月7号活动月活动正式开始。)
1、文学院**级12月9日中午十二点十分在大礼堂广场进行宣誓活动，宣告文学院**级学风建设月正式开始。并进行签名活动，发动全校师生积极参与到学风建设活动中来。
2、活动月期间由各班依次连贯进行组织和开展，以突出活动月的各个分主题(各班自主策划和立意分主题)。并将活动情况以海报形式张贴在十号楼公布栏内。活动结束之际评选出两个优秀分主题，对两个班级进行表彰。
3、加强师生交流，共建教学相长的学习氛围，通过建立并完善文学院领导、老师、辅导员听课制度，使辅导员深入到同学们的生活学习当中，活跃课堂气氛，做到课上与课下双层次、多方面的学习。
4、于12月13日开展读书交流会，丰富学生课余文化生活，加强知识的内化、分解与吸收。相互促进，共同提高。同时增进同学之间的交流与友谊，促进和谐年级建设。
5、专业课课前十五分钟有学生进行课堂演讲，要通过演讲展现全院同学乐于求知、勇于追求、昂扬向上的精神面貌。
6、邀请我院优秀专业课教师在课余时间面向全体同学就其所授课程进行学习方法的指导，帮助同学们将所学知识更好的内化、提高，不断充实自身的文学素养。
7、于12月24日举办知识竞赛，每班选出三名正式队员，一名替补队员作为本班代表队参与竞赛。赛事评出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。
8、在12月31日这一新年到来之际，举办“学风建设活动月”汇报会暨迎新年晚会，会上将评选出本次活动月中优良学风班三个、优秀学生18人，对若干进步明显的同学进行表彰。并给予证书和部分物质奖励。
9、感念师恩。学风建设月结束之际赠送各位任课老师精美纪念卡。
10、xx年1月中旬之前将“学风建设月”活动主要内容形成工作简报，并将活动照片、视频等影像资料向学校各职能部门及兄弟院系传送。
四、人员配置
成立学风建设月工作小组
组长：周*
副组长：邢*
大学学风建设活动方案 篇2
优良学风是激励学生奋发向上、努力成才的无形而强大的精神力量，是提高育人质量的重要保证。鉴于班级风气对我们班集体及各成员的重大影响我们应加大对班级学风的建设，根据我们学校的实际要求，也为了响应学校的学风建设计划，配合学院要求和安排及鉴于本班实际情况，我班也制定具体的方案以自己的实际行动来促进学校的学风建设。所以召开了此次的学分建设，创先争优团日活动。
一、团日活动时间二、团日活动地点：a304
三、团日活动主题：学风建设，创先争优
四、团日活动目标：1、保证四级过级率100%，六级过级率80%，期末考试挂科率5%以内，班级违纪率0%。
2、班委重视学风建设，强化责任意识、明确分工、规范工作内容，努力建设班级，以“先进班级体”和“优秀团支部”的标准来规范各方面的建设。
五、团日活动流程：
1、由女寝316带来关于学习为主题的节目表演，活跃气氛。
2、针对四六级考试有以下活动：
a 英语歌曲竞猜:由班委选出部分著名英语歌曲或英文翻唱歌曲的曲调，由班上的同学猜出歌曲名，并进行演唱。猜对即可获得奖品一份。
b单词表演大比拼：分组后，每队派5名同学进行传真表演，由最后一名同学猜出所表演的单词。表演并答对的最多的一组获得奖品。
以上两个活动用轻松地方式让大家融入学英语的气氛中。
c班级学习计划：
a 起床计划:每天由宿管委员通知各寝室早上6点30起床，早读英语训练，督促同学们早起。
b 自习安排：每周一晚自习定为班级集体自习日，四六级考试前组织听力训练和经验交流或个别辅导。
3、针对期末考试有以下活动：
a每周一晚自习定为班级集体自习日，期末考试前组织进行学习交流及复习，解答疑难，交流资源。
b了解班级同学每周到课率，督促同学们不逃课。
(情况允许的话)
4、由班导师蒋老师给予同学们此段特别时期的学习指导。
5、由班长宣布学院“一帮一”帮扶计划名单。希望各位有任务的同学认真践行。
六、活动预期效果：
紧张的学习气氛寓于轻松的团日主题讨论中。
团日活动总结
此次以“学风建设，创先争优”为主题的团日活动在以班导蒋老师的指导，团支部的积极策划组织下有序、圆满地完成。使同学们的学习思想观念进一步深化，在学习自主性方面将会有很大的提高，全面备战接下来的考试，积极完成学习任务。有利于班级良好学风的发展，以及在其他各方面的不断进步。
一、班导蒋老师特别指出：每个人都能创造奇迹，只要我们用正确的方法，扎实肯干地努力，就一定会有好的结果。并且希望每个同学能通过四六级考试，备战好期末考。
二、主持此次团日活动的学委李几花详细的介绍了班级下阶段学习计划中所采取的对大家有用的措施和建议。供大家讨论，并通过。
三、团支书聂志丹以简单又轻松的游戏，活跃现场团日活动的气氛，效果良好。316寝室一学风建设为主题的演讲也以积极的形式呈现在大家面前。让同学们感觉学风好、学习好的气息。
总的来说，此次的团日活动收效良好，希望各位同学也能真正意义上从中体会到。
大学学风建设活动方案 篇3
随着一阵清新的微风，新学期开始了。学生以新的态度投入到新的学习和生活中。在这样的学习氛围下，我部学风建设活动月也如期而至。
为了更好地贯彻和执行这一活动的基本纲要，为广大师生营造良好的学习氛围，将学风建设真正落到实处，进入到同学们之中，我们学生会学习部作了相关的一系列准备和计划。具体如下： [文章- 帮您找文章]
一、目的：
学生的天职是学习，新时期的大学生也不例外。以知识全面的武装自己的头脑，提升自己求职的竞争力，树立良好的学风，真正实现治学严谨、开拓进取、求实创新的基本要求，激发我系同学的学习热情，争取在各项考试中获得优异成绩，为我系争光。
二、主题：
“掀学风新浪潮，树##新风尚”
三、时间：
四、具体形式：
学风讲评系列活动
1.专升本讲座
理由：为了迎接即将到来的考试，我们应该减轻学生的紧张情绪，理清复习思路，提高考试技巧。
对象：##级专科同学等。
方法：邀请主任和成绩优秀的学生进行报告，当场回答问题。
2.四六级讲座
原因：四六级考试是同学们关注的大事，为使同学们增加信心，摆正心态，找出自身的弱点，理清思路。
对象：##级大二学生及报考英语六级的同学等。
方法：一是与书店合作，引进**班为学生授课；第二，邀请外语系教师和英语四、六级优秀学生作报告。
3.考研讲座
原因：针对“考研热”进行深入**，向大家传授考研心得，增强信心。
对象：准备参加考研的同学等。
方法：首先，让学生谈谈考研的利弊，并让学生个别发言。有请##老师和大四考研学长做考研心得报告，为大家介绍经验。
学风竞赛系列活动
1.四级模拟考试
理由：强化考试技巧，全面巩固复习四级知识，提高做题速度，锻炼考试心理。
对象：##级大二学生等。
方法：从第周开始，每两周进行一次小测验，1月份进行一次大测验。大考进行排名，进行奖励。
具体奖励措施：班级平均分第一名将班级加分；个人成绩在85分以上、80分以上、75分以上的，分别给予奖励。
2.知识百科竞赛活动
理由：全面提高学生知识覆盖面，激活思维，锻炼思维敏感性。
对象：##级同学等。
方法：营造轻松活泼的氛围，以竞赛的形式举办百科全书比赛。以海报的形式进行宣传，让大家积极报名，确定开展活动的时间和地点，并邀请老师担任评委，获奖者将获得奖励。
3.辩论赛
理由：锻炼学生的思维和表达能力，展现本系风采。
对象：##级同学等。
方式：每级每专业选拔同学进行辩论赛，比赛以小循环进行，决出优胜方队进行奖励，并从中选拔我系的辩论人才。
学风检查评比活动
1.早读检查
理由：欢迎即将到来的大学英语四级考试，缓解懒惰心理。
对象：##级大二同学。
方式：周
一、二、
四、五早6：50—7：00在教室早读。学生会纪检部门、学习部组织人员进行早期阅读检查。检查内容如下：各班出勤率；是否准时到达；早读气氛；组织纪律等等。
2.学习辅导员计划
理由：要增强学生的学习意识，做到能学、会学、在学中发现乐趣、探索动力。
对象：##级学生
方式：以“大三辅导大二，大二辅导大一”为主线，每班配一名高年级的学习优秀者作为学生辅导员，帮助同学们解决学习中遇到的困难、疑惑等。
学风奖先树优活动。
1.总结表彰活动
理由：总结一年来各项活动的获奖情况。
对象：全体学生
方式：召开表彰大会。
经过学风建设月活动，将我们##系的风采充分展示出来，在营造良好学习氛围的同时，激发大家的创新热情，学习热情，思考热情，使我系在这次活动中掀学风新热潮，树##新风尚！
大学学风建设活动方案 篇4
大学学风建设活动方案(精选多篇)
学风建设是校风、学风建设的重中之重。大学生成才的关键是要树立良好的学风。为了加强和改进我系学风建设，使学生进一步端正学习态度，巩固专业思想，以奋发有为、开拓进取的精神投入到学习生活中，创造严谨、好学、上进的学习氛围和学风，按照我院改建迎评工作的有关要求，本着促进系的可持续发展，不断提高教育质量，营造浓厚的学习氛围，形成良好的系风、学风，特制定外语系加强学风建设具体实施方案。
一、指导思想
坚持以邓小平理论和****重要思想为指导，认真贯彻落实科学发展观，围绕培养德、智、体、美等方面全面发展，培养适应社会主义现代化建设需要的高素质人才这一中心任务，进一步贯彻我系工作部署，把思想教育和正确引导作为学风建设的切入点，以宣传教育为手段，规范管理，严格要求，继续建立健全学生管理制度，引导学生树立正确的学习观和成才观，培养发奋图强、刻苦学习、积极向上的精神，努力建设有利于学生自觉获取新知识，增强实践能力，提高创新精神，促进自身全面发展的优良学习环境。
二、组织领导：
三、具体实施方案
本次学风建设活动以改建迎评为契机，通过发出倡议书、开展新生入学教育、外语系首期生干部培训班暨学生工作论坛、外语系第二届英语技能大赛，与此同时，深入开展检查督导工作，了解系学风存在的突出问题。重点纠正学生带早餐进教室、上课睡觉、迟到、旷课、违反课堂纪律等不良行为；杜绝晚上不学习、深夜上网的现象。引导学生树立远大理想与学习目标，端正学习态度，增强学习的内在动力，养成良好的学习习惯，营造浓郁的学习氛围，扎扎实实加强我系学风建设，以良好的精神面貌迎接教育部评估。
四、奖惩措施
奖励办法
1、在学风建设活动月中工作态度积极、工作成绩突出，切实杜绝了本班旷课、迟到、早退和听课不认真等现象，其综合排名前三名的班级，授予“学风建设先进班集体”荣誉称号，本年度所有奖助贷补、评优、党训学员、入党等指标增加10%，并在年度班级绩效考核时加5分；
2、所在班级被授予“学风建设先进班集体”的班主任授予“优秀班主任”荣誉称号，并在年度考核中给予适当的奖励；
3、所在班级被授予“学风建设先进班集体”的班干部在年度综合考评中加5分；
4、在学风建设活动月中工作态度积极、工作成绩突出，为学院和系学风建设做出了重大贡献的学生干部授予“优秀学生干部”荣誉称号。
惩罚机制
1、在“学风建设活动月”中，任何学生被查实有旷课、迟到、早退和听课不认真等现象者，第一次通报批评，第二次警告，第三次通知家长，达到学校关于考勤纪律处分者严格按照学生手册给予处分；
2、在“学风建设活动月” 中，任何学生被查实有旷课、迟到、早退和听课不认真等现象者，每查实一次在年度绩效考核时总分扣0.5分，查实达两次者所得奖学金降一级，受到学校纪律处分者取消本年度所有奖助贷补评选、评优及推荐入党等资格；
3、在“学风建设活动月” 中，工作失职或徇私舞弊的学生干部一律给予撤换，取消本年度所有奖助贷补评选、评优及推荐入党等资格，取消年度综合考评所有项目加分，并给予通报批评；
4、在“学风建设活动月” 中，工作失职的班主任和辅导员取消年度考核评优资格；
5、在“学风建设活动月” 中，检查评比结果在同年级中排名后三位的班级，本年度所有奖助贷补、评优、党训班、入党等指标减少10%，并取消本年度绩效考核评优资格。
五、要求和注意事项
1、提高认识。各班级必须高度重视学风建设工作的重要意义，把抓好学风建设作为为迎接教育部专家评估的重要环节和战前动员，严格要求，认真组织好本班的学风建设活动。
2、注重方法。各班应当发挥自身的能动性和创造性，注意工作方法和艺术，注意采取灵活多样、生动活泼的教育形式和教育手段，发挥主体性和能动性，让学生在民主、宽松、愉快的氛围中接受教育和感化。
3、加强管理。各班必须坚持思想教育与严格管理相结合的原则，采取切实措施加强学生的日常管理和行为训练，积极引导学生参与学风建设的各项主题活动，引导学生从我做起，从现在做起，从点滴做起，养成惜时勤学、刻苦钻研的学习习惯。
、.~
① 我们‖打〈败〉了敌人。
② 我们打败了敌人。
宁夏大学经济管理学院学风建设年实施方案
一、学风建设目标
以我校为2014年本科教学工作水平评估全面达到“优秀”为契机，以学风建设和学生管理为突破口，促进学院进一步完善教学管理、学生管理的各项制度和规定，为优良学风的形成和保持提供制度保证；促进教师抓教风促学风，在学风建设中身先垂范，激发学生学习兴趣，改进教学方法，提高教学质量，遵守教育教学规程，关爱学生，教书育人，帮助学生成长成才；促进广大学生提高遵守校纪校规的自觉性，端正学习态度，明确学习目的，改进学习方法，增强学习纪律，形成良好的学风、考风，从而提高学习成绩和综合素质。我院各个班级、各团支部要在学生工作办公室及新一届学生会、团总支的率领下，在相关老师的具体指导下，积极开展形式多样的学风建设活动，培养学生基本的文明礼仪规范，教育学生自觉遵守校纪校规、严肃考风考纪，确立人生目标，认真学习，激发大学生奋发进取的创新意识，创建“尚德、勤学、求是、创新”的良好学风。
二、组织机构
学院成立了领导小组，指导、协调全院学风建设工作。分工如下：
组长：何凤隽王提银
副组长：郭振才刘双萍董小焕
成员：杜玉香、高丽萍、黄锐诚、王琳瑛、杨彩玲、鲍旺虎、横亮
三、学风建设工作的阶段安排
宣传动员阶段
1、学院学生工作办公室召开“经济管理学院学风建设年”动员大会，召集全院学生代表及全体干部大会，统一思想，明确任务，更好的贯彻本次活动的精神。
2年级辅导员召开本年级各班工作安排会，将工作落实到各班，指导班委开展工作。
3、学院团总支、学生会、学生协会等学生组织要结合我院的特点及各年级的实际情况，组织研讨、调研，在统一认识的基础上拟定本学期的工作计划并上报我院学风建设工作小组审阅，经批准后组织实施。
4、各班班委会成员在征求兼职导师及广大同学意见的基础上，结合本班实际，拟定出本班级的学风建设规划，经辅导员批准后组织实施并交学生会备案。
宣传动员的内容主要围绕我院下半年学院学风建设年活动内容和意义，突出学风建设的重要性以及良好的院风和学风对学生成长成才潜移默化的影响，并结合我院的实际情况，找出问题的根源并提出具体的整改措施，目的是使我院全体同学的组织纪律性、学习态度、学习目的、学习成绩、考试风气以及精神面貌等能有根本性的改观。
组织实施阶段
1、加强学生思想道德修养，端正学习动机，通过参与各种科技文化活动和社会实践活动，不断增强学生的社会责任感和历史使命感，激发学生为民族振兴、祖国富强而刻苦学习、努力成才的自觉性。
2加强学风建设狠抓课堂出勤
每节课由各班纪检委员负责点名，课后将迟到及旷课的同学名字连同其他课堂违纪情况一并填入表中，并经任课老师签字确认，每周周末由班长收齐交辅导员；负责全院出勤工作的辅导员每周二出具上一周考勤汇总表。
各年级辅导员不定期到各班抽查出勤情况，并做好书面记录。
学工办每周召开例会，依据《学生手册》规定，对学生无故旷课或课堂违纪行为予以处理，并在全院张榜公布。
三。加强宿舍管理争创学习型宿舍
学生会负责组织各类宿舍实践评比和竞赛活动，营造健康向上的生活学习氛围。
学生会负责成立检查组，定期对我院学生宿舍进行监督检查，发现违纪行违纪时向校办公室主任和辅导员报告。
辅导员要利用业余时间，特别是每周的夜班时间，经常到宿舍与学生交流指导，并做好书面记录。
学校工作办公室主任要有针对性地建地下宿舍，与部分学习困难学生保持联系，对住房条件较差的宿舍加强指导。
4、发扬团结互助精神，努力达到共同提高的目的对累计达5门以上功课不及格的同学，由学工办统一协调，挑选品学兼优的同学通过“一帮一”的形式，本着双方自愿的原则，在学习上给予帮助和指导，以达到共同提高。
5、充分发挥兼职导师的指导作用，从专业发展的角度，对大学生的大学生涯规划、学习的动机、学习态度、学习方法以及大学生的社会实践能力等方面予以引导，帮助他们树立正确的人生观和价值观，提高学习能力，提升综合素质。
6定期组织各类学术讲座，开阔视野，活跃学习氛围，营造浓厚的学术氛围。
7支持学生间的学术社团组织活动，锻炼学生的能力。
8安排学生参加社会实践活动，提高综合能力。
11、建立学院学风建设专题**，给本院所有班级建立班级栏目，由各年级辅导员审核，各班按周供稿，汇报及宣传本班学风建设情况。
检查、评比、总结、表彰
这次学风建设活动跨度大，从2014年10月到2014年7月。活动开展期间，学风建设工作领导小组成员要不定期对各级组织的学风建设开展情况进行检查、监督、指导，学期末，院级学生组织、各班级要组织同学对本学期开展的学风建设情况进行总结、评比，结合素质拓展年度总结大会，对在本次学风建设活动中表现突出的集体和个人，在全院进行表彰。
七夕，古今诗人惯咏星月与悲情。吾生虽晚，世态炎凉却已看透矣。情也成空， 且作“挥手袖底风”罢。
是夜，窗外风雨如晦，吾独坐陋室，听一曲《尘缘》，合成诗韵一首，觉放诸古今，亦独有风韵也。乃书于纸上。毕而卧。
凄然入梦。乙酉年七月初七。 -----啸之记。
宁夏大学经济管理学院学风建设年实施方案
一、学风建设目标学风建设目标以我校为 2014 年本科教学工作水平评估全面达到“优秀”为契机， 以学风建设和学生管理为突破口，促进学院进一步完善教学管理、学生管理的各项制度和规定，为优良学风的形成和保持提供制度保证；促进教师抓教风促学风，在学风建设中身先垂范，激发学生学习兴趣，改进教学方法，提高教学质量，遵守教育教学规程，关爱学生，教书育人，帮助学生成长成才；促进广大学生提高遵守校纪校规的自觉性，端正学习态度，明确学习目的，改进学习方法，增强学习纪律，形成良好的学风、考风，从而提高学习成绩和综合素质。我院各个班级、各团支部要在学生工作办公室及新一届学生会、团总支的率领下，在相关老师的具体指导下，积极开展形式多样的学风建设活动，培养学生基本的文明礼仪规范， 教育学生自觉遵守校纪校规、严肃考风考纪，确立人生目标，认真学习，激发大学生奋发进取的创新意识，创建“尚德、勤学、求是、创新”的良好学风。
大学学风建设活动方案 篇5
各学院：
“学风建设活动月”系列活动具体通知如下：
一、活动主题
“学无止境乘风而上”
二、活动时间
5月初至6月初（第10周至第14周）
三、活动内容
（1） 开展辅导员深入课堂学习作风的督导工作
学院分管学生工作副书记牵头组织辅导员老师每周至少一次集中开展深入课堂学风督导工作出实招、见实效整治学风不良现象辅导员老师每周至少两次深入课堂学风督导须认真填写《深入课堂学风督导工作册》
（二）召开一次主题班会
围绕学风建设组织开展形式多样的主题班会深入讨论交流如何增强专业认同、提升学习动力、培养学习兴趣引导学生在学风建设中发挥主体作用
（三）创建一个特色品牌
根据学院专业特色和学生实际情况有针对性地筹划学风建设活动打造学院学风建设特色品牌做到“一院一品牌”在师生中形成品牌影响力取得学风建设实效
（四）记录一册笔记
学生工作部(处)将举办年“小笔记·大学问――寻找交大最美笔记”活动各学院积极主动组织参与致力于培养学生良好的学习习惯引导学生掌握科学的学习方法通过对“最美笔记”的展示推动学风建设落细落小落实
（五）举办一系列宣讲会
进一步做好明德奖学金获得者及提名奖获得者、考研保研成功同学、国家奖学金获得者、市级学业先进标兵等优秀学生的学业事迹宣讲线上线下双管齐下举办优秀朋辈学业辅导活动传递学风正能量
（六）评选一批学风优良班级
营造健康向上的班级风气和严谨浓郁的学习氛围增强我校学生集体观念、协作意识和团队精神全面加强班级的学风建设与班风建设以班风促学风以班风扬校风
四、活动要求
学生工作部（处）
201x年5月3日
大学学风建设活动方案 篇6
5、专业课课前十五分钟有学生进行课堂演讲，要通过演讲展现全院同学乐于求知、勇于追求、昂扬向上的精神面貌。
6、邀请我院优秀专业课教师在课余时间面向全体同学就其所授课程进行学习方法的指导，帮助同学们将所学知识更好的内化、提高，不断充实自身的文学素养。
7知识竞赛将于12月24日举行。每班将选出三名正式队员和一名替补队员作为班上代表队参加比赛。获一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
8、在12月31日这一新年到来之际，举办“学风建设活动月”汇报会暨迎新年晚会，会上将评选出本次活动月中优良学风班三个、优秀学生18人，对若干进步明显的同学进行表彰。并给予证书和部分物质奖励。
9、感念师恩。学风建设月底，我们将为您赠送精美的纪念卡。
10、2010年1月中旬之前将“学风建设月”活动主要内容形成工作简报，并将活动**、**等影像资料向学校各职能部门及兄弟院系传送。
四、人员配置及所需物资
人员配置：
1、成立学风建设月工作小组。
组长：周青
副组长：邢海军
成员：苏玮、燕王颖、杨盼、张怡、郭继科、周怡彤、陆婷婷、胡珩、刘毅
2.八年级委员会和班级委员会负责总体活动。
3、和兄弟院系进行密切配合。（邀请兄弟院校和系的主要学生领袖和主要学生组织领导参加我院知识竞赛和报告会。）
附件：1。各班独立编写活动计划，注明意向，提交邢海军。
2、各班依次连贯组织开展，要求立意鲜明，各具新意；围绕学风建设，次主题突出。
策划人：邢海军
2009年12月2号
“学风建设活动月”活动策划书
大学学风建设活动方案 篇7
各学院、全体研究生：
为深入贯彻《教育部关于切实加强和改进高等学校学风建设的实施意见》等文件精神，在全体研究生中倡导诚信严谨、开拓创新的学风，营造追求真理、风清气正的学术氛围，培养研究生求真务实、开放包容的学术品格，进一步发扬我校研究生崇尚学术、追求创新、开拓进取的精神风貌，特举办浙江中医药大学第八届“杏林风”研究生学术文化节暨研究生学术学风道德建设月活动。现将有关事项通知如下：
一、活动主题：弘扬学术道德，创建优良学风
二、活动时间：20xx年4月
三、参加对象：全体在校研究生
四、活动安排
1、启动仪式：举行浙江中医药大学第九届“杏林风”研究生学术文化节开幕式暨研究生学术学风道德建设活动月启动仪式（发布活动倡议书，签订诚信承诺书，具体事宜另行通知）。
2、宣传动员：利用广播、橱窗等传统载体与网站、微博、微信等新兴媒体，大力宣传研究生“弘扬学术道德，创建优良学风”的重要意义。
3、集中学习：组织全校研究生深入学习《科学道德与学风建设宣讲参考大纲》、《学位论文作假行为处理办法》等文件，进一步牢固研究生诚信意识。
4、研讨交流：邀请校内外学术科研优秀典型，就学术创新、论文写作等方面与研究生广泛开展研讨交流，积极营造科学道德与学术创新的良好氛围。
5、示范引领：各学院组织优秀学生代表（例如首届十佳大学生、各类奖学金获得者等）担任主讲人，分享其求学经历。通过朋辈精英的言传身教，帮助研究生群体确立严谨治学的'学术态度，弘扬科研创新精神，促使学生坚守学术道德底线，端正治学态度，共建优良学风。
6、专家报告：邀请校内外学养深厚、为人师表的专家学者，为研究生做系列专题报告，帮助研究生确立严谨治学的品格，促进学生形成基本的学术能力和执着的科学精神，养成良好的科研习惯，提高学风道德水平。
7、调查研究：面向全体研究生，开展“浙江中医药大学研究生学术发展现状”专题调研，撰写浙江中医药大学研究生学术发展现状调查报告。
8、典型案例：举办研究生“学术不端行为案例巡展”，引导研究生树立诚信意识，坚守学术诚信，完善学术人格，维护学术尊严。
9、摄影比赛：举办研究生“最美研究生”摄影比赛，通过摄影创作的方式，捕捉我校研究生从事科研和医疗的最美瞬间，激励研究生积极投身科研和临床实践。（具体事宜另行通知）
10、论文检测：建立联动机制，集中对所有申请学位人员学位论文开展学术规范检测工作，防范学术不端行为，提高学位论文质量。
五、工作要求与程序
1、各学院要高度重视，加强组织领导，结合实际制定本单位活动方案，做到时间保证，内容落实，确保研究生学术学风道德建设月活动收到实效；要充分发挥导师的示范引导作用，加大对科学精神与学术道德的宣讲力度，努力在本单位营造风清气正的校园学术氛围。
2、各学院要紧紧围绕活动主题，结合实际需要，拓展活动形式与载体，增强活动的感染力和说服力。
3、各申请单位请将活动开展情况写成书面总结于4月25日前报给研工部管理科23212办公室，联系人：白老师，电话86613663，电子版报送至研工部邮箱
研工部、研究生处
20xx年3月31日
大学学风建设活动方案 篇8
为了深入贯彻落实学校学风建设相关文件要求，外国语学院把学风建设工作贯穿在思想政治教育全过程，坚持与专业相结合、与学生特点相吻合，以培养综合素质高、应用型人才为目标.为切实加强我院学风建设，提高教学质量和人才综合素质，营造良好的育人氛围，巩固文明礼貌活动成果，特制定我院学风建设工作方案。
一、学风建设的指导思想
坚持以党的群众路线教育实践活动思想为指导，全面落实党的教育方针，，从而正确认识学风建设的重要性和紧迫性；充分发挥教师的主导作用，积极引导学生增强主体意识，强化基础管理工作，加强校园文化建设，不断完善学风建设激励机制；要坚持教育为本，全面提高教学质量，改善学习氛围，培养合格可靠的社会主义建设者。
二、学风建设内容及目标
以党的群众路线教育实践活动为契机，使我院学生做到知荣耻明是非，身心发展健康，学习目标明确，学习态度端正，学习自觉刻苦，理论联系实际，继承创新并重，特长得以发展。教职员工做到人人为人师表，个个爱岗敬业,在我院营**岗敬业、为人师表、与时俱进、严谨笃学的良好教风；诚实守信，勤奋好学，勇于创新。通过采取有效措施，可以实现以下具体目标：
1小组目标：班级建设工作有序，创先争优；课堂学习气氛浓厚，课堂秩序良好，能互相帮助学习，积极进取，具有班级凝聚力和团队精神。
2个人目标：明确的学习目的，端正的学习态度，良好的学习成绩；有较强的实践和创新能力；积极参加学校、学院、班级举办的各类活动，取得良好效果；仪表得体，文明礼仪，诚实守信，遵守校纪校规，无考试舞弊及其它违纪现象。
三、学风建设要求
学风建设是一项系统工程，需全院师生齐抓共管，要按照学院的精神认真落实，使学风建设过程形成体系，以此切实做好学风建设工作。
1、加强教育与宣传。根据年级特点，采取不同的教育措施。
一年级学风建设侧重于：新生入学教育、新生心理适应及学涯规划教育、诚信教育、班集体、团支部建设及宿舍文化建设。广泛开展爱国主义、集体主义、守法、文明礼仪、思想政治理论和心理健康教育。
提倡艰苦奋斗、刻苦钻研的精神，反对浮躁、弄虚作假的倾向；提倡勇于创新、敢为人先的精神，反对得过且过、无所作为的倾向。督促学生养成良好的学习习惯，培养学生的职业兴趣和学习意识。
二年级学风建设侧重于：继续开展学涯规划教育及理想信念教育，提高学生学习的兴趣与积极性，增强学生的学术意识，营造良好的学术氛围，广泛开展各种学术讲座，以帮助学生构建完善的知识结构；广泛开展心理健康教育，鼓励学生积极参加社会活动，通过党、团组织建设，争先创优等活动形成良好的班风和学风，重点以加强教学联系，掌握个别情况，明确奖惩措施，确保学习时间为原则，抓好学生的公外六级英语、专业四级及计算机过级考试。
三年级学风建设侧重于：积极开辟和拓展与我院学生专业相适应的社会实践基地，鼓励学生自觉投身社会实践，培养学生的社会适应能力及独立工作能力；同时在三年级学生中加大诚信教育的力度及职业生涯规划教育，通过召开就业指导讲座、模拟招聘会等，让学生及早了解社会职场要求，把握面试技巧，为以后就业奠定基础。
大学学风建设活动方案 篇9
为全面落实教学水平评估指标体系及观测点中对学风建设的有关要求，在评估中达到“以评促建，以评促改，以评促管，评建结全，重在建设”的目的，根据学校“学风建设年”的整体部署，结合我院实际，进一步加强学风建设，营造良好的育人氛围，人才培养质量，决定在全院范围内开展学风建设活动，并制定活动方案如下：
一、指导思想
以“迎评促建”为契机，以解决学风建设中存在的突出问题为重点，以学生良好学习习惯的养成和学风建设长效机制的构建为目标，以教风带学风，以考风正学风，以管理促学风，以活动倡学风，标本兼治，齐抓共管，积极营造良好的育人氛围，全面提高教学质量和人才培养质量。
二、 宣传阶段：
重视宣传，提高学风建设的意识，形**人了解评估，人人关心评估，全院学生心牵迎评促建，情系学院发展的良好态势。通过多种渠道向全院学生宣传学风建设的重要意义，要求人人明确在学风建设中的地位和责任，积极主动地投入学风建设活动之中。通过海报、条幅、理论学习、主题班会、讲座、讨论、学习、事迹报告，制做评估知识书签发放每一位学生等多种形式，加强学生理想信念教育、“迎评促建”知识教育和成长成才教育，增强广大学生“校兴我荣”的使命感、“爱校如家”的责任感和主人翁意识，把学生的精力和注意力引导到学习上来。
切实加强对学生的思想教育，引导学生明确学习目的，端正学习态度，改进学习方法，提高学习效果，增强成才意识，树立献身科学、爱国成才、服务社会的远大抱负。
三、实施办法：
1结合我院学风建设的实际，采取相应的措施加以推进。积极备战国家本科教学水平评估，深入实施，加强管理，建立学风建设长效机制和运行保障体系。要求辅导员在自己所带的学生中召开年级大会，强调加强学风建设的重要意义，引导学生树立端正的学习态度，并时时掌握学生的学习情况。
召开全院29个班级的“我为评估做贡献，树立良好学风”主题班会。分层次、分步骤地召开学生党员、学生干部、全体学生的动员大会，把学风建设活动的有关要求和实施意见传达到每个学生。开展学风建设大讨论，宣传学风建设中的先进事迹，营造“人人讲勤奋学习，班班创优良学风”的良好氛围，推动学风建设的深入开展。
要建立与学生个人利益相关的考核激励机制，充分发挥综合评价、奖学金、优秀评价对学生学习的激励作用。完善院系学风建设考核制度并在学期末，开展“优良学风班”评比活动，对无违纪，学风良好，成绩优异的班级给予表彰。
2积极发挥学生会组织和学生会组织的作用。使他们积极参与学院涉及学生成长的重大改革发展问题的研究和讨论，了解、宣传学院的发展规划、重大举措以及教学、科研成果，引导学生热爱所学专业;深入了解和反映学生的合理要求和建议，自觉成为学生和学院、教师之间联系的桥梁和纽带;组织开展学习方法、学习经验交流会和各种学习竞赛活动如(外文演讲比赛，外文短剧比赛，外文歌曲演唱比赛等)，形成浓厚的学习和学术氛围。建立学生干部日挂职制度，既能规范学生干部，又能起到示范带头作用。
3、积极发挥学生党员要先锋模范作用，实行宿舍挂牌制度、学习“一帮一”制度等，主动关心同学的思想、生活、工作和学习，增强集体凝聚力。在学风建设上，要以身作则，以优异的综合素质和优异的学习成绩影响和感染周围的学生。通过开展形式多样的班集体活动，加深同学之间的相互了解，增进同学的感情和友谊，在生活和学习上互相帮助、互相鼓励、互相监督、互相约束，培养自律意识，增强集体荣誉感，形成良好的班风，促进学风建设。
4、打造学术创新工程。积极参加国家级、省级、校级、院级各种学生学术科技竞赛活动(如大学生英语竞赛、大学生挑战杯竞赛、创业大赛、等)、申请专利、发表**等。并积极组织广大学生参与此类竞赛，造就一批校园学术精英，提高学生活动的科技含量，塑造学术创新型现代化人才。
5、打造就业品牌工程。从新生入学即开始有效的职业生涯教育，指导学生制定职业规划;开展就业形势、政策技能等方面的讲座和就业咨询活动，加强毕业生主动就业意识和就业能力的培养;狠抓学生英语教学和考研辅导工作，鼓励学生考取计算机等级证书、职业资格证书等就业相关证书;举办阶段性、局部性的创业大赛活动，引导学生自主创业;充分发挥学院的作用，多渠道、多形式地开展就业指导与毕业生教育活动，开设就业指导专栏，邀请本行业专家对毕业生进行就业指导讲座。建立用人单位就业基地，建立毕业生长效反馈机制。
6、深入开展“百场专家论坛”活动，提升学术活动的品位和层次，营造良好的校园学术氛围。根据外语专业的特点，组织大学生文化艺术节。开展英语竞赛、普通话竞赛等学习竞赛，营造良好的专业学习氛围。
充分利用社会实践和“三下乡”活动契机，开展突出专业特色的“第二课堂”活动。组织全体学生了解和掌握评价手册的内容，及时组织考试和评价。
7、完善检查监督制度。要成立由辅导员老教师组成的“教学督导组”和学生代表组成的“学风检查监督组”，建立监督反馈机制，切实解决实际问题。定期或不定期对学风建设进行监督检查。
认真组织实施对学生的 “三查”，即查课堂出勤情况、查晚自习情况、查晚归及就寝情况。
8、建立早操(早自习、早读)规范。在现有作息时间中补充规定早晨6：30—7：00为早操时间，实行大一早操、大二早自习、大三以上早读制度，并提出检查要求。
9、要求学生上课不准迟到、早退、旷课，结合学院实际，指定大
1、 高二学生实行课堂晚自习制度，其他年级学生实行公共自习制度。成立由辅导员和学生党员、学生干部组成的学风督查队，在晚自习时间对学生教室、寝室进行抽查，对于在寝室喧哗吵闹等与学习无关或影响他人学习的违纪行为进行督导。
10加强宿舍管理，重点检查不按时睡觉、晚归等违规行为。结合自身情况制定**方法并给予相应的**。学生事务处不定期抽查。
日常没有课程的学生在校园内不得开展影响正常学习的活动，不得影响他人的正常学习和休息，自觉遵守学习纪律。
11、做好三件事，一是“三纪”工作，即抓好学生的课堂纪律、自习纪律、考试纪律;二是“三困”工作，即了解和掌握经济困难学生、心理困难学生、学习困难学生情况，发现问题及时处理;三是“三管”工作，即学生安全、寝室、行为管理工作。
四、保证措施
1、学院成立学风建设领导小组，负责落实学校学风建设方案，调动师生积极参与学风建设的积极性，结合外语专业情况，组织开展学风建设活动。
2、统一全院教职工思想，转变工作作风，提高办事效率，牢固树立以学生为本的理念，全心全意为学生的学习、生活、成才提供优质服务。
3、学院要制定相关的规章制度，保证学风建设中各项工作的正常开展，奖罚并举，各项工作的开展要与年终考核挂钩。
4要充分发挥教师在学风建设中的主导作用，以身作则。以高度的敬业精神、严谨的治学态度、较高的学识修养影响学生。同时，要引导学生树立正确的学习态度，掌握科学的学习方法。
三比三争活动方案合集9篇
为了在乎的事情可以顺利进行，我们需要提前准备计划，为了高质量完成工作任务。方案是梳理自己的事业，方案有利于对下阶段工作更经济地进行管理。这篇“三比三争活动方案”是小编为大家搜集整理的，如果你认为这个小技巧很实用不妨把它分享给你的同事和朋友！
三比三争活动方案(篇1)
为深入贯彻学习党的十八大精神，按照集团公司x届x次女职工代表大会的工作要求，以科学发展为统领，以加强工会女职工组织建设和能力建设为保障，以女职工素质提升工程为载体，充分发挥广大女职工在技术领域中的半边天作用，全面推进女职工建功立业活动，特制定活动方案如下：
一、指导思想
认真学习贯彻党的十八大精神，以企业总体工作目标为中心，以提高广大女职工的思想素质和科学文化素质为重点，大力加强职业道德和爱岗敬业精神教育，引导广大女工成才建功，为全面完成企业各项生产经营工作再做新贡献。
二、竞赛范围
在全体女职工中开展“三比三争”竞赛活动。
三、竞赛内容和标准
1、认真学习党的十八大精神，深入学习实践科学发展观，强化“敬业、实干、钻研、奉献”的企业精神，自觉遵守职业道德，进一步树立正确的服务意识、忧患意识、竞争意识、市场意识、树立良好的岗位形象。
2、继续深入女职工“建功立业工程”，紧紧围绕提升经济运行质量、节能减排、修旧利废，技术创新、质量攻关等主题，积极搭建女职工建功立业的活动平台，引导广大女职工在推进企业技术进步、实现管理创新、服务创新、降低经营成本、提高经济效率的实践中建功立业，争当“巾帼明星”、“技术能手”、“劳动模范”。
3、继续深入实施“女职工素质提升”工程，开展形式多样的行业竞赛，积极组织和参加各种技能竞赛和技术革新、比武练兵活动。定期开展基础知识和专业知识技能培训，提高女职工岗位技能。在广大女职工中深入开展“三比”、“一创”活动。
即思想意识、技术水平和优质服务的比较；创行业最佳。
4热爱岗位，兢敬业业，尽职尽责，规范岗位工作，圆满完成了企业的生产经营任务。
四、评选方法
根据各女职工支会 “两项工程”、“岗位创新创效”活动、和“创争”活动开展情况，年底进行综合评比，评选结果做为申报先进支会的重要依据，并评比产生厂级先进女职工若干名。
五、活动要求
1、提高认识，加强领导。建功立业是一项具有鲜明女职工特色的活动，是提高女职工技术水平和服务意识的重要手段，提高女职工队伍素质的有效形式。各女工支会要把建功立业活动的目的和意义向广大女职工进行认真宣传动员，并成立领导小组，把此项活动纳入各单位的精神文明建设总体目标之中，统筹安排，统一部署，检查和指导，保证活动的顺利开展。
2要加强宣传，评选典型，用先进典型指导活动，促进企业各项生产经营目标的全面完成。
二〇一四年三月
三比三争活动方案(篇2)
方案预案：________
姓名单位
日期：______年_____月_____日
国土局“三比一争”活动实施方案
为深入贯彻县委《关于在全县开展“三比一争”活动的实施方案》，进一步巩固和扩大党的群众路线教育实践活动成果，切实提升工作效能，更好地发挥部门职能，搞好用地服务保障，现开展“三比一争”活动，（即：“比服务、比风气、比亮点，争贡献”）制定如下实施方案。
一、总体要求
以“比服务、比风气、比亮点，争贡献”为主题，把做好用地保障、促进经济发展作为首要问题，把提高工作效能作为关键环节，以解决实际问题为根本目的，从严整治庸、懒、散、拖等突出问题，坚持真抓实干，务求实效。
二、活动方式
本次活动采取“纵向比”与“横向比”相结合。“纵向比”，以我单位去年工作完成情况及各类考核情况为基础，制定进位目标。“横向比”，以全市国土系统先进单位为标杆，持续开展对标，通过全年各类用地指标争取、三权发证、高标准基本农田建设、供地率以及服务群众等工作横向比较,通过对标找差距、找不足，在比较中制定争先措施，迎头赶上，力争整体工作水平在全市争先进，单项工作有突破，争第一。
三、主要内容
（一）比服务，坚持做到“严格制度、高效履职”
一是实行“三亮一评两公开”。各职能股室、基层所、大厅印发《明白纸》，将服务内容、政策依据、办事程序、收费标准、办理时限、办事人员、监督投诉**等信息全面予以公开，对前来办事人员实行“三亮一评两公开”（亮身份、亮承诺、亮标准和群众评议及公开办事过程、办事结果），方便用地单位和群众办事。要用文明用语处理外事，努力提高部门形象，积极接受社会监督。
二是进一步优化审批服务流程。对所有审批事项进行挖潜缩时，在法律法规规定的时限内，进一步简化办事程序、缩短办事时限，落实服务承诺，进一步梳理办事流程，公开收费、处罚标准和审批时限，杜绝“吃拿卡要报”和“冷硬横推”等现象力争窗口办事效率大大提高。
三是继续推行局厅领导服务和第一问责制度，局领导人员要把行政人员分配到适当的地方；窗口第一接收人负责文件的处理，一次通知并严格负责。
务目标：县行政服务大厅确保每月“流动红旗”及2名以上“标兵”；驻乡大厅人员要确保1/3以上优秀；各职能股室、国土所无投诉事件。
（二）比风气，坚持做到“廉洁务实、雷厉风行”
一是要下大力气治理闲散、奢侈等不良风气。全面落实《机关干部上下班考勤制度》和《工作人员外出即时登记制度》，制定《工作人员外出即时登记表》，办公室负责搞好人员外出登记管理；局监察室加强纪律执行，坚持每日监察、每周总结、每月通报，确保纪律法规执行到位；进一步强化“雷厉风行、勇于担当、敢于负责、吃苦耐劳、争先进位”五种作风。
二是强化工作责。每名工作人员都要落实责，各股室、国土所建立《工作日志》，每周都要对要从事的工作制定工作计划，先干什么，后干什么，哪些已经完成，哪些未完成，都要认真记录；事业部办公室要为企业和社会服务，就要充分发挥主动性，多跑多走，千方百计推动工作落实。
三是持续夯实群众路线教育成果，持续自查巡视组针对“国土领域腐败”问题的反馈意见，制定并落实相应制度，做到“无则加勉、有则改之”。
务目标：确保行风评议相比去年有进位；党风廉政建设保持优秀；落实群众路线教育成果有力；自查、整改巡视反馈意见到位。
（三）比亮点，坚持做到“创新思维、争创一流”
一是在各项工作争先进位上下功夫。按照“单项工作创特色、全面工作争一流”的工作要求，选优秀标杆、找工作差距、定赶超目标、争一流业绩。（通过市局工作会议与实际工作对比，确定学习赶超对象
学习国土局的执法管理、学习宁晋国土局的增减挂钩工作、学习临城国土局的专项资金管理、学习柏乡国土局的地籍工作、学习平乡国土局的土地共管机制、学习威县国土局的组卷报批工作。）
二是找准工作差距。比较学习基准，开展活动，比较目标定位，先看携带速度；比推进举措，看工作落实力度。从思想观念、工作方式、运行机制、工作效率等方面深入分析原因，找出差距。
三是制定赶超目标。在寻找差距的同时，要制定具体的赶超目标、任务和措施，通过适当的方式公开承诺，确保赶超目标的落实。
四是争创一流业绩。围绕争创目标，坚持以服务科学发展为导向，着眼于创新思路、突出特色，进一步细化完善工作措施，确保全面工作争一流。
务目标：增强忧患意识和责意识，统筹安排，超前谋划，工作方式和方法进一步创新，敢于突破，争先进位，单项工作争第一，总体工作争一流，保护资源和保障发展有新突破。
（四）争贡献，坚持做到“尽职尽责、全力以赴”
一是抓好高标准基本农田建设。
二是充分利用规划调整和增减挂钩政策，长期激活土地市场。
务目标：力争项目建设一流。
三、工作要求
一是高度重视，全力以赴。“三比一争”活动是全县年度工作的一件大事，成立以局主要负责人为组长的领导小组，全局干部职工务必高度重视，要全面理解把握活动的目的和意义，及时将思想、认识统一到县委、县**的决策、部署上来，集中精力抓好工作，全力以赴投入到活动中。
二是深入思考，搞好创新。“三比一争”活动时间长、务重，各股室、国土所要及时跟进，深入思考，创新思路，根据各自不同业务工作，研究解决拓展用地空间、保障经济社会发展的新思路、新办法，努力发挥部门职能。
三是统筹安排，确保质量。当前各项工作齐头并进，各主管领导要统筹安排，妥善处理业务工作与活动的关系，务实工作地就搞好了活动，切忌只做活动表面工作，确保活动的高标准、高质量。
方案预案
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三比三争活动方案(篇3)
关于在“两学一做”学习教育中开展
党员亮身份树形象“三比三争”活动的通知
各党员：
为扎实推进“两学一做”学习教育，开展以“比党性争先进、比作为争贡献、比业绩争一流”为主题的党员亮身份树形象“三比三争”活动，引导党员立足岗位作贡献，具体通知如下：
1深入研究**，认真对标，找出差异。各党员学习讨论，组织广大党员立足岗位职责和自身实际，对照“三比三争”目标要求，围绕“‘三比三争’比什么、缺在哪、怎么争”开展讨论，进一步增强参加学习教育的思想自觉和行动自觉。紧密结合自身实际，深入查找存在的问题和不足，反思剖析原因，进一步明确努力方向，增强学习针对性和有效性。
2立足岗位实际，着力创先争优。把转变作风、爱岗敬业作为重点，落实党员挂牌上岗、亮明身份制度，邀请群众监督评判，不断增强服务意识、改进服务作风、提高服务水平。
3、坚持边查边改，认真开展评议。对照“三比三争”要求，紧扣党员“五查五改五强化”、处级以上党员领导干部“七查七改七强化”，各党员制定问题清单、整改清单，做到边学边改、即知即改，通过改好具体问题，做好具体实事，让群众感受到变化。12月底前，组织开展民主评议党员，把参加“三比三争”活动情况和问题整改情况作为重要内容，采取个人自评、党员互评、民主测评和组织评定等方式，确保评议“真、准、实”，评议结果及时反馈，肯定成绩、点出不足，点中关键、评出干劲。
请各支部各党员认真执行。
铁心桥街道机关党总支第三支部
2016年6月10日
三比三争活动方案(篇4)
为进一步提升学校的服务水平和服务质量，切实改进师德师风、提升服务效率、优化服务环境，根据县领导及教育局有关会议精神，明确新学期全校各项工作任务和目标，落实工作措施和要求，结合我校教育实际，深入开展“三亮三比三争”主题实践活动制定实施方案如下：
一、活动指导思想
紧紧围绕以十八届五中全会在“十三五”时期我国发展指导思想中明确提出“以提高发展质量和效益为中心”，具体到教育，特别强调要“提高教育质量”的要求，以办人民满意的教育为总体目标，结合贯彻国家、省、市、县有关精神，切实增强我校广大党员教师的责任感和使命感，着力改进工作作风、优化服务，树立良好形象，让人民群众切实感受到创先争优活动带来的新变化，使全体师生从中得到更多实惠。
二、活动载体及要求
“三亮、三比、三争”是指亮标准、亮身份、亮承诺；比技能、比作风、比业绩；争当学习德先锋、师德德先锋、教学德先锋。通过这次活动，激发了广大党员教师争当先锋的积极性，形成了攀比学习赶超、争创一流的良好氛围。
（1）大力推行“三亮”，激发党员教师内动力
1.亮标准在工作中保持高度敬业精神，要保持一贯的踏踏实实、兢兢业业的做事精神，勤恳认真，严谨负责，尽心尽职，培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展;加强师德修养，做到“学高为师，身正为范”。通过宣传栏，广播等载体，对我校党员的岗位职责、工作业绩等进行公示，增强党员意识，强化自我约束，激发创先争优的自觉性和主动性。
2公开领导小组成员的姓名、职务和业务分工。评选党员业务能手和师德标兵，激励党员发挥模范带头作用，宣传党员在创先争优活动中取得的优秀成绩，通过党员亮身份，增强党员意识，强化自我约束，提高教育质量。
3.亮承诺我校要围绕抓好创先争优活动，提高教育质量，致力于教学工作做出承诺，并形成承诺书，激励、警示自己。
（二）积极开展“三比”，促进活动见成效
1.比技能在党员教师中开展“教学技能”活动，引导党员争先进，当表率，在本职岗位上创一流业绩，彰显先锋模范作用。
2在党员和教师中比较作风，开展批评和自我批评，提高自身修养，争做师德楷模。
3.比业绩积极开展“党员标兵”评比活动，比业绩，看实效。
（三）认真组织“三争”活动，提升我校教师政治业务素质
1.争当学习先锋按照学校党组织的要求，开展学习教育活动，加强教职工的业务知识、政策法规和教育教学能力培训，提高党员教师职业道德水平和业务服务能力。
2争当师德先锋，积极组织开展政治学、业务学，做好政商类学习笔记。他们热心帮助身边的弱势群体，积极参与社会慈善活动。
帮扶身边有困难的同事；在能力范围内，此类事件不少于2次。要以良好的师德师风，推动为民服务创先争优，取得实效。
3.争当教学先锋大力开展教育教学研究，切实实施质量工程，组织开展党员示范课、模范班主任活动、开展课堂教学竞赛、课件评比活动。积极组织公开课、示范课、观摩课等，展示党员风采，要带头落实好教育工作会上王局长关于的学习教育的要求，强化对“有字书”的学习，强化对“无字书”的学习，强化对业务知识的学习做到“三常一挤”，既：
我们始终坚持、记录、总结、挤出时间，为大家搭建一个学习先进、争当先进、提高素质的平台。
三、强化组织措施
（一）加强组织领导。我校应成立相应的管理组织队伍，精心组织，科学安排。主管领导要亲自抓，负总责，防止流于形式。
要加强经常性监督检查，认真抓好落实，推动创先争优活动深入开展，确保创先争优活动取得显著成效。
（二）加强宣传引导。对评选出的师德模范士兵进行广泛宣传，充分发挥典型示范、引导和辐射作用，激发活动的内生动力。
（三）建立长效机制。我们学校在开展活动的同时，注重探索方法，总结经验，形成体系。不断巩固和扩大成果，推动创先争优活动向纵深、广度发展。
（四）立足于科学发展，立足于服务群众，立足于加强基层组织建设，认真总结活动中的好做法，形成科学有效的制度，推动创先争优活动向深度和广度发展。
2017.3.9
三比三争活动方案(篇5)
开展“三比一争”活动宣传工作方案
为认真贯彻落实《中共威县县委关于开展“三比一争”活动的意见》，扎实有效地做好“三比一争”活动的宣传工作，为活动营造良好的**氛围，特制订本方案。
一、总体要求
加强“三比一争”活动的宣传报道，要紧紧围绕市、县的决策部署，全面落实省委八届九次、市委八届六次、县委十届四次全会和省市县经济工作会议要求，为打好“五大战役”、实现“六个转变”，打造经济社会发展“升级版”提供坚强有力的**支持。要充分发挥报纸、电视台、网络的作用，及时宣传、报道、推广各部门的好做法、好经验；要重点宣传先进典型，尤其是县直、乡镇、企业、农村等层面开展“三比一争”活动情况，进行有组织、有计划、有步骤的宣传。严格执行党的宣传工作纪律，认真把握好宣传尺度，确定不同阶段的宣传重点和内容，坚持集中报道与经常报道相结合，报道结果与报道过程相结合。
通过强有力的宣传工作，为广泛开展“三比一争”**氛围。
二、宣传重点
1要大力宣传“三对一”活动的重要意义。
宣传“三比一争”活动是打好“五大战役”、实现“六个转变”，打造经济社会发展“升级版”的坚强保障。要进一步引导广大干部群众深刻认识到开展“三比一争”活动的重要性和必要性，深刻认识到在全县广大党员干部中大力弘扬奋发有为、求真务实、勇于担当、敢闯敢试的工作作风的重要性，进一步统一思想，为开展“三比一争”活动提供思想保证和**支持。
2、大力宣传“三比一争”活动进展情况。
及时做“三比一争”活动重要会议、重要活动的宣传报道，积极宣传各部门、各单位开展“三比一争”活动的情况，大力宣传我县“三比一争”活动整体推进情况，努力宣传县直单位“比服务、比风气、比亮点，争贡献”，乡镇（区）“比好、比快、比强，争进位”，农村“比发展、比环境、比稳定，争晋星”，企业“比投入、比产值、比税收，争品牌”，等各层面活动进展情况。
3、大力宣传“三比一争”活动的经验做法和先进典型。
认真做好“三比一争”活动涌现出的先进典型的宣传，推出一批敢闯敢试、勇于争先的典型集体、典型个人。及时报道县不同层面在开展“三比一争”活动中改变工作作风、解决突出问题、创新体制机制、促进科学发展方面创造的好经验、好做法。
4、大力宣传“三比一争”活动取得的实际效果。
及时报道全县开展“三比一争”活动取得的阶段性成果，宣传县直单位在活动中进一步强化部门服务意识，转变工作作风，提高业务水平，树立争先进位意识；宣传乡镇（区）活动在经济发展、项目建设、财政收入、改善民生、法治建设等方面取得的新突破；宣传现代农业发展、土地流转、深化农业农村改革、加快改善农村面貌的新成果；宣传企业扩产增效、改革创新、转型升级的新进展。宣传广大人民群众对开展“三比一争”活动的积极评价和热烈反响。
三、宣传安排
全县开展“三比一争”活动宣传报道工作主要分四个阶段进行。
第一阶段：集中造势。在《威县报》、威县电视台、威县新闻网开辟 “三比一争”专栏；对县委召开的动员部署会议以及各单位各部门的动员大会进行宣传，由活动宣传组牵头组织撰写新闻通稿，《威县报》在刊发，并配发**；威县电视台在新闻栏目进行报道，同时，各**要派出相对固定的采访小组，对“三比一争”活动开展后作及时、动态报道。
第二阶段：培树典型。根据“三比一争”开展活动情况，建立先进典型库，遴选出一批典型经验和先进集体、先进个人，组织新闻**进行采访、挖掘，进行重点宣传。
同时积极向上级**推荐。对外宣传工作以经验报道和深入报道为主，积极邀请上级记者采访重大典型案例。
第三阶段：总结表彰。加强典型案例、典型人物、典型集体事迹的宣传报道；要以活动中涌现出的先进集体和先进个人为重点，扩大活动成果。
这一阶段的新闻宣传工作以经验性、成就性、综述性报道为主，安排在**重要条位和重要新闻时段进行刊播。
四、宣传方式
（一）县内宣传。
1、新闻宣传
县****、县电视台、《威县报》等县内**要开设专栏，同时，指定相对稳定采编人员及时报道关于活动中的典型事例、人物及进度情况。充分利用现场报道的形式，突出现场感。要精心策划系列报道、深度报道、现场报道和**新闻报道，全面、系统、客观地报道活动进展情况。
三比三争活动方案(篇6)
为有效落实中央改进工作作风、密切联系群众的八项规定及省市区有关规定，推动机关干部转变工作作风，更好地联系服务群众，进一步激发工作热情，形成西湖干部队伍建设的强大合力，为加快岳麓“三融共进、五化同步”的现代化进程，为建设“美丽幸福西湖”、跻身岳麓第一方阵目标提供坚强的组织保证。根据街道工委的统一部署，现结合西湖实际，就西湖街道开展以“比激情、比作风、比实绩、争先进、争一流、争表率”为主要内容的“三比三争”工作季度述职竞赛活动，制定如下实施方案。
一、指导思想
要以十八大、十八届四中、五中全会精神和科学发展观为指导，坚持从严律己、从严带队伍，突出“比激情、比作风、比实绩，争先进、争一流、争表率”的“三比三争”这个主题，进一步强化推进全街干部队伍绩效考核规范化管理，大力加强各村(管区)社区领导班子和机关干部思想政治建设和作风建设，着力摸实情、办实事、求实效，切实强责任、强服务、强效能，努力实现全年工作目标任务。
二、参与对象
全体机关干部，各村(管区)社区主要负责人，二级机构负责人。
三、目标任务
通过开展“三比三争”工作季度述职竞赛活动，动员和引导街道全体机关干部、各村(管区)社区领导班子成员立足新起点、激发新活力、迈向新高度，着力营造激情干事、再创新业、创先争优、主动服务的氛围，努力实现“西湖街道跻身一类单位”工作目标。
一是精气神得到提升。围绕“三比三争”要求，进一步增强干部职工的赶超意识、责任意识和服务意识，找准目标定位，拔高工作标杆，强化等不起、慢不得、坐不住的危机感，切实转变“等、靠、懒、散”的不良风气，在全街干部职工中形成精神状态昂扬，工作充满激情，服务意识得到强化的良好精神风貌。
二是服务力得到提升。围绕“为街道优质的干部队伍建设提供政治保障”这一主题，积极践行党的群众路线，坚持“用脚步丈量民情、用跑步办理民事”，坚持面向企业、面向群众、面向基层，全街机关干部、各村(管区)社区主要负责人要带头深入基层，主动帮困解难，发挥表率作用。
三是执行力得到提升。引导全街机关干部、各村(管区)社区工作人员要爱岗敬业、恪尽职守，坚持纠正工作拖拉、消极坐等现象，以雷厉风行、脚踏实地的工作作风，着力解决一些重点问题、突破一些发展瓶颈、化解一些社会矛盾、办好一些民生实事，打造一些示范亮点，以季度公开上台述职竞赛为平台，真实了解和正确评价机关各部门工作人员、各村(管区)社区领导班子绩效及德才表现，切实加强全街干部绩效考核工作。
三、活动安排
季度公开述职竞赛活动从3月份开始，到次年年初结束，具体分三个阶段实施。
(一)宣传发动阶段(xxx6年3月1日—3月31日)
主要抓好动员部署、学习提高和争先承诺三项工作。一是制定方案。制定切实可行的西湖街道开展“三比三争”工作季度述职竞赛活动实施方案;二是动员部署。3月中下旬组织召开全街机关干部、各村(管区)社区主要负责人工作动员会，开展动员部署，进一步统一思想，提高认识，充分认清此项工作的重要意义，明确活动内容、方法步骤和要求，引导广大干部自觉、主动地投入到活动中去。三是明确职责。围绕实现本单位、本部门年度工作目标、重点难点工作，创亮点争一流，全街机关各部门以部门为单位，将办公室工作人员岗位职责分工于4月7日前报主管领导审批签字后报街道党建办。
(二)全面实施阶段(xxx6年4月—12月)
1、述职对象：机关各部门工作人员、各村(管区)社区主要负责人，二级机构负责人;
2、述职内容：机关各部门工作人员述职内容包括在本季度出勤情况、履行岗位职责(本季度个人工作完成情况、存在不足)、个人下季度工作目标计划、本人所负责工作对照区绩效考核要求还存在哪些差距;各村(管区)社区主要负责人、二级机构负责人述职内容包括本单位工作开展情况、下阶段工作计划、对照街道绩效考核要求还存在哪些差距等等。
3、述职形式：每季度末召开街道机关干部大会，会上现场抽选机关干部、村(管区)社区主要负责人、二级机构负责人总人数的20%-30%(具体抽选比例按照本季度工作实际情况确定)上台进行本季度工作述职发言。公开述职发言要求每人5-8分钟。发言后，由街道党政领导、各村(管区)社区主要负责人、二级机构负责人、全体机关干部对上台发言的同志进行民主打分，进行述职排名。
4、总结点评：结合机关工作人员上台述职情况和平时工作了解的情况，由街道党政领导当场点评，肯定成绩，指出存在的问题和不足，并提出下一步需要改进的方向和要求。
5、述职结果运用：每季度对随机抽选上台述职的机关工作人员、村(管区)社区主要负责人、二级机构负责人进行现场测评打分，根据平时工作表现情况，由街道党政会议研究决定排名等次，对述职人员按照20%的比例进行季度述职竞赛奖励(一等奖按1000元标准进行工作季度述职竞赛奖励、二等奖按800元标准进行工作季度述职竞赛奖励、三等奖按600元标准进行工作季度述职竞赛奖励)。同时，将述职结果纳入年底评优评选、个人绩效考核、提拔任用的重要依据。
(三)总结提高阶段(xxx7年初)：要及时对开展活动情况进行总结回顾，对照年初目标承诺，进行一次自查，总结经验，分析问题，寻找进一步解决问题的工作措施。要将整个活动自觉置于群众监督之下，主动接受群众的评议。根据一年来的季度公开述职竞赛活动实际情况，改进不足，建立长效管理机制。
四、工作要求
(一)加强组织领导。成立西湖街道开展“三比三争” 竞赛活动暨述职竞赛工作领导小组，由街道工委书记王军担任组长，工委副书记王莲霞任常务副组长，其他班子成员担任副组长。领导小组下设办公室(设党建办)，由办公室负责活动的具体组织实施。街道机关各部门、各村(管区)社区要高度重视，按照街道要求抓好统筹，依序推进各项具体活动，并紧密结合本单位、本部门实际，制定具体活动方案，确保活动有效开展。
(二)注重氛围营造。要充分发挥舆论导向作用，充分利用街道公开网站、党务公开栏等对季度述职竞赛活动进行深入的宣传发动，组织街道机关干部、村(管区)社区负责人深入进行大讨论，进一步明晰活动的目的和意义。要善于发现、总结、宣传活动中好的经验做法和先进典型，为活动的深入开展营造良好的舆论氛围，形成人人激情干事、事事争创一流的生动局面。
(三)加强监督检查。要加强对“三比三争”竞赛活动暨季度述职工作的监督检查和跟踪问效，采取随机抽查、明察暗访等方式，及时发现和解决活动中的苗头性、倾向性、潜在性问题，保证活动不走过场，不流于形式。及时鼓励新事物，限期整改旧弊病。
三比三争活动方案(篇7)
三比三争活动方案：为有效落实**改进工作作风、密切联系群众的八项规定及省市区有关规定，推动机关干部转变工作作风，更好地联系服务群众，进一步激发工作热情，形成西湖干部队伍建设的强大合力，为加快岳麓“三融共进、五化同步”的现代化进程，为建设“美丽幸福西湖”、跻身岳麓第一方阵目标提供坚强的组织保证。根据街道工委的统一部署，现结合西湖实际，就西湖街道开展以“比激情、比作风、比实绩、争先进、争一流、争表率”为主要内容的“三比三争”工作季度述职竞赛活动，制定如下实施方案。
一、指导思想
要以十八大、十八届四中、五中全会精神和科学发展观为指导，坚持从严律己、从严带队伍，突出“比激情、比作风、比实绩，争先进、争一流、争表率”的“三比三争”这个主题，进一步强化推进全街干部队伍绩效考核规范化管理，大力加强各村(管区)社区领导班子和机关干部思想政治建设和作风建设，着力摸实情、办实事、求实效，切实强责任、强服务、强效能，努力实现全年工作目标任务。
二、参与对象
全体机关干部，各村(管区)社区主要负责人，二级机构负责人。
三、目标任务
通过开展“三比三争”工作季度述职竞赛活动，动员和引导街道全体机关干部、各村(管区)社区领导班子成员立足新起点、激发新活力、迈向新高度，着力营造激情干事、再创新业、创先争优、主动服务的氛围，努力实现“西湖街道跻身一类单位”工作目标。
一是精气神得到提升。围绕“三比三争”要求，进一步增强干部职工的赶超意识、责任意识和服务意识，找准目标定位，拔高工作标杆，强化等不起、慢不得、坐不住的危机感，切实转变“等、靠、懒、散”的不良风气，在全街干部职工中形成精神状态昂扬，工作充满激情，服务意识得到强化的良好精神风貌。
二是服务力得到提升。围绕“为街道优质的干部队伍建设提供政治保障”这一主题，积极践行党的群众路线，坚持“用脚步丈量民情、用跑步办理民事”，坚持面向企业、面向群众、面向基层，全街机关干部、各村(管区)社区主要负责人要带头深入基层，主动帮困解难，发挥表率作用。
三是执行力得到提升。引导全街机关干部、各村(管区)社区工作人员要爱岗敬业、恪尽职守，坚持纠正工作拖拉、消极坐等现象，以雷厉风行、脚踏实地的工作作风，着力解决一些重点问题、突破一些发展瓶颈、化解一些社会矛盾、办好一些民生实事，打造一些示范亮点，以季度公开上台述职竞赛为平台，真实了解和正确评价机关各部门工作人员、各村(管区)社区领导班子绩效及德才表现，切实加强全街干部绩效考核工作。
三、活动安排
比赛从3月份开始，到明年年初结束，分三个阶段进行。
(一)宣传发动阶段(xx年3月1日—3月31日)
要从动员部署、学习提高、争当承诺三个方面做好工作。一是制定方案。制定切实可行的西湖街道开展“三比三争”工作季度述职竞赛活动实施方案;二是动员部署。
3月中下旬组织召开全街机关干部、各村(管区)社区主要负责人工作动员会，开展动员部署，进一步统一思想，提高认识，充分认清此项工作的重要意义，明确活动内容、方法步骤和要求，引导广大干部自觉、主动地投入到活动中去。三是明确职责。围绕实现本单位、本部门年度工作目标、重点难点工作，创亮点争一流，全街机关各部门以部门为单位，将办公室工作人员岗位职责分工于4月7日前报主管领导审批签字后报街道党建办。
(二)全面实施阶段(xx年4月—12月)
1、述职对象：机关各部门工作人员、各村(管区)社区主要负责人，二级机构负责人;
2、述职内容：机关各部门工作人员述职内容包括在本季度出勤情况、履行岗位职责(本季度个人工作完成情况、存在不足)、个人下季度工作目标计划、本人所负责工作对照区绩效考核要求还存在哪些差距;各村(管区)社区主要负责人、二级机构负责人述职内容包括本单位工作开展情况、下阶段工作计划、对照街道绩效考核要求还存在哪些差距等等。
3、述职形式：每季度末召开街道机关干部大会，会上现场抽选机关干部、村(管区)社区主要负责人、二级机构负责人总人数的20%-30%(具体抽选比例按照本季度工作实际情况确定)上台进行本季度工作述职发言。公开述职发言要求每人5-8分钟。
发言后，由街道党政领导、各村(管区)社区主要负责人、二级机构负责人、全体机关干部对上台发言的同志进行民主打分，进行述职排名。
4、总结点评：结合机关工作人员上台述职情况和平时工作了解的情况，由街道党政领导当场点评，肯定成绩，指出存在的问题和不足，并提出下一步需要改进的方向和要求。
5、述职结果运用：每季度对随机抽选上台述职的机关工作人员、村(管区)社区主要负责人、二级机构负责人进行现场测评打分，根据平时工作表现情况，由街道党政会议研究决定排名等次，对述职人员按照20%的比例进行季度述职竞赛奖励(一等奖按1000元标准进行工作季度述职竞赛奖励、二等奖按800元标准进行工作季度述职竞赛奖励、三等奖按600元标准进行工作季度述职竞赛奖励)。同时，报告结果将纳入年终考核、个人绩效考核、晋升任用的重要依据。
(三)总结提高阶段(xx年初)：要及时对开展活动情况进行总结回顾，对照年初目标承诺，进行一次自查，总结经验，分析问题，寻找进一步解决问题的工作措施。要自觉把整个活动置于群众的监督之下，积极接受群众的意见。
要根据过去一年季度公开工作报告竞赛的实际情况，完善不足，建立长效管理机制。
四、工作要求
(一)加强组织领导。成立西湖街道开展“三比三争” 竞赛活动暨述职竞赛工作领导小组，由街道工委书记王军担任组长，工委副书记王莲霞任常务副组长，其他班子成员担任副组长。领导小组下设办公室(设党建办)，由办公室负责活动的具体组织实施。
街道机关各部门、各村(管区)社区要高度重视，按照街道要求抓好统筹，依序推进各项具体活动，并紧密结合本单位、本部门实际，制定具体活动方案，确保活动有效开展。
(二)注重氛围营造。要充分发挥**导向作用，充分利用街道公开**、党务公开栏等对季度述职竞赛活动进行深入的宣传发动，组织街道机关干部、村(管区)社区负责人深入进行大讨论，进一步明晰活动的目的和意义。要善于发现、总结、宣传活动中好的经验做法和先进典型，为活动的深入开展营造良好的**氛围，形**人激情干事、事事争创一流的生动局面。
(三)加强监督检查。要加强对“三比三争”竞赛活动暨季度述职工作的监督检查和跟踪问效，采取随机抽查、明察暗访等方式，及时发现和解决活动中的苗头性、倾向性、潜在性问题，保证活动不走过场，不流于形式。要及时鼓励新事物，限期整改老问题。
三比三争活动方案(二)：根据市直机关工委《关于在市直机关继续深入开展“三带三比三争”主题实践活动的通知》精神，结合我办实际，现就我办开展“三带三比三争”主题实践活动制定如下实施方案。
一、目的和意义
深入开展“三带三比三争”主题实践活动，是深入贯彻党的十八大精神，深化“为民服务零距离”活动的重要举措，也“庸懒散”专项整治活动的有效补充，更是转变机关和干部作风、密切党群干群关系，推动各项工作落到的迫切需要。通过开展活动，在机关营造奋发有为的浓厚氛围，进一步激发党员干部创业的积极性和积极性。
二、活动内容
1.带头加强学习，比思想。以“读经典·学党章”活动为抓手，自觉学习党的十八大精神、马列经典、新党章、党史、扶贫和农业综合开发等知识。
继续坚持周一学习制度，并抓好一月一次的党组中心学习组学习，认真组织好干部职工的政治理论和业务知识集中学习，并注意学习效果。党员领导干部要带头加强学习。坚持集中学习与个人自学相结合。
领导班子成员每年至少给党员干部开展一次讲党课或一次业务学习辅导，党员干部每周集中学习时间不少于3学时，个人自学不少于10学时。要认真做好学习笔记，积极撰写心得体会，并通过形式多样的学习交流活动，促进交流，比出学习效果，比出思想境界，比出大局意识，实现党员干部个人能力素质的升华，增强党组织的凝聚力和战斗力。
2.带头实干创新，比工作。加快发展需要实事求是，转型发展需要创新。
实干出成绩，创新出路子。全体党员干部要认真履行职责，带头实际工作，提高工作效率，取得实效。通过带头实干创新、比工作，推动全市扶贫和农业综合开发工作再上新台阶，为全市农村经济发展和农民增收做出应有的贡献。
3.带头转变作风，比服务。根据全市“为民服务零距离”活动的要求，结合“庸懒散”专项整治活动的开展，全体党员干部要带头深入基层，深入项目区，深入贫困村，带头“三问三解”，带头“三进三服务”，带头履职尽责，转变庸懒散不良作风，积极为农村、企业办实事好事，认真结对帮扶，做好帮扶对象的生产发展和困难问题的解决。
通过扎实深入基层，结对帮扶，突出党员干部的作风形象，在实践中提高为民服务的能力
三、领导机构
经办党组研究决定，成立市扶贫办“三带三比三争”活动领导小组，由副主任、党支部书记杨建宁同志任组长，行政科、扶贫科、农业综合开发科、综合科科长为成员。
领导小组下设办公室，办公室设在行政科，办公室主任由陈林川同志担任，具体负责“三带三比三争”活动的组织实施工作。
四、几点要求
一是全体党员干部要从思想和行动上高度重视“三带三比三争”活动，带头加强学习提高，带头实干创新，带头转变作风，以优良的党风带政风促民风。
二是加强**宣传，要充分运用专栏、网络、报纸等载体，广泛宣传“三带三比三争”活动，努力营造“为民服务、创先争优”的浓厚氛围。
三是各科室和全体党员干部要把“三带三比三争”活动作为推动全市扶贫和农业综合开发的重要机遇和强大动力，以活动促进各项工作开展，用各项工作的新成果来衡量和检验活动成效。要自觉以科学发展观统领工作，把开展“三带三比三争”活动与业务工作紧密结合起来，切实做到两手抓、两不误、两促进。
三比三争活动方案(篇8)
市三小“比学习、比团结、比贡献、争当教学能手”建功立业活动方案
为深化“中国梦、劳动美、塔城好”主题教育活动内容，结合民族团结进步模范地区创建工作，更好的团结动员各族教职工在实现长治久安和跨越式发展两大历史任务中有所作为，根据教育局《关于开展“比学习、比团结、比贡献、争当教学能手”建功立业活动通知》，结合我校实际，特制定本活动方案。
一、“三比一争”建功立业活动目标
1、比学习。学习党的方针政策、党的国家理论和政策、法律法规，学习先进的教学理念和方法；
2、比团结。我们要从自己做起，推动民族团结进步，从每个家庭做起，教育孩子和家庭成员，做民族团结的捍卫者；
3、比贡献。为学校的和谐、稳定、发展和文明进步作出贡献；
4、争当教学能手。教书育人，热爱本职工作，无私奉献，是每一位教师崇高的精神追求。努力成为教学专家是每一位教师的梦想。
二、“三比一争”建功立业活动要求
1、学校每一位教职工都要参加“三比一争”建功立业活动；
2学校至少开展一次以民族团结进步为内容的学习教育实践活动；
三。学校开展教学与贡献竞赛；
4学校开展了教学专家评议表彰活动；
5、学校工会要多开展关爱女职工活动，积极维护职工合法权益，确保职工健康工作，从而维护好学校团结稳定和长治久安；
6、组织教职工参加市教育工会开展“千言万语说稳定”有奖征文活动。
三、“三比一争”建功立业活动安排
三月份1、制定“三比一争”建功立业活动方案
2、开展“关爱女职工健康讲座”活动
4月1日，学校体育日教职员工广播体操比赛。
2、参加市总工会组织的庆祝“五一”劳动节活动。
三。参加教育系统教职工的文体活动。（徒步活动）
5月1日，以工会团体为单位进行徒步活动。2学校艺术节教师才艺表演。
3、教师基本功比赛。
六月份1、开展教师素养大赛。 2、下半年会费收缴 3、做好满30年教龄教师的统计工作
七、八月份
1组织教师参加暑期继续教育。
9月1日，我们组织了教师节庆祝活动。 2、组织开展“庆中秋迎国庆”活动
10月1日，针对教职工的趣味运动会； 2.组织对教代会代表的培训。
十一月份
十二月份
1、 开展“送温暖”活动。 3、“三比一争”总结
乌苏市教育工会
2014年2月18日
三比三争活动方案(篇9)
方案预案：________
姓名单位
日期：______年_____月_____日
一、总体要求
以“比服务、比风气、比亮点，争贡献”为主题，把做好用地保障、促进经济发展作为首要问题，把提高工作效能作为关键环节，以解决实际问题为根本目的，从严整治庸、懒、散、拖等突出问题，坚持真抓实干，务求实效。
二、活动方式
本次活动采取“纵向比”与“横向比”相结合。“纵向比”，以我单位去年工作完成情况及各类考核情况为基础，制定进位目标。“横向比”，以全市国土系统先进单位为标杆，持续开展对标，通过全年各类用地指标争取、三权发证、高标准基本农田建设、供地率以及服务群众等工作横向比较,通过对标找差距、找不足，在比较中制定争先措施，迎头赶上，力争整体工作水平在全市争先进，单项工作有突破，争第一。
三、主要内容
（一）比服务，坚持做到“严格制度、高效履职”
一是实行“三亮一评两公开”。各职能股室、基层所、大厅印发《明白纸》，将服务内容、政策依据、办事程序、收费标准、办理时限、办事人员、监督投诉**等信息全面予以公开，对前来办事人员实行“三亮一评两公开”（亮身份、亮承诺、亮标准和群众评议及公开办事过程、办事结果），方便用地单位和群众办事。要用文明用语处理外事，努力提高部门形象，积极接受社会监督。
二是进一步优化审批服务流程。对所有审批事项进行挖潜缩时，在法律法规规定的时限内，进一步简化办事程序、缩短办事时限，落实服务承诺，进一步梳理办事流程，公开收费、处罚标准和审批时限，杜绝“吃拿卡要报”和“冷硬横推”等现象力争窗口办事效率大大提高。
三是继续推行局厅领导服务和第一问责制度，局领导人员要把行政人员分配到适当的地方；窗口第一接收人负责文件的处理，一次通知并严格负责。
务目标：县行政服务大厅确保每月“流动红旗”及2名以上“标兵”；驻乡大厅人员要确保1/3以上优秀；各职能股室、国土所无投诉事件。
（二）比风气，坚持做到“廉洁务实、雷厉风行”
一是要下大力气治理闲散、奢侈等不良风气。全面落实《机关干部上下班考勤制度》和《工作人员外出即时登记制度》，制定《工作人员外出即时登记表》，办公室负责搞好人员外出登记管理；局监察室加强纪律执行，坚持每日监察、每周总结、每月通报，确保纪律法规执行到位；进一步强化“雷厉风行、勇于担当、敢于负责、吃苦耐劳、争先进位”五种作风。
二是强化工作责。每名工作人员都要落实责，各股室、国土所建立《工作日志》，每周都要对要从事的工作制定工作计划，先干什么，后干什么，哪些已经完成，哪些未完成，都要认真记录；事业部办公室要为企业和社会服务，就要充分发挥主动性，多跑多走，千方百计推动工作落实。
三是持续夯实群众路线教育成果，持续自查巡视组针对“国土领域腐败”问题的反馈意见，制定并落实相应制度，做到“无则加勉、有则改之”。
务目标：确保行风评议相比去年有进位；党风廉政建设保持优秀；落实群众路线教育成果有力；自查、整改巡视反馈意见到位。
（三）比亮点，坚持做到“创新思维、争创一流”
一是在各项工作争先进位上下功夫。按照“单项工作创特色、全面工作争一流”的工作要求，选优秀标杆、找工作差距、定赶超目标、争一流业绩。（通过市局工作会议与实际工作对比，确定学习赶超对象
学习国土局的执法管理、学习宁晋国土局的增减挂钩工作、学习临城国土局的专项资金管理、学习柏乡国土局的地籍工作、学习平乡国土局的土地共管机制、学习威县国土局的组卷报批工作。）
二是找准工作差距。比较学习基准，开展活动，比较目标定位，先看携带速度；比推进举措，看工作落实力度。从思想观念、工作方式、运行机制、工作效率等方面深入分析原因，找出差距。
三是制定赶超目标。在寻找差距的同时，要制定具体的赶超目标、任务和措施，通过适当的方式公开承诺，确保赶超目标的落实。
四是争创一流业绩。围绕争创目标，坚持以服务科学发展为导向，着眼于创新思路、突出特色，进一步细化完善工作措施，确保全面工作争一流。
务目标：增强忧患意识和责意识，统筹安排，超前谋划，工作方式和方法进一步创新，敢于突破，争先进位，单项工作争第一，总体工作争一流，保护资源和保障发展有新突破。
（四）争贡献，坚持做到“尽职尽责、全力以赴”
一是抓好高标准基本农田建设。
二是充分利用规划调整和增减挂钩政策，长期激活土地市场。
务目标：力争项目建设一流。
三、工作要求
一是高度重视，全力以赴。“三比一争”活动是全县年度工作的一件大事，成立以局主要负责人为组长的领导小组，全局干部职工务必高度重视，要全面理解把握活动的目的和意义，及时将思想、认识统一到县委、县**的决策、部署上来，集中精力抓好工作，全力以赴投入到活动中。
二是深入思考，搞好创新。“三比一争”活动时间长、务重，各股室、国土所要及时跟进，深入思考，创新思路，根据各自不同业务工作，研究解决拓展用地空间、保障经济社会发展的新思路、新办法，努力发挥部门职能。
三是统筹安排，确保质量。当前各项工作齐头并进，各主管领导要统筹安排，妥善处理业务工作与活动的关系，务实工作地就搞好了活动，切忌只做活动表面工作，确保活动的高标准、高质量。
方案预案
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圣诞节前夕怎样照顾圣诞植物
十二月已接近一年的尾声，也预示着正式步入冬季，圣诞节前夕园艺工作者应该怎样照顾圣诞植物确保它们可以健康渡过这个冬季呢?
这个月可以考虑在你家中种植一棵圣诞树，不仅可以改善风景还可以陶冶情操，把一棵鲜活的圣诞树种进土壤前，需彻底浇水。
圣诞树不应该在房子里保存超过10天。
一年生植物和多年生植物
如果你在九月份种植一些植物希望它们能在冬季开放，比如风信子，水仙或郁金香，那就请在十二月格外留意它们，确保它们保持湿润直到它们建立了根系。
它们的根部有可能已经铺满了容器底，新的顶端已经开始增长。如果是这样的话，把它们放在凉爽的房间里，间接光照。
过一个星期左右，把它们移到明亮的灯光下，看看它们的增长！检查你挖出的任何球茎和块茎，并在今年秋天存储，把有疾病或腐烂现象的树叶清理走。
灌木和树木
冬季的降雨往往会让你停止给树木浇水，然而，在大常青树下或房子的屋檐下生长的植物或灌木可能会在这段时间内变干。
在寒冷的冬季，缺水会让许多植物枯死，如果温度突然下降，需为山茶花，杜鹃花等温柔的开花植物提供额外的保护。
您可以通过用一些布料(例如粗麻布，一张纸或一条旧毯子)覆盖所有植物。
不要让这种材料直接接触到植物的叶子。只要天气温度适中，就把盖子完全取下。
十二月是采摘扦插杜鹃花和其它常绿灌木的好月份，在明亮的光线中切割新稍生长出来的部分。
室内植物保养
如蔓绿绒属类植物，橡皮树和棕榈应定期擦试它们的叶子，让它们可以呼吸。
将具有模糊，纹理或其他非光泽型叶片的植物放置在水槽中，并用温水轻轻喷洒，直至灰尘被清除，确保叶子完全干燥。
通过将植物分组在一起，或者将盆放置在充满润湿的鹅卵石的防漏托盘上，为室内植物提供额外的湿度。
如果你成功地保留了去年的植物，并且自9月以来一直保持在黑暗中14个小时，你的一品红和圣诞仙人掌应在12月底前放进室内。
在适当的照顾下，这些圣诞植物将会美丽绽放数星期。他们宁愿保持凉爽的一面，尽可能保持明亮自然的光线，使它们远离热源，
一定要在干燥的时候给它们浇水，切勿让他们在水中停留一个多小时。
感恩节朗诵比赛活动方案(4篇)
计划对于实现目标是必要的，方案对工作亦如此，为了减少工作失误。我们应该要根据情况去制定相关方案了，做方案要先进行目标群体画像分析，再根据目标群体画像制定营销策略，怎样写出一份全面的工作方案呢？这篇值得阅读的“感恩节朗诵比赛活动方案”研究深度有保障非常具有价值，为了避免遗失建议您将本页网址收藏好！
感恩节朗诵比赛活动方案(篇1)
为努力践行社会主义核心价值观，弘扬中华优秀传统文化，丰富我校学生文化生活，陶冶当代大学生的高尚情操，使同学们更加懂得感恩，感恩祖国、感恩父母、感恩老师、感恩身边的每一个人，进一步营造和谐的'学习氛围和校园风气，特举办“常怀感动之情，常为感恩之行”朗诵比赛具体安排如下：
一、活动主题
常怀感动之情，常为感恩之行
二、参赛对象
大同大学全日制在校生
三、活动时间
报名时间：10日20日至11月13日
初赛时间：11月16日至11月17日
复赛时间：11月21日至11月22日
决赛时间：11月26日
四、报名方式
1、线上报名：
登陆微信，关注“大同大学爱心自立社”，点击下方菜单栏“我要报名”按钮，按要求填写即可。
2、线下报名：
每日8:00—12:00 14:30—21:30在敬德楼(校医院)四层爱心自立社办公室报名。
五、奖项设置
根据参赛作品设一、二、三等奖、优秀奖若干名。
六、评分标准
1、衣着得体，精神饱满，姿态得体大方。 (10分)
2、紧扣主题，内容充实生动，有真情实意，寓意深刻，有感召力。 (20分)
3、感情饱满真挚，表达自然，通过表情的变化反映朗诵的内涵。(20分)
4、吐字清晰，声音洪亮，正确把握朗诵节奏。 (20分)
5、能正确把握朗诵内容，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣。 (30分)
共青团山西大同大学委员会
2015年10月20日
感恩节朗诵比赛活动方案(篇2)
设计目的:
1、让学生与父母算算亲情帐感恩父母爱,体会父母情,体验爱的圣洁,无私和伟大.
2、让学生学会理解父母,孝敬父母,以实际行动报答父母.
活动准备：老师找好文字素材，朗诵背景音乐;学生准备讲故事和熟悉朗诵材料、
一、检查汇报人数。
中队长：(敬礼)各小队整队，报告人数。(声音要求洪亮，干脆)
【全体队员迅速排好队，双手握拳夹在腰两侧，手心向上，做到静、齐、快。小队长排在最前边。排好后，按各小队长逐一报告人数，由小队长小跑到中队长处报告，双手姿势与整队一样，但要规范转身时的动作，动作要干脆利落】
小队长：(敬礼，中队长回礼)报告中队长，第×小队原有×人，实到×人，报告完毕。
中队长：接受你的报告。(中队长和小队长一起互相敬礼)
中队长：(中队长小跑到辅导员处，敬礼，辅导员回礼)报告辅导员，×中队原有× 人，实到×人，报告完毕。
辅导员：接受你的报告，祝你们本次活动取得圆满成功。(辅导员和中队长一起互相敬礼)
中队长：出旗，敬礼!
(一名旗手和两名护旗手在各小队前来回一趟后，站在一旁，两脚并拢，然后棋手必须用右手拿住队旗的三分之二处，成45度角，旗杆靠在右脚外侧)
中队长：唱队歌(中队长双手指挥)全体请坐下(各队员以整队的姿势回自己的座位)
二、活动过程：
主持人(甲)：同学们,我们已经习惯了父母的关爱,接受父母的帮助,并且认为这都是理所当然的.因此,我们渐渐忘记了感动,忘记了说声谢谢,也渐渐淡忘幸福的感觉,所以,今天我们开展“算算亲情帐，感恩父母情”主题中队会,希望通过今天的活动,让我们每个人都知道生活中有许多值得我们感谢的人,特别是我们的父母.
主持人(乙)：爱表现在父母身上是那样的真切。父母的爱是遮雨的伞，父母的爱是一阵清凉的风，父母的爱是滴
落的泪水……请听配乐诗朗诵----(女生1——《妈妈的爱》、男生1——《父爱无言》)
甲：有了泥土，嫩芽才会长大;
乙：有了阳光，春芽才会开花;
合：我们的成长离不开您呀——亲爱的爸爸妈妈……
甲：请同学们回忆并说说，发生在你和父母之间让你最感动的一件事。
乙：听了刚才那一个个事例，我们应该想到爸爸、妈妈为了我们的成长，付出了多少心血，多少汗水，如果我们曾暗中留意，爸爸妈妈除了皱纹和白发增添了不少，眼睛也失去了昔日的光辉……这时，你想到些什么呢?
甲：同学们!父母为我们付出太多了，我们应该怎样回报他们呢?请听故事——《黄香温席》。(一学生将故事)
甲：刚才呀，我这心里呀热乎乎的，非常(关爱老人活动策划书)感动。同学们，你听了又有什么感受呢?(学生发言)：生一、生二、生三、生四
乙：同学们，我们现在的物质条件好了，冷了、热了可以用电热毯、用空调，但是黄香那种孝顺父母的精神是非常值得我们学习的。那么，在我们的日常生活中，又应该怎样孝敬父母?
生1：尊敬父母,对父母有礼貌,听从父母的正确教导,不当面顶撞父母,不和父母发脾气?
生2：了解父母各个方面(如:爸爸妈妈的工作是什么? 辛苦吗?爸爸妈妈最喜欢吃的食物是什么,爸爸妈妈的身体健康状况如何，记住爸爸妈妈的生日等等)
感恩节朗诵比赛活动方案(篇3)
皖枞高中
“感恩节诗歌朗诵大赛”活动策划
书主办单位：皖枞高中校党支部
承办单位：皖枞高中校团总支
一、活动背景
感恩是人类最美的话语，是人类情感的粘合剂；感恩是一种人生哲学，是人生的大智慧，是中华民族的传统美德；感恩是正直的人最起码的品质。父母对我们有养育之恩，老师对我们有教育之恩，领导对我们有知遇之恩，同事对我们有协助之恩，社会对我们有关爱之恩，军队对我们有保卫之恩，祖国对我们有呵护之恩……可是，现在的学生多数是只知享受，不知感恩，在这种社会背景下，感恩教育迫在眉睫
二、活动目的
通过本次活动让同学们自己用眼睛去看、用耳朵去聆听、用心灵去感受他人对自己的关心，培养感恩的心，促进同学们彼此之间架起沟通的桥梁，构建友好关系，用心去感恩，把爱说出口，让感恩的声音传遍每个角落
3、 主题：感恩之心是关于你和我的
四、活动对象： 皖枞高中全体在校学生五、活动地点： 教学楼一楼大会议室六、活动时间： 2015年5月12日晚18:30七、组织单位
主办单位：皖枞高中校党支部
承办单位：皖枞高中校团总支
八、活动要求
（1）文章内容要紧紧围绕“感恩之心心系你我”的主题。
（2）比赛形式为站立式朗诵，可带稿件或脱稿朗诵。
（3）参赛者感情饱满真挚，表达自然，声情并茂，朗诵富有感染力。
九、活动流程
前期准备：
（1)通知各班本次活动，鼓励积极参加。
(2)确定主持人，申请活动教室。
(3)邀请领导、评委及嘉宾。
活动实施：
（1） 组织各班学生报名（每班2人），安排参赛顺序。
（2）选手自备参赛作品。
（3） 评委现场点评并公布结果。
（4） 向获奖者颁发证书和奖品。
后期总结：将获奖名单在校宣传栏进行公示。
十、评分要求
(1)作品内容积极向上，符合参赛要求，主题鲜明突出。 3分(2)参赛者吐字清晰，声音洪亮，普通话标准。 3分(3)参赛者感情饱满真挚，表达自然，声情并茂，朗诵富有感染力。
4分十一、奖项设置
一等奖：二等奖一名：三等奖二名：五名
十二、经费预算
条幅，证书，奖品共计150元
皖枞高中
2015.05.04
感恩节朗诵比赛活动方案(篇4)
活动宗旨： 活动举办小学生“老师，您好，我的好老师”诗歌朗诵和背诵小学生守则比赛，通过比赛培养学生传承中华美德，弘扬尊师重教的优良传统，培养学生热爱和感恩教师，在老师的帮助下，学会做人做事，为实现中华民族伟大的中国梦奋斗，激发学生的读书兴趣与热情，自觉遵守规章制度让他们在活动中沐浴文化的恩泽，接受传统的.洗礼，享受阅读的快乐。 活动主题：吟诵诗词，书香校园。
活动目标：
1、通过活动，激发学生读书热情，学会感恩自己老师，使学生养成良好习惯; 2、使学生借优秀诗歌朗读的平台，学会做人，学会做事，做个守纪律的从小养成尊敬师长的五好小公民。 参赛对象：班所有学生。
活动要求：
1、学生参赛的诗歌“老师，您好，我的好老师”为主题，参赛内容健康，积极向上，切合主题，适合少年儿童朗诵。 从诗词内容、语言表达等方面综合评分。 2、参赛班级抽签为序。 3、参赛选手能脱稿朗诵的加分 4、参赛选手必须用普通话朗诵。 5、选手朗诵时间为3——5分钟 6、各班可在朗诵的形式上有所创新，可播放背景音乐，以创造良好的欣赏情境，获取良好的艺术效果。 7、朗诵要求语音清晰准确、抑扬顿挫、情感丰富、表情达意、仪表得体大方具有感染力。
举办的时间：2016年6月1日 活动步骤及过程：
1、任课老师宣布本次六一诗歌朗诵会的意义、活动设想及注意事项;
2、(一)、先全班背诵小学生守则。(二)、全班朗诵诗歌。(三)、各班参赛者表演。
3、本次活动朗诵最高分的班级选手将代表我校参加县里的“老师，您好，我的好老师”诗歌朗诵比赛。
毕业活动方案(集锦8篇)
如果一个人做事没有计划、缺少条理，那么将会一事无成，为了保障事情或工作顺利、圆满进行。我们需要着重制定一份方案，建立方案常常可以帮助我们更好的找到解决困难障碍的方法。小编的推荐无需多说“毕业活动方案”实至名归，热烈欢迎您的到来希望此篇文章可以豁然开朗！
毕业活动方案 篇1
(2)教师寄语——班主任赠言给学生
(3)感念师恩——《感恩的心》表演。（高丽、蒋永花）毕业典礼第三章：梦想启航
(1)学生毕业感言(每班4名学生代表发表毕业感言3---5句话)（范兰楠摄像）
(2)家长的嘱托（每班选两名家长寄语短片——班主任，胡东昌负责收集）(3)欢庆节目表演(预计3个节目)
暂定：1、古筝——柏静
2、合唱——高丽
3、拉丁舞——胡东昌
(4)在展板“梦想，从这里起航”，并签名，表决心。(秦会梅)(5)宣布毕业典礼结束
班主任收集：（完成时间：下周五前）
1、 具有代表性的学生在校六年的活动、学***，大约10张，还有全班大合照**和**。（比如：全班同学都说我们毕业了，还是以后努力的话**。）
2每个班都有一幅高质量的书画作品，主要是献给母校的，有语言指导。
三。每班3-4名学生的毕业演讲。
4每班2位家长的建议
毕业活动方案 篇2
1. 活动目的
六年的小学生活对大家来说都是非常难忘的。沟通并学习实践。在毕业季，我们通过隆重而富有意义的毕业典礼，展现六年来的教育成果，表达在六年级的学习和生活中结下的“师生情谊、同学情谊”。让学生们的小学生活圆满落幕，展望美好的未来。
2.主题
“xx百年，梦想的起点”——xx小学20xx班六年级毕业典礼.
3. 时间
x 月 x 日上午 8:30（提前半小时签到）。
四。地点
xx小学报告厅。
5. 参与者
六年级教师、六年级学生、家长、所有行政人员。
6. 活动准备
1. 主持人，主持人词：学生x姓名。
2.《那些年》MTV，PPT背景。
3. 音频调试，摄影和灯光。
4. 准备讲台、横幅和花束。
横幅：“xx百年，梦想的开始”——20xx年xx小学六年级毕业典礼。
5、为优秀毕业生颁发毕业证书和荣誉证书。
6.诗歌朗诵：学生x姓名。
7、其他：校长致辞、教师致辞、学生代表致辞、xx同学献花。
座位：根据场地标志，场地从左到右分为1级、2级、3级、4级。学生坐在前排，家长坐在后排，校长、老师和班主任坐在第一排。其他老师坐在容易进出的座位上。
7. 活动流程
1. 序曲-音乐“毕业”和“祝你旅途顺利”（会场准备）投影”百年xx，梦想的起点”——xx小学20xx毕业典礼。
2. 开场致辞，宣布仪式开始。
3.回忆（滚动播放：《那些年》MTV）（音乐：《风雨后的阳光》、《去年夏天》、《再见，校园》）。
4. 校长致辞。
5.感恩父母。学生表达对父母的感激之情。 （配乐《烛光下的妈妈》，说：谢谢爸爸妈妈！
6.感谢老师，正在教课的老师都上台，毕业生代表献花教师代表致辞。
7. 学生朗诵《爱在母校》诗篇。
8. 宣布毕业及颁奖（附音乐《颁奖歌》）。
9.结局。（音乐《颁奖》）。我的未来不是梦》、《明天会更好》）留下与母校的合影，结束.“祝你旅途顺利”的音乐。
毕业活动方案 篇3
为营造浓厚的校园文化氛围，让我们的学子毕业时对母校、对同学、对老师有一份浓浓的情意。学校策划在xx文化中心礼堂举行高三年级毕业晚会。具体策划方案如下：
一、活动构思
本次活动分两部分，毕业晚会和毕业文艺汇报演出。毕业晚会包括校领导致辞、教师代表发言、颁发毕业证。毕业文艺汇报演出围绕“同窗之情，父母之恩，老师之爱”为主题进行，以一名学生回忆校园生活为主线索，主色调由轻快欢乐到温馨感人。舞台始终呈现一大白纸画板，在节目进行中时不断被绘画成一副美丽的彩色画，寓意在xx中学这个大家庭里我们绘画了各自美丽的人生，当中有一起相伴的同学，在跌倒后父母和老师的`支持，同时也体现了xx中学美术特长这一特色。
高三各班准备一个节目，校跆拳道社、校舞蹈社各出一个节目，校合唱队负责全场开头、结尾演唱。其中文艺汇报演出包括同学回顾校园生活的座谈，意在分享校园生活的趣事，回忆一起度过的三年时光。文艺汇报演出最后有向老师献花的环节，将整个活动推向高潮。
二、出席典礼人员
学校领导、xx届毕业班班主任、科任老师、毕业生、高二学生代表以及部分毕业生家长(家长邀请由年级长安排，每班不超过5人)。
三、议程安排
(一)毕业晚会
毕业晚会开始，家长进场时循环播放暖场音乐。主持人出场介绍领导嘉宾。宣布典礼开始，全部起立，奏国歌。教师代表发言。校领导及部分毕业生教师上台为学生颁发毕业证书。学生代表上台领取毕业证书。校长为毕业生寄语送祝福。主持人宣布毕业文艺汇演正式开始。
(二)毕业文艺汇报演出
1、旁白：唉，不知不觉中就毕业了，想起自己刚来xx中学的时候，还不过是一张白纸。我在xx中学真的经历了许多·····
2、旁白结束，大屏幕播放约10分钟的视频。(视频内容以回忆校园生活为主，背景音乐轻快欢乐。)
3、主持人介绍班级节目准备情况及第一个节目
4、节目汇演(具体节目内容参看节目单)
5、(节目汇演完毕)舞台灯熄灭。旁白：然而这三年我也曾害怕过，我也曾孤独过，我也曾遇见困难，我也曾跌倒过·····
6、主持人宣布毕业晚会结束。
四、工作具体安排
毕业晚会总协调工作负责人：xxxx;彩排及大会音响设备、灯光、音乐播放等负责人：xxxx;场地就座划分及现场总指挥负责人：xxxx;高三学生毕业证书的准备，现场摄影、照相安排负责人：xxxx;讲台鲜花的购买，礼仪学生的培训负责人：xxxx;会场家长、领导、来宾饮用水，彩排演员午餐，道具制作等负责人：xxxx;各班上台领取毕业证书的学生代表名单负责人：xxxx;会场联系、布置，横幅制作：xxxx;文艺节目编排负责人xxxx。
为了给毕业班的学生营造难忘的回忆，xx中学特制定毕业晚会策划方案如下：
一、活动主题
放飞梦想(主题歌：《最初的梦想》、《放心去飞》)。
二、节目安排
梦想起航xx厚重之感xx大气之歌xx时代韵味xx高远之志xx放飞希望。节目主色调：体现出阳光、自信，洋溢温暖和感动。
三、前期准备
1、在毕业班以发放调查问卷的形式收集意见和学生节目参报类型以确定典礼开展流程。制定精美邀请函以确定家长参与人数，并附上”我参与我投票”的回执单，请学生和家长评选”最称职”、”最细心”、”最可爱”或”最有活力”的老师。
2、辅导老师确定代表发言同学并提前准备好讲稿，同时邀请高一学生代表提前写好祝福语。在其他各年级由各班主任确认可以参与毕业典礼表演节目的名单，除单独表演外，各年级各出一名代表参与部分环节。
3、确定学生和老师主持人，共两男两女，写好主持词。播放环节的短片要提前录制修改和确定，由毕业班辅导老师建言献策共同完成。毕业班班主任联系好致辞的家长代表。师生互动和亲子互动环节的人员请确定，准备相关礼品，最好是学生或家长亲手制作。毕业班负责人评选出优秀学员，写好评语。
四、具体节目流程
主题曲《最初的梦想》响起，老师学生主持人拉开晚会序幕。歌曲《启程》响起，播放学生成长短片。诗朗诵《相信未来》。书法表演(三个人各写两个字：”感恩”、”自信”、”好学”)。乐曲演奏配合(古筝或大提琴等体现出国学韵味)。知识竞答(结合所学诗词设题，如作家、诗名和诗句接龙)。少数民族的舞蹈表演。歌唱表演(师和学生分别演唱一首经典励志歌曲)。亲子默契动员会(以游戏的形式开展，比如看图猜词、现场拼图等，并互赠自制礼物)。特殊才艺表演(魔术、模仿、双簧等)。欢快动感的舞曲。
五、活动尾声
班级代表齐唱《明天会更好》。毕业班代表发言。学生代表送祝福词，送礼物。xx老师宣布优秀毕业生名单，各班主任为其颁奖。xx老师致辞，班主任谈希望。老师和获奖学生领唱《爱因为在心中》，全场齐唱。音乐《放心去飞》响起，主持人宣布晚会结束。
毕业活动方案 篇4
展览主题介绍
梦 是否你依旧能够依稀地记起你第一天来大学时候的情景，是否你在以前梦想过你如今走过的四年生活；你是否还有你最初的梦想，你是否对未来有着美好的憧憬。
梦，一个古老而深邃的汉字，是四年前的记忆。它承托了我们经历过的事，走过的路，成功过的选择，失败过错误，它代表着我们的过去，我们的以前，我们的辛苦，我们的快乐，我们的付出，我们的收获
梦，一盏美妙而虚幻的指路明灯，是通往远方无限美的跳板。它承载着我们未来的希望，未来的梦想，未来的期待，未来的守候，它象征着我们的未来，我们的理想，我们的期盼，我们的追逐，我们的寄托，我们的美好。
大学四年，转瞬即逝，在这人生与命运的岔路口，我们用什么来诠释自己此刻的感受和思绪？是考研成功的喜悦，还是成功招聘的喜悦？是对未来茫然若失的惆怅，还是对前景扑朔迷离的失望？
在这里，通过“梦”你都能够表达。梦亦真，亦假，亦虚，亦实，它既能表达过去以前有过的梦，发生过的事情，也能够代表未来，代表理想，代表希望。
大学四年，我们的水平体现在那，就是创造力、思想性和综合性。通过“梦”，我们能够用任何自己想利用的物品（画，笔，雕塑，用过的书，床单，被子）整合和表达出各自独有的想法与创意，他能够表达未来，也能够体现过去。然后我们再把各自的创意再一次大的整合起来，通过排版，组合，装饰，设计等方法将他们整体起来，体现我们的一个高超的整合水平，突出的创新观点，和奇妙的想法。
四年大学，你又没想过和老师能够静下心来谈话，没有身份限制的回味过去，畅想未来？在这你能够实现。我们有属于我们的party,在这你能够和老师一边喝茶一边聊天，你能够和老师谈谈人生，谈谈理想。
你能够老师比比书法，也能够和老师互动游戏，甚至你能够和老师开一点小玩笑。在这最后的毕业展上，我们要体现我们的特色，我们的人文，我们的风采和我们的品质。
人文，以人为本。在毕业典礼结束时，我们想强调的不是一个小组，而是每个人。也许在四年里你没有出过风头，你没有干过疯狂的事情，你没有勇气和老师聊天，你没有机会向心爱的女生表白，在这些都能够实现，我们用梦架起桥梁，突出我们的特色，展示我们的最后的风采。
梦，你可以把它想象成对过去的描述，思念，思考和回忆。也可以看做是对未来的希望、对追求的向往和承诺。重要的是，我们在这里能够将四年和现在的想法以及感情表现出来，给我们四年的最后挥洒上浓墨的一笔。
工作，考研，出国也许都很重要，但是对于我们来说，更重要的是四年的积累，四年的感情，这些是我们未来所怀念的，也是所依托的。它最终会成为梦想的一部分，在过去，现在和未来。
活动策划书
一、活动名称
梦想：南京艺术学院人文学院首届毕业展
二、活动时间
2010年5月5日—12日； 为期7天
三、活动地点
南京艺术学院人文学院一楼大厅
四、活动宗旨
四年的时间转瞬即逝，作为南京艺术学院人文学院的“黄埔一期”，同学们用自己的辛劳和汗水一次又一次的在南艺的历书写着属于自己的辉煌。在临毕业之际，展开这次展览不但仅是一种成果的展示，更是一种对过往时光的怀念和对美好未来憧憬的一种表达。同学们能够通过这次展览回顾自己的四年大学生活，展示自己在大学四年生活中的成功与失败，喜悦与痛苦，开心和难过，辉煌和成就；也可以展望自己的未来，展现自己的梦想和希望。
俗话说：回顾过去的成就，展望未来，压力不减。在人生的又一个十字路口，毕业展览犹如一盏明灯为我们照亮前方的道路，也许前方的路艰辛而痛苦，至少在毕业展览中我们得到了指引和关怀，还有更多的温暖。
在这最后的展览中，我们可以表达自己，表达自己，体现自己，诠释自己。
五、活动主题
承托希望，放飞梦想。回味过去，展望未来。
六、活动内容
1、艺术展览区
艺术展分为反思过去和展望未来两个主题展区。
回顾过去，展商可以根据自己作品的需要，在安全、美观、伦理的前提下，选择自己的展览风格和作品。其中作品不但能够是参展者在四年内的得力之作，也能够是一些对自己重要时刻的**的集合，物品的整合，奖状图像的整合，快乐时光的图像集合。更能够通过设计总结表达自己四年来的成功与失败，喜悦与痛苦，开心和难过，辉煌和成就。。
此外在回味过去中还能够留一个**区放一些同学们在四年来的**以回顾四年来同学们一起的快乐。
在展望未来展区参展者既能够通过整合将自己任何的物品实行规划，从中抒发自己对未来的畅想和感想，也能够通过**作品表达自己对未来的憧憬和对梦想的那种追求感。此外在展望区安放一个大展板和许愿瓶，同学能够将自己的梦想写在大展板上，将自己对自己十年后的期盼放进许愿瓶，等十年后大家再在一起时再打开，这既是一个承诺，又是一个目标。
2、交流活动区
交流活动区的主题是珍惜现在，大致可分为交流和活动2两部分。
交流部分，邀请一些在大学教了我们四年的代表老师，以晚会的形式与区里的学生交流。在这个部分的设置以聚会party的形式展开，把该部分设有饮料和小吃，被通过设计营造聊天区和合影区，同学能够利用这个大学最后的机会在聊天区和自己喜欢的老师就生活和学习方面就行更直接的交流沟通，并在合影区域与老师和同学实行合影。另外，在交流环节，学生可以写毕业贺词，互相赠送毕业礼物。
活动区部分以互动活动和小游戏为主，在这个区域同学们既能够和同学之前也能够和老师之间展开各种丰富多彩的活动：或下棋，或打牌，或做游戏，无论如何要让老师和同学在这个重要的时刻尽情狂欢，让老师和同学一起度过这些令人难忘的时刻。
七、展品选择
本次展览因为是为了突出自我，表现自我，其展览部分展品主要有以下
1、 从学生自己的作品中，包括素描、油画、工笔、书法等
2、 从学生自己的综合作品来看，任何物体都可以用来整合，包括书籍、杯子、钢笔、牙刷、瓶子等
3、 学生设计的作品，主要是大型雕塑和实物
八、预期成果
本次展览因为是毕业展览，突出的就是每一个即将毕业的同学各自的情感，各自的成长，各自的心情。作为人文学院的一员，要突出以人为本、育人、育才。在毕业之际，突出这次展览，我们可以回顾我们以前的梦想，想象我们未来的梦想。
能够和老师尽情的交流，互动，能够更好的和学生之间实行沟通。
除了情感方面，在展览方面我们要以梦为主题，实现和突出的不是我们的技术水平，而是我们策划的水平，整合的水平，组织的水平，布置的水平，管理的水平，文化的水平。我们要尽我们的可能，每个人想出的各自作品的方案，再集思广益的将他们有机的结合起来，最后表现出一幅与众不同的，独具风格的展览。
我们的预期结果是将四年水平反映给我们自己，父母和社会。虽然社会上不会有很多人来注重我们的展览，但是我们一定要做出自己的特色，让所有的人看后有一种与众不同的感觉。
9、 可行性分析（可开发市场、可用资源、存在问题）
1、可开发市场
本方案突出体现的是毕业的每一位学员，这些对于他们来说是一个的突出和表现的机会。我们的创新设计和独特的组织和规划将让所有人以全新的眼光看待我们。这样不但能够给学弟学妹们一个榜样，更能够给其他还不了解我们的人一个更直观更深刻的理解，用我们的策划和创意告诉他们什么叫做艺术管理
2、可利用资源
本方案能够请一些以前的专业授课老师实行指导，我们能够请长风堂专家对我们场地的设计和布置实行指导和协助，我们也能够请南京博物院的人前来指导我们的灯光和整体效果的设计，我们还能够请老师和我们一起做，此外这个方案的特点是任何人都能够在这找到自己的位置，发挥自己的专长，突出自己的特色。
3、存有问题
这个项目需要大量的时间和精力。我不知道是否所有的学生都有兴趣和时间来实施这个计划。该方案的成本相对较低，突出的特点是它的特点。
活动具体流程
时间：2010年5月5日-2010年5月12日
画展安排：
一、宣传及准备工作
1形成初步规划方案，得到学校领导的批准和支持；
2向学校申请场地（人文学院一楼大厅）；
3、将部分作品实行装订，框裱和整理，并请各自同学出方案；
4在学校广泛开展宣传，组织工作，审查方案；
1） 在餐厅、教学楼、宿舍前张贴相关宣传画；
2） 通过校园广播和报纸进行宣传；
3） 通过向各学院的有关领导和教师发出请柬
画展的宗旨和意义；
5、展览区的布置和设计
1） 在展览场地前悬挂横幅和海报；
2） 布置艺术展区和交流活动区；
3） 整合艺术展区，整合自身风格；
二、 开幕式
1举行了简短的开幕式，南京艺术学院领导致开幕词；
2学校有关领导和老师讲话、表扬并合影留念；
3、毕业展览正式开始；
三、展览
1有艺术展览区和交流活动区。每天都有人负责；
2展览为期7天，在此期间您可以参加签名活动；
四、闭幕式
1邀请专家、领导、教师到现场为毕业展颁奖；
2、邀请专家致词；
3、撤展，收拾场地，整理作品；
南京艺术学院人文学院首届毕业展
经费预算
1、 宣传推广费（共4700元）
1展览宣传册1元×100=100元
2各类海报（70cm*100cm）30元×10张=300元
三。校园橱窗及展板（70cm*100cm）40元×10块=400元
4展览横幅（10米长）100元×8件=800元
5年会纪念品30元×100份=3000元
2、 场地布置设计费（合计3500元）
1展会小吃、饮料1000元
2、场地背景装饰 1000元
3、花篮等装饰品 500元
4、场地布置 1000元
三、其他（总计1000元）
1、交通通讯费 500元
2、住宿费 500元
总预算： 9200元
毕业展览人员安排
职务 相关职能和工作
人数 总策划
负责总体的规划和整合
2人 展区负责人
分别负责艺术展区和活动交流区的规划、布置和布置
4人 宣传人员
负责展会的宣传，包括海报、横幅、邀请函等
8人 采购人员
负责采购展会所需的一些物品，包括展览所需的工具、开幕式的饮料和小吃、请柬
4人 展览设计人员
负责展览的整体效果设计和背景设计
2人 布展和撤展人员
负责展览的布置和设计，并整合其风格。 展览结束后负责展览的疏散和安排
16人管理人员
负责展区秩序和展览期间展品的安全
4人 记录人员
负责整个展览的图像记录、图像记录和文本记录，并负责展后数据的整合和处理
4人 礼仪人员
负责展会的接待、指导和指导工作
4人 讲解人员
负责展会的讲解和陪同，让专家和老师更好地了解展会，了解毕业生。
毕业活动方案 篇5
时间：xx、xx、20xx上午8:00开始
地点：xx高中校园内
>第一阶段：集体活动（8:20-9:30）
地点：学校运动场
主持人：xxx
程序：
1、主持人宣布20xx届毕业生毕业典礼正式开始（奏唱中华人民共和国国歌）。
2.主持人介绍坐在讲台上的领导、老师和学生。
3. 学生向坐在讲台上的领导、老师和学生献花。
4. x校长发表讲话。
5.高三毕业生代表：xx同学的毕业致辞。
6.班主任代表：xx老师的毕业寄语。
7、颁奖：
集体奖——获得全市先进班集体的高三班班长、班主任上台领奖.
个人奖——获得省市三好学生的学生上台领奖。
8、校长颁发毕业证书（各班班长上台领取毕业证书）。
9、优秀毕业生代表xx同学获得母校礼物（揭幕）；校长接受了礼物并作了简短的讲话。
10、学生向班主任献花，x班主任依次发信息。
11、全体高中教师为学生朗诵《天音人》，学生向老师献花。
12. 主持人宣布毕业典礼结束，高级三老师送学生回教室（演奏告别进行曲）。
第二阶段：课堂活动（9:30-11:00）
地点：教室
主持人：每个班级老师
内容：
1.收到毕业相册、照片、费用清单、退款、课后安排；
2. 师生写毕业留言，合影留念；
3. 自制节目，互相道别。
毕业活动方案 篇6
3 个小学班级活动计划
1.活动目的：
为全面贯彻我校德育工作，提高我校学生遵守日常行为规范和学生守则的意识，促进学生养成良好的行为习惯，具有良好的思想品德，推动建立团结友爱、积极向上的班组，树立和形成良好的校风和学风。本活动计划是专门制定的。
二、“五不”条件：1.没有迟到早退 2. 没有戴红领巾 3. 没有在走廊里追逐 4. 没有进入游戏室 玩耍现象 5. 教室里没有纸屑和杂物。三、活动步骤：
1.只要每个班级在一个月内满足“五不”条件，就可以申请学校。大队指挥部提出申请，经大队辅导组审核通过，可授予“五无班”称号。 2. 一个月内未能达到“五不”条件的班级，希望在下个月争取。
3.一个学期内，如能成功申请四次，并被评为“五无班”，将获得“五无示范班”荣誉称号。
【示例】
活动内容：奥运冠军在我心中
活动目的：通过对中国奥运冠军的了解，形象塑造。表演比赛，让学生心中有冠军，行为冠军，争做热爱祖国的人。活动形式：讲解建模、表演比赛。活动准备：
1.每个学生认识一位中国奥运冠军，不重复，老师可以分别提供名字。
2.老师要检查学生的情况学生，以便了解情况。三、中国奥运冠军排行榜课件活动流程： 1、老师介绍
中国奥运冠军是热爱祖国的英雄。我们要把他们的形象和精神铭记在心，并付诸行动。因此，我们今天要进行一场奥运冠军形象建模比赛。
其次，看一下中国奥运冠军排行榜的课件。三、老师公布比赛规则 1、
如实说明冠军的基本情况，形似精神。更能体现冠军性格 英雄气概。
2.先分组表演，再选出优胜者参加班级决赛。比赛内容是先解说，拿冠军再做造型。
第四，比赛正式开始。1.小组赛
2.小组评审。一名获胜者。 3. 班级决赛，当每位表演者完成时，其他同学会报以热烈的掌声。 4.老师的意见，主要是肯定。 5、评选出3名班级优胜者及奖品。这表明我们每个学生心中都有一个冠军。我们要以冠军的精神努力学习，为班级争光，做一个热爱祖国的人
未央实验小学王雨薇，活动背景：
爱国主义教育历来是未成年人思想教育的主要内容之一，国务院近日提出：从增强爱国情怀入手，弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神。引导广大未成年人了解中华民族的历史和传统，从小培养民族自尊、自信和自豪感。全国青年工委还提出开展“中国伟大”“中国人民伟大”“伟大的中国人”等系列活动。
这种爱国主义教育活动只有贴近学生的生活，与学生已有的知识相联系，才能触动学生的心，达到培养能力、提高认识的目的。想到扬州经常出土很多汉墓，电视上经常报道相关知识，同学们也对汉墓提出质疑，我想：从了解汉墓为切入点，再引导了解深刻的历史传承扬州文化，进而实现引导学生感受扬州之伟大，扬州人之伟大，做一个伟大的扬州人的目标。
二、主要做法
（1）Activity目标定位：
1.在活动中培养学生的社会调查能力、访谈能力、观察能力、语言表达能力和综合实践能力，
2.通过带领学生参观天山汉墓，了解天山汉墓在考古界的地位，了解天山汉墓所蕴含的文化底蕴，进一步了解扬州的文化底蕴，激发学生爱我扬州，爱我的祖国。
（2）活动准备：
1.上网查询汉墓知识，了解扬州人文文化背景，了解扬州其他旅游景点的文化内涵。 2. 小团体参观天山汉墓。邀请更多了解天山汉墓的同学做小评委，采访天山汉墓工作人员，写体验日记，写综合报道
(3)，活动实施1。活动准备阶段
(1)去机房搜索汉墓相关资料：你对汉墓了解多少？你对扬州天山汉墓了解多少？你对扬州的其他景点了解多少？
(2) 交换收集到的信息：
2.活动考察阶段：参观天山汉墓（天山汉墓对学生免费）（1）宣布活动目标：
本次活动的目的是参观天山汉墓坟墓和增长知识。当你从汉墓出来的时候，你必须告诉你的队员你所看到的、所理解的、所揭示的。 （2）小团参观汉墓，选择去过天山汉墓，对天山汉墓有深入了解的同学做小解说。简介。）
3.活动汇报阶段
以团队的形式汇报汉墓的某一方面，并??描述参观期间的所有活动。看见。 （以你喜欢的形式报道）
（一）水晶队报道：汉墓出土大量文物，刘旭等帝王后仍欲享冥界荣耀死亡。 （跳过《天山探汉墓》）
（2）巨星团队报道：墓中出土的银、铜、铁、玉、漆、陶等文物展示汉代文化，生产形势蕴含着劳动人民的智慧。 （《图文概论》）
（3）快乐团队报告：汉墓中的黄肠铭文、金线玉衣，展现了劳动人民的无限智慧。 （相声及图文《汉墓经》） （4）飞行队报道：汉墓中的木俑、马鞍车等随葬品反映了汉墓文明的进步汉朝。 （图文结合）
(5)、（模拟采访）小记者组采访了博物馆工作人员。面试题如下：
(a,)天山 汉墓在考古界的地位如何？它所蕴含的文化内涵是什么？
(b.) 天山汉墓采取了哪些保护措施，未来有哪些规划？
(c,)天山汉墓是否申请世界文化遗产？
(d.) 现在天山汉墓应该让什么样的人去参观，会采取什么方式来吸引更多的人参观？
(6)讨论建议：您对天山汉墓的现状有什么好的建议吗？ （1）、团队讨论（2）、交流
（3）、主要建议有：古墓
b。 30元的票太贵了。为了让更多扬州人知道，建议凭居民身份证半票或免票进入。
C.天山汉墓门票上没有汉墓介绍。建议写一篇关于天山汉墓的介绍。
4.活动扩展阶段：
1.天山汉墓有如此深刻的内涵，可见扬州人的了不起。扬州还有其他旅游景点也有如此深厚的内涵吗？
同学们交流自己的信息（图文结合）（瘦西湖、个园、河源、大湖寺、宏远、王氏小园、东莞古渡、八怪纪念馆、朱紫青故居、史可发纪念馆……） 2、老师总结：扬州文化底蕴深厚，众多旅游景点蕴含着丰富的人文历史文化积淀，蕴含着扬州人千百年来的深厚文化底蕴。勤奋和智慧，我们应该去多看多了解，让我们对家乡扬州有更深的了解和爱。建议大家有时间参观、了解和采访时，以团队活动的形式去这些地方，并以中队活动的形式举办“扬州，我爱你”简报会。
三．活动基本成果
本次综合实践活动经历了准备阶段、活动考察阶段、反思汇报阶段、活动延伸阶段。活动期间，充分调动了学生参与活动的积极性。不仅培养学生的组织能力、调查与访谈能力、思考与评价能力、概括能力等多方面的能力，而且培养学生的沟通能力和人际交往能力。也让学生进一步了解扬州，激发学生对家乡和祖国的更多了解。爱。
活动中，同学们对汉墓、故乡名胜和历史都表现出了浓厚的兴趣。通过一系列的活动，同学们能够更用心地了解扬州，从而加深对家乡和祖国的了解。爱。
附：体验日记
10月2日星期六，天气晴朗。今天，在老师的带领下，我们一行几人去了“汉陵园”。走进与森林融为一体的汉陵园，首先映入眼帘的就是雄伟的陵墓。我们爬上台阶，在右边的展厅看到了汉墓系统中最重要的东西，也是死者的身份。 “金龙虾玉衣”的标志由2480多块玉石和750克金线组成，总长度为米。过了高高的门槛，我们就进入了汉广陵王刘旭墓。墓室规模大，结构紧凑。以优质楠木为原料，采用“黄肠铭文”的方法。所谓“黄肠”是指黄心桧木，“提座”是指将椽头向内拼接并聚拢而成的结构。看着如此宏伟的陵墓，我们仿佛穿越了历史的隧道，来到了西汉时期。 ，我们看到人们是如何拼凑墓室的。如此多的楠木堆积如山，每一块木头大小不一，槽口整齐排列在四面八方。我们不禁暗暗赞叹，古人真是聪明睿智。看到棺材后，我们沿着通道走，在通道的两侧看到了过去出土的全套沐浴器皿和木俑。看着那些文物经过这么多年依然保持原貌，不禁感叹：“古人的智慧不亚于我们！”最后，我们参观了2号墓（皇后墓）。这里的墓葬结构与一号墓相似，出土的文物较多。墓道两侧的橱窗里陈列着各种木器、玉器、铜器、陶器以及娱乐设备和交通工具。永远看不腻的是漆器作品中的“九尾赤狐”。 ，它由猎人和赤狐组成，有九条不同形状的尾巴，色彩搭配和谐，令人回味无穷。可见当时扬州的漆器工艺非常好。最让同学们惊喜的是“平安车马”。奇怪的是，一个小座位需要四匹马才能拉动。哦，原来古人以为四马平安，这也是皇帝身份的象征，可想而知当时广陵王是多么的有钱，生活是多么的奢侈。走出墓穴后，我们采访了工作人员。我先问：“这里游客多吗？像我们这样的小学生多吗？”许君彦也迫不及待的问道：“汉墓在考古界的地位有多高？？” “汉墓是怎么宣传的？”千月立即问道。工作人员热情地一一回答我。回家的路上，心想：今天真是大丰收，扬州历史悠久，古扬州人真是聪明绝顶。我很自豪我出生在扬州，我想做一个伟大的扬州人。 4、普及与社会反响
此次活动后，同学们对身边的历史、人物、风景、人物和事件有了更多的关注和关注，对家乡的热爱体现在日常生活中。同时，也带动更多的学生参与到了解扬州、爱我扬州的活动中来。通过本次活动，鼓励了更多的学生在课余寻找资料、进行实地考察、提出合理化建议，取得了良好的社会反响。更多家长支持孩子参与活动，部分家长直接参与本次活动指导学生活动，带动更多人参与“爱我扬州”活动。
通过这一系列活动，同学们对扬州的历史有了更深的了解，对扬州的未来有了更好的憧憬，更加坚定了同学们为中华崛起而读书的远大理想。一、活动目的：学好汉语、学好普通话、写好字，是我们全体师生的责任。大力推广汉语，规范汉语写作，是我们全体师生的责任。
用汉语促进各族人民的思想交流和感情的融合，具有不可或缺的现实意义。 ，传承优秀文化传统和对外交往，团结一致建设和谐社会，必须抓好。
这个事件。
2.主题：国语推广
3.活动时间：9月10日-9月16日周四、组织各类活动
1.设计标语：每个学生设计一个宣传标语，每组推荐一到两个标语参与选课，获胜
将作为班级宣传标语，并在同时，授予“宣传标兵”称号。口号要求突出主题并朗朗上口。
2.搞个“啄木鸟行动”——找出生活中的错误；充分利用综合实践活动课程，组织“啄木鸟队
”，带领学生到学校、社区、街道、商店找错、改正，并予以纠正。
3、组织一次以“普通话——美丽的语言”为主题的班级活动；中队委员会组织班级进行小组演讲和朗诵
开展宣传主题活动，同时评选出最佳宣传宣传口号，评选出宣传周表现最出色的学生获得“宣传”称号
小标兵”。
小学班社会主义核心价值观实践方案
毕业活动方案 篇7
一、活动主题：幼儿园的快乐时光
二、活动目标：
1、让孩子体验毕业离园时，与老师、同伴的惜别之情，通过节目回顾，给孩子和家长留下美好的回忆。
2、让孩子们学会感恩，通过演出活动表达自己的情感。
3、通过演出锻炼孩子的勇气与自信。
三、活动内容：毕业班幼儿才艺展示
四、活动时间：6月28日
五、活动地点：
六、活动参与人：全园师生、毕业班及中班家长（父母、祖辈、亲朋好友）
七、活动准备：
（一）物质准备：
1、制作活动背板、邀请函。
2、制作条幅：“幼儿园的快乐时光”大班毕业典礼，悬挂在幼儿园门口等较明显的地方。
3、制作毕业班《幼儿园生活花絮》视频，毕业班教师提供素材（从刚入园到大班三年的照片集），也可录制幼儿的毕业感言，电脑合成视频短片。
4、给毕业幼儿准备纪念品
5、教师、幼儿统一穿园服
6、准备音响设备、摄像机、照相机等。
7、游戏：抢板凳
8、节目表演：合唱――老师，再见了（表演者：大二班小朋友）
老师，老师，您真好！辛勤培育好苗苗，教我画画做游戏，教我唱歌和舞蹈。今天我们毕业了，明天就要上学校，等我戴上红领巾，再来向您问个好！请欣赏大二班小朋友为大家带来的合唱表演――老师，再见了！
9、家长寄语：大二班xxx妈妈
接下来有请我们大二班xxx妈妈讲话，看看她要跟我们小朋友说什么呢？
10、游戏：抢板凳
11、节目表演：英语歌曲独唱――DoReMi
这学期，我们大班小朋友英语学得可棒了，不信你们来听听，大一班xxx小朋友带来的英语歌曲独唱：音乐之声――DoReMi
12、小朋友代表：大一班xxx
现在我们大一班小朋友也有许多心里话想对大家说呢！让我们一起来听听，大一班xxx小朋友想说些什么吧！
13、游戏：抢板凳
14、节目表演：幼儿、教师毕业献词――毕业诗
七月，悄然而至。我们不仅要感受那难以忍耐的酷暑，更要承受那与孩子们依依不舍的离别之情。三年，人能有多少个三年组成的人生？三年的师生情谊让我们彼此珍惜，越临近毕业，这眷恋和惜别之情越是强烈。我想，这感触最深的恐怕就是我们大班的小朋友和老师了。下面请欣赏由大班组全体小朋友带来的毕业诗朗诵以及毕业班教师献词“永远的守巢人”。
15、园长寄语
听完了小朋友的毕业诗朗诵和教师献词，我的心情也很凝重，因为李老师也舍不得离开你们！听惯了，每个早晨的声声问候；看惯了，每个傍晚灿烂的笑脸。再见了，我亲爱的孩子们，老师会打心底里，永远关爱着你们，做你们永远的守巢人！还有，我们的xxx园长！
16、毕业颁奖
17、毕业典礼结束
毕业活动方案 篇8
大学____毕业季的一系列活动
各学院：
生如夏花，灼灼其华；热血青年，整装待发。六月既是离别季，也是启程时。在喜迎建校70周年之际，为进一步强化毕业教育，激发毕业生“筑梦在济大、留忆在济大、根在济大”的母校情怀，营造“凡我在处，便是济大”归属感和使命感，结合学校____年毕业季的总体要求和毕业生文明离校工作实际，党委学生工作部（处）决定全面启动毕业季系列活动，现将有关事项通知如下：
一、活动主题
青春不毕业筑梦再远航
二、活动时间
____年5月—6月
三、活动对象
____届全体毕业生
四、活动项目
序列号活动名称活动内容活动形式建议时间
青葱韶华
学涯留忆
毕业生宣誓合毕业生合影，以学院或班级为单位，在合影前进行集体宣誓活动。
6月份唱响校歌，喜迎校庆面向毕业生发起“唱响校歌”活动，活动采取线上竞赛的方式，以短**形式展示，并在微信、易班等平台票选、宣传。
5月初--
6月中旬
我的济大变形计毕业生在易班平台晒出大学入学与毕业时的对比**，并配合济大成长心得，呈现大学四年成长蜕变的精彩历程。
5月初--
6月中旬
毕业喷绘合影是为了浓缩济大文化展板和地标性景点，供毕业生合影留念。
6月下旬
春华秋实
求真力行
毕业生就业政策宣讲各学院利用年级会或班会，宣讲就业政策及各种就业手续的办理要求，为毕业生做好政策解读和就业咨询服务。
6月贷款毕业确认有贷款的毕业生在网上提交毕业确认申请。5月初--
6月20日
毕业生心理健康教育结合毕业生在毕业时期遇到的情况，面向对未来工作和生活存在焦虑的同学开展团体辅导，对有特殊心理困惑的毕业生，进行有针对性的心理辅导，采取集体辅导和个别辅导相结合，学校和学院相配合的方式进行。
5月-6月
不忘初心
感恩母校
感谢师恩，最美致谢开展“最美致谢”活动，毕业生精心构思、撰写毕业**致谢页，表达对母校、恩师、同学的感激之情。学校对征集作品进行网络票选。
在6月份的跳蚤市场，图书捐赠与毕业生跳蚤市场活动相结合，设立图书捐赠专区，以书会友，争取绿色毕业。
6月份毕力同心
薪火传递
师生面对面——毕业生代表座谈会举办毕业生代表座谈会，邀请学校及各部门领导，就学校发展、管理服务、校园建设及70周年校庆等方面，与学生近距离交流与**。
6月份朋辈辅学，薪火相传1.“研”之有理——考研状元经验交流会。
2.征集学霸成绩单。每所学院选取2-3份毕业生成绩单，在网上展示，起到同行的示范作用。
3.开展“我的济大故事”征文活动，讲述、分享自己的成长奋斗故事。
5月初--
6月底业有所成
绽放典礼我要上典礼—____届毕业典礼学生发言代表选拔活动通过学院推选、网络票选、主题征文和主题演讲4个环节，公开选拔____届毕业典礼学生发言代表。5月初--
6月中旬
五、活动内容
（一）青葱韶华，学涯留忆
活动1：毕业生宣誓与合影
各学院结合毕业合影之际，以学院或者班级为单位，在合影前开展毕业生集体宣誓活动，以引导毕业生主动宣誓，由心宣誓，让毕业生感受庄严神圣毕业时刻，体会庄重的毕业仪式感，激发毕业生成才报国的主体意识，担起济大传承的光荣使命。
宣誓誓词：
我宣誓：我将永远铭记“弘毅、博学、求真、至善”的校训，传承“勤奋、严谨、团结、创新”的校风，发扬“艰苦奋斗、凝聚向上、与时俱进、追求卓越”的济大精神，践行“凡我在处，便是济大”之使命。以青春之我、奋斗之我，与母校同心、与祖国同行，做到爱国励志，求真力行，勇做时代新人。
活动2：唱响校歌，喜迎校庆
学校面向全体毕业生发起“唱响校歌”活动。活动采用网上竞猜的方式。个人、宿舍、班级、社团、党团组织均可录制、演唱校歌。作品征集结束后，通过e班、微信、微博等方式进行宣传展示，并进行网络投票。
1完成5月8日至5月25日的短**录制，**时长不超过2分钟。创新的表现形式可以与flash等创意元素融为一体，展现当代大学生的青春与进取精神。
2收集5月28日至6月11日的参赛作品，并在网络平台上展示和投票。
3.6月中旬，公示评选结果，评选出“最佳创意奖”、“最佳人气奖”、“最佳制作奖”、“最佳评论奖”等多个奖项。
活动3：我的济大变形计
回首在济大的1095天、1460天、1825天、2555天，曾经的青涩懵懂已然褪去，现在的你已然收获满满。学校开展“我的济大变形计”活动，毕业生通过展示大学入学与毕业时的对比**，配合济大成长心得，呈现大学四年成长蜕变的精彩历程。
1.5月8日-5月28日征集**、易班晒图、话题讨论。
26月7日至6月14日，在e班进行网络投票，选出最具代表性的**。
活动4：毕业喷绘合影
通过设计和浓缩了济大文化和logo的喷漆展板，为毕业生合影留念，为毕业生留下对母校的美好回忆。
1.5月份，征集喷绘展板内容。
2.6月下旬，展示喷绘展板。
（二）春华秋实，求真力行
活动5：毕业生就业政策宣讲
6月份，各学院利用年级会或班会，宣讲就业政策及各种就业手续的办理要求，为毕业生做好政策解读和就业咨询服务。
活动6：贷款毕业确认
毕业确认是贷后管理的重要组成部分，也是贷款学生离校前必须履行的义务。
1.凡在校期间曾办理过国家开发银行生源地贷款的____届毕业生，6月20日前，登录国家开发银行学生**服务系统，提交毕业确认申请。
2.学生**服务系统“个人信息变更”模块下，核对并完善最新的个人信息。个人信息完善后，在“毕业确认申请”模块下，确认基本信息、****和贷款情况，并提交申请。
三。继续深造的贷款学生也应进行毕业确认。学生在拿到录取通知书后要及时前往县级资助中心办理还款计划变更，以便学生在读书期间可以继续享受财政贴息政策。
活动7：毕业生心理健康教育
结合毕业生在毕业时期遇到的情况，面向对未来工作和生活存在焦虑的同学开展团体辅导，对有特殊心理困惑的毕业生，进行有针对性的心理辅导，采取集体辅导和个别辅导相结合，学校和学院相配合的方式进行。
（三）不忘初心，感恩母校
活动8：感谢师恩，最美致谢
知恩于心，感恩于行。开展“最美致谢”活动，毕业生精心构思、撰写毕业**致谢页，表达对母校、恩师、同学的感激之情。
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